Правописание корней. Особенности правописания корней в рассказах А.П.Чехова.

Содержание

Введение

1 Особенности правописания гласных в корне слова

1.1 Принципы русской орфографии в формировании правил правописания гласных в корне слова

1.2 Классификация орфограмм по правописанию гласных в корне слова

2 Особенности правописания гласных в корнях слов на примере произведений А.П.Чехова

Заключение

Список литературы

Введение

Для исследования нами выбрана тема «Особенности правописания гласных в корнях слов (на примере текстов из художественной литературы)». Необходимость рассмотрения данной темы мы видим в том, что несмотря на видимую простоту правил правописания гласных в корнях слов, в данной орфограмме из-за процесса  омонимии корней допускают много ошибок. Об этом свидетельствуют результаты Тотального диктанта по русскому языку, опубликованные на сайте «Российской газеты» от 20.04.2016: «Только один процент участников "Тотального диктанта - 2016" получил оценку "пять". В прошлом году написавших диктант на отлично было больше - два процента». Действительно, низкий результат диктанта свидетельствует о проблемах грамотности у россиян русскоговорящих, т.к. писали работу как в России, так и за рубежом. Интересно, что наряду с ошибками в правописании причастий, одной и двух Н в словах разных частях речи, слитного и раздельного написания НЕ со словами по-прежнему частыми бывают ошибки в правописании корней слов. Данная публикация, на наш взгляд, является наглядным доказательством того, что исследование по выбранной нами теме необходимо и актуально

Целью работы является анализ орфографических правил по правописанию гласных в корнях слов на примере произведений А.П.Чехова. в соответствии с целью поставлены следующие задачи:

1)                выявить взаимосвязь между основными принципами русской орфографии и правописанием гласных в корне слова;

2)                обобщить основные орфографические правила написания гласных в корнях слов;

3)                показать взаимосвязь между омонимией корней и ошибками в правописании;

4)                вывести алгоритм работы с орфограммами по правописанию гласных в корнях слов;

5)                изучить особенности употребления исследуемых орфограмм в произведениях А.П.Чехова.

Объект исследования – многообразие орфограмм по правописанию гласных в корнях слов в произведениях А.П.Чехова, предмет исследования – орфографические правила правописания гласных в корнях слов.

В ходе работы над темой проекта использовались следующие методы лингвистического исследования: описательный, сопоставительный,  метод анализа художественного текста.

В процессе исследования использовались  теоретические труды таких лингвистов, как Д.Э.Розенталь, М.Голуб, В.В.Лопатин, Н.С.Валгина и другие. При этом выяснилось, что данная тема практически не изучена. Некоторое подобие анализа орфографического строя чеховских произведений найдено в книге М.В.Панова «Рассказ о русской орфографии».

Материалы исследования могут применяться студентами при подготовке к урокам русского языка, для повышения качества грамотности.

 
1 Особенности правописания гласных в корне слова

1.1 Принципы русской орфографии в формировании правил правописания гласных в корне слова

Современная русская орфография основывается на своде правил, опубликованном в 1956 году. Правила русского языка отражены в грамматиках русского языка и орфографических словарях. Для анализа правил правописания гласных в корнях слов нами выбраны наиболее авторитетные справочники по орфографии, а именно: справочник В.В.Лопатина "Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник" и Д.Э.Розенталя «Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию». Сразу отметим, что оба лингвиста при составлении правил правописания гласных в корнях основываются на основных принципах русской орфографии.

На сайте «Видеотьютер по русскому языку» указано, что в основе современной русской орфографии лежат несколько принципов. Основным из них является морфологический принцип, сущность которого в следующем: морфема (значимая часть слова: корень, приставка, суффикс, окончание) сохраняет единое буквенное написание, хотя при произношении звуки, входящие в эту морфему, могут видоизменяться. Заметим, что именно этот принцип положен в основу такого орфографического правила, как «Правописание безударной гласной в корне слова». Так, корень – яв ( - явл) во всех родственных словах (явиться, проявить, проявление, заявление, заявиться и других) пишется одинаково, но произносится по-разному в зависимости от того, какое место в слове занимают гласный звук. Руководствуясь именно морфологическим принципом, мы проверяем истинность морфемы путем подбора родственных слов или изменением формы слова таким образом, чтобы морфема оказалась в сильной позиции. Для гласных звуков – это позиция под ударением: Явный, Явится и др.

Наряду с морфологическим для правописания гласных в корнях значим и фонетический принцип, в соответствии с которым слова или их части пишутся так, как они произносятся. Так, действием фонетического принципа объясняется написание корневого гласного И после русских приставок на согласный: он  переходит в Ы и обозначается этой же буквой, т.е. пишется так, как слышится и произносится: предыстория, предыюльский, розыгрыш, разыгрывать и т.п.

Действует в нашей орфографии также исторический, или традиционный, по которому слова пишутся так, как они писались раньше, в старину. Именно на этом принципе основано правописание гласных И, А, У после шипящих в корне слова, правописание безударной непроверяемой гласной, правописание корней с чередованием – плав – плов – плыв.

Существует в современной орфографии и принцип дифференцированного написания (смысловