1284303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыПрактикалық сабақ күштердің түрлері

Практикалық сабақ күштердің түрлері

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні:

Пәні: Физика

7- сынып

Сабақтың тақырыбы: Практикалық сабақ (Күштер тақырыбына саяхат)


Сілтеме

  1. 7 – сынып оқулығы

  2. Физика және астрономия есептер жинағы

Сабақтың мақсаты

  • Топпен бірге бірлесе жұмыс істей отырып, күштер тақырыбын қайталап қорытындылау. Блум таксономиясының кезеңдері бойынша қолданып, талдап, зерттей, бағалай білуге үйрету.

  • Күш тақырыбын өмірмен байланыстыра біліп, өз ойларын сыни тұрғыда ойланып айта білуге дағдыландыру.

  • Топтар арасында өзара ауызбіршілікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижие

Күштер тақырыбын топпен бірлесе отырып, қолданып, талдап, зерттеп, анықтап көреді.

Күштердің бір-бірімен байланысын және олардың өмірмен байланысын анықтайды.

Сабақтың түрі

Теориялық және практикалық (аралас) сабақ


Әдіс - тәсілдері

Сын тұрғысынан ойлау, Мерсердің (зерттеушілік әңгімесі), Блум таксаномиясы, топтық және жұптық жұмыс, жеке жұмыстар, «Стоп кадр» әдісі, «Логикалық тапсырма», «Стикермен диалог» әдісі, Суретпен жұмыс, «Мозайка» әдісі


Пәнаралық байланыс

Математика, астрономия, тарих

Кезең

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті


Ұйымдастыру кезеңі

3-минут


1.Оқушылардың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Сабаққа дайындығын тексеру, сабақтың мақсатымен таныстыру. Топтың атын, «Мозайка» әдісін қолдану арқылы табу. Оқушыларға бүгінгі сабақтың топтық жұмыс екендігін түсіндіру. Топ ережесімен, қағидаларымен таныстыру. Әр топтан топ мүшелерін рөлдерге бөлу.





Оқушылар мозайканы құрастыру арқылы өз топтарының атын табады.

Топ ережесінің қағидаларымен танысады. Өз топтары арасында топ мүшелеріне рөлдерді бөліп алады.

Қолдану

3 минут-жұмыс жасау

2-минуттан қорғау-

12 минут

Оқушыларға «Стоп кадр »әдісі бойынша суреттер беріледі. Сол суреттен өз топтарының атына байланысты күштерді таңдап алып, постерге салып қорғайды. Формуласын, ережесін жазып, мысал келтіреді.

Оқушылар сыни тұрғыда ойлана отырып, берілген суреттерді қолданып сол бойынша топпен бірлесе отырып, қорғап шығады.

Талдау

3 минут-жұмыс жасау

2-минуттан қорғау-

12 минут


Топ басшылары келіп партадан тәжірибелік жұмыстарды таңдап алады. Бұл тәжірибелер арқылы қандай күшті анықтауға болады, және ол күштердің бір-бірімен байланысын, талдап салыстырады.

Оқушылар тапсырмаларды теория жүзінде айтып қана қоймай практика түрінде көрсетеді.

Жинақтау

5 минут-есеп шығару

1-минут-тексеру

6-минут

Күштер тақырыбына байланысты есептер беріледі. Жауабы соңынан шығарылады. Оқушылар жұп бойынша алмасып есептерін тексереді.

hello_html_4c88ecbc.pnghello_html_m179a3890.png

Оқушылар өз деңгейлеріне байланысты есептерді шешеді.

Бағалау

3 минут

Топтар арасындағы байланыс бойынша «Стикермен диалог» әдісі қолданылады. Күштер тақырыбын өмірмен байланыстырған сұрақтарды оқушылар стикерге жазып, әр топқа таратып береді. Оқушы мен оқушы арасында диалогтік әңгіме өрбиді.



Сыни тұрғыда ойлана отырып, оқушылар сұрақтарға топ бойынша немесе жеке-жеке жауап береді.



Бағалау

5 минут

Формативті бағалауда доллар арқылы бағалау. Топ басшысына бағалау парағын беріп қою. Өз тобындағы ұпай жинаған оқушыларды белгілеп, бақылап отыру, қорытынды бағаны өзім қоямын.

Кері байланыс ретінде оқушыларға Блум таксономиясының сатыларын белгілету. hello_html_m55209dd1.png hello_html_m113a8b8d.jpg hello_html_243aaa2b.png

Өз қорытынды балдарын шығарады. Оқушылар өздерінің қандай деңгейде тұрғандықтарын жазып, көрсетеді.

Рефлексия

1 минут

«Шеберханаларға саяхат» атты логикалық сұрақтар қойылады.

hello_html_m276973c8.png

Оқушылар бүгінгі сабақтан қандай әсер алды, сол жайында суретке қарап өз ойларын айтып берді.

Үйге тапсырма

1 минут

Күштер тақырыбына байланысты өмірмен байланыстырып, физикалық диктант жазып келу.

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады



Общая информация

Номер материала: ДБ-204917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.