Инфоурок Технология Другие методич. материалыПрактические работы по материаловедению

Практические работы по материаловедению

Скачать материал

Практическая работа № 1

Распознавание белых пигментов

Цель: Изучить физико-химические свойства природного белого пигмента- мела

Оборудование: Мел, вода, оксид железа, соляная кислота, лабораторная посуда

 

Ход работы:

  1. Изучить физические свойства мела
  2. особенности хранения мела;
  3. Охарактеризовать марки мела;
  4. Осуществить химическую реакцию по распознаванию мела;
  5. Выяснить , как используется мел в малярных работах.
  1. Мел: мягкий, белый, легко измельчается, при перемешивании с водой образует суспензию, светостоек, влажность молотого мела должна быть 2%, комового – 12%.
  2. Мел хранят в упакованном виде в закрытых помещениях.
  3. Тонкопомолотый мел (1,3-6%)- применяется в малярных работах – ММ1, ММ2, ММ3.

Комовый мел- используется в строительстве- МК1, МК2, МК3.

Молотый обогащенный мел – ММО, ММОР, ММС1

4. СаСО3   + НСl   ®  СаCl2 + Н2О + СО2

5. Из мела изготавливают грунтовки, пасты, замазки, шпатлевки, водные окрасочные составы, меловую пасту

 

 

 

 

 

Практическая работа № 2

Гашение извести

Цель: Научиться гасить известь, чтобы использовать ее в малярных работах

Оборудование: лабораторная посуда, быстрогасящаяся известь, резиновые перчатки, маска-распиратор, защитные очки, вода

Ход работы:

  1. Описать физические свойства извести;
  2. Изучить инструкцию по технике безопасности при гашении извести;
  3. Произвести гашение извести;
  4. Выяснить , где применяется гашеная известь.

Ход работы:

  1. Известь – белый порошок, состоящий из СаО и МgО. Известь легко измельчается, при перемешивании с водой образует суспензию, светостойкая.
  2. Брызги при гашении извести при попадании на кожу могут вызвать ожоги. Мельчайшие частицы известковой пыли вредно действуют на слизистые оболочки и дыхательные органы. Поэтому при работе с известью необходимо использовать резиновые перчатки, маску-распиратор и защитные очки.
  3. если при гашении извести мы к извести добавляем мало воды и медленно помешиваем. Получается порошок гидратной извести. Из него изготавливают сухие известковые краски для окраски фасадов.

Если при гашении извести мы добавим много воды, то происходит карбонизация извести- процесс, прир котором под воздействием углекислого газа воздуха и влаги извести образуется углекислый кальций, протекает медленно.

  1. Гашеная известь применяется в качестве пигмента в малярных работах и как связующее при приготовлении шпатлевок, колеров, паст , мастик.

Практическая работа № 3

Изготовление растительного клейстера

Цель: научиться изготавливать крахмальный клейстер для малярных работ.

Оборудование: лабораторная посуда, вода, крахмал 2-го сорта.

Ход работы:

  1. Изучить физические свойства крахмала;
  2. Выяснить, какие виды крахмала существуют;
  3. Изготовить крахмальный клейстер из картофельного крахмала.
  4. Произвести химическую реакцию распознавания крахмала в клейстере

Ход работы:

  1. Физические свойства крахмала: белый, тонкий, хрустящий порошок, растворим в воде.
  2. Виды крахмала: картофельный, маисовый, кукурузный, пшеничный, рисовый и другие.
  3. Для того, чтобы в крахмальном клейстере не было комков, его предварительно замачивают и растирают в холодной воде. Затем заваривают крахмал кипятком постоянно помешивая и кипятят получившуюся смесь в течение 2-3 мин. Должна получиться сметанообразная вязкая субстанция.
  4. Для распознавания крахмала на него можно капнуть раствором йода. При этом крахмал окрасится в синий, черно-синий или фиолетово-синий цвет.

Для малярных работ используют крахмал второго сорта.

 

 

 

 Практическая работа № 1.

 Химическая коррозия металлов

Цель: изучить процесс химической коррозии металлов.

Оборудование: металлы: медь Сu, Al, Mg,Zn, нефть и нефтепродукты, спирт и лабораторная посуда.

Ход работы:

  1. Выяснить, что представляет собой процесс коррозии металлов;
  2.  Определить отличия химической коррозии от электрохимической;
  3. Осуществить в лабораторных условиях  реакции взаимодействия разных металлов с нефтью, нефтепродуктами и спиртом при высокой температуре.
  4. способы защиты металла от коррозии.

