Инфоурок / География / Статьи / Практическое использование презентаций на уроках и во внеклассной работе по географии

Практическое использование презентаций на уроках и во внеклассной работе по географии


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Практическое использование презентаций на уроках географии»


(Из опыта работы)


На данный момент существуют критерии эффективного использования презентации на уроке, учитель должен это помнить и учить этому детей.

Выполняя альтернативное домашнее задание, ученик может сам создать презентацию на 2-3 минуты, тем самым проиллюстрировать свое сообщение, привлекая внимание к своему выступлению одноклассников.
Создание презентаций учит детей самостоятельно добывать знания, выделять нужную, полезную информацию по данной теме, учит правильно доносить информацию до слушателей, чувствовать уверенность в своих знаниях и делать свои выводы.

Таким образом, слайдовые презентации предоставляют новые возможности для творческого развития учеников и их учителей, позволяют освободить от нудного традиционного курса обучения и разработать новые идеи и средства выражения.

За годы работы моей работы в школе накоплен большой опыт по использованию презентаций на уроках и во внеурочное время, и технические возможности кабинета позволяют их создавать и демонстрировать.

Знакомить учащихся с презентациями начинаю с первого года обучения, 5 класса, совершенствуя их в последующие годы

Цель – мотивация учащихся на усвоение учебного материала по географии.

Задачи:

1. Научить учащихся создавать презентации,

2. Использовать их на уроках географии,

3.Использую презентацию обучать публичному выступлению.

Включение презентаций происходит фрагментарно на разных этапах урока.

Учащимся 5-7-ых классов предлагаю самим создавать презентации по желанию.

Наблюдаются единичные случаи создания презентаций как набор слайдов из интернета, а также фотографии собственных путешествий, из собственных слов. 

 Создание презентаций не является обязательным для всех учащихся класса: кто не может подготовить, рассказывает текст без презентации. Но, как правило, учащиеся уже в 6, и последующих классах с удовольствием их создают.

Например, в 8 классе при изучении темы «Особенности рельефа России » подготовку к уроку с использованием презентации начинаю с ребятами за 10-14  дней до урока, когда предлагаю составить презентацию в соответствии с требованиями: наличие слайдов, небольшого текстового и картографического материала. Используя презентацию, ученик рассказывает о выбранном материале по теме.

В теме «Население» использую презентации, созданные учащимися: «Коренные малочисленные народы Севера России», «Народные промыслы». Этот материал использую в работе краеведческого клуба «Гиркил».Ребята, приходят на заседание клуба со своим материалом и выступают перед аудиторией клуба.

     В 9 классе учащиеся готовят презентации о каждом экономическом районе по мере их изучения. Особенно нравится учащимся выступать по презентациям путешествиям. Даем им интересные названия «Дорога к морю», «Моя семья побывала заграницей».

     Наиболее активно использую презентации в 10-11 классе. Каждый учащийся готовит презентацию по следующим требованиям: содержание (общие сведения о стране, население, хозяйство), использование современной информации, ограниченный регламент (7-10 минут), демонстрация сопровождается рассказом.

В сентябре заканчиваю подборку материла для КТП, где указываю, опираясь на прошлый год, использование новых медиапрезентаций.

При подготовке и представлении презентации выявляются и преодолеваются определённые затруднения.

Во-первых, выясняется, что кто-то никогда не готовил презентации (с каждым годом таких учащихся всё меньше).

Во-вторых, учащиеся используют, в основном, один источник информации – интернет, не  анализируют материал, не создают собственных текстовых слайдов.

В-третьих, учащиеся отягощают презентации излишней текстовой информации и превышают регламент.

В-четвёртых, при демонстрации презентации учащиеся при рассказе читают текст слайдов.

     Ребята с удовольствием создают короткие презентации «Реклама страны», «Моя Республика», «Где живет северный олень» куда включаются объекты природы, города, понятия, выражающие образ страны, особенности природы родного края, его достопримечательности.

    Ещё один вид презентаций – путешествия, где дети широко используют свои личные фотографии. Эти путешествия могут быть по городу. Например, удалась презентация по посещению городского краеведческого музея, спортивного комплекса «Атлант».

В школьные предметные недели естественного цикла ежегодно включаю конкурс презентаций на разные темы. Мои ученики участвуют в районных конкурсах, где также необходимо умение создавать качественные презентации. Использование презентаций во внеурочное время даёт больше возможностей для индивидуальной работы с учениками.

Презентация – неотъемлемая часть научно-практических конференций и различных конкурсов. Создавая презентации, ученики приобретают межпредметные умения поиска и отбора информации, занимают активную позицию в обучении и приобретают опыт публичного выступления.



Общая информация

Номер материала: ДБ-278730


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»