Ход работы:

  1. коррозия металлов- процесс разрушения металлов и сплавов вследствие химического или электрохимического взаимодействия с внешней средой, в результате которого металлы переходят в окисленное состояние и теряют присущие им свойства.
  2. Отличительные черты химической коррозии от электрохимической коррозии

Химическая коррозия

Электрохимическая коррозия

Разрушение металлов и сплавов в результате окисления при взаимодействии с сухими газами О2, SО2    или с органическими жидкостями- нефтепродуктами, спиртами

Разрушение металлов в воде или водных условиях

 

3. Сu, Al, Mg,Zn  + спирт ®

Мет + бензин(керосин) ®

Мет + нефть ®

  1. способы защиты металлов от коррозии:
  1. нанесение на поверхность водонепроницаемых неметаллических покрытий – битумных, масляных и эмалевых красок;
  2. Покрытие слоем более коррозионностойкого металла – никилирование, оцинковка, хромирование.
  3. Легирование.

 

Практическая работа № 3

Приготовление бетонной смеси

Цель: научиться изготавливать бетонную смесь

Оборудование: лабораторная посуда, цемент, вода, песок, щебень

Ход работы:

  1. Изучить свойства бетонной смеси ( в виде таблицы)
  2. приготовление бетонной смеси
  3. Сделать вывод о подборе состава бетонной смеси

 

Ход работы:

Название свойства бетонной смеси

Описание свойства бетонной смеси

Пластичность

Сохранение деформации после снятия нагрузки

Тиксотропия

Способность разжижаться при периодических механических воздействиях( например вибрации) и вновь загустевать при прекращении воздействия

Удобоукладываемость

Свойство легко укладываться в форму и уплотняться не расслаиваясь в процессе укладки

Подвижность

Величина осадки бетонной смеси

Жесткость

Время вибрации, в течение которого свежеприготовленный бетонный образец займет горизонтальное положение в форме, заполнив все ее углы

Связность

Способность бетонной смеси не расслаиваться, т.е. не разделяться на отдельные компоненты при транспортировке и укладке

 

 

2. Приготовление бетонной смеси:

В/Ц – цементно-водное отношение. Увеличивая/уменьшая Ц/В можно увеличить/уменьшить подвижность бетонной смеси.

Запишем состав бетонной смеси в виде соотношения компонентов бетона в частях по массе или по объему, при этом количество цемента принимается за 1; например: состав бетонной смеси 1:2:4 при В/Ц=0,7, означает, что на одну часть цемента берется 0,7 части воды, 2 части песка и 4 части крупного заполнителя( щебня)

3. Выводы: Состав бетонной смеси должен быть таков, чтобы и бетонная смесь и затвердевший бетон имели требуемые свойства (удобоукладываемость, прочность, морозостойкость), а стоимость бетона была возможно более низкой.

 

 

 

 

 

Практическая работа № 1.

Изучение свойств грубообработанных природных материалов – песка, гравия, щебня.

Цель: изучить свойства песка, гравия и щебня и особенности их использования в строительстве.

Ход работы:

  1. Изучить физические свойства песка, гравия и щебня;
  2. Выяснить химический состав песка;
  3. Определить, какие виды песка, гравия и щебня используются в строительстве.

Ход работы :

  1. Физические свойства песка:
  2. Природный песок- рыхлая смесь зерен крупностью от 0,14 до 5 мм. Объемная масса1300-1500 кг/м3. По происхождению различают пески: горные( овражные), речные и морские. Недостаток горных песков – содержат глину, достоинство – имеют угловатую форму и шероховатую поверхность, т.е. хорошо сцепливаются. Речные и морские пески мелкие и имеют округлую форму.
  3. Гравий- окатанные зерна размером от 5 до 150 мм, получают из рыхлых пород просеиванием. Фракции щебня и гравия одинаковые : 5-10, 10-20, 20-40, 40-70, 70-150 мм. Могут содержаться примеси: пылеватые, глинистые и илистые.
  4. Щебень – куски камня неправильной формы размером от 5 до 150 мм, получают путем дробления горных пород, крупных фракций гравия и плотных металлургических сплавов.

2. Химический состав песка : зерна кварца SiО2     с примесями полевого шпата, слюды, известняка.

  1. В строительстве используют песок:

-          в строительных растворах - крупность>1,2-2, 5 мм, в бетонах 2-5 мм

-          для штукатурных отделочных растворов – крупность не более 1, 25 мм.

В строительстве применяют щебень и гравий крупнодисперсных фракций 70-150 мм. Глина в виде комков в щебне и гравии не допускается. Для высокомарочных бетонов применяют щебень из плотных известняков, гранита, базальта.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практические работы по материаловедению"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 068 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2015 1816
    • DOCX 48.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рябцева Мария Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рябцева Мария Юрьевна
    Рябцева Мария Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11253
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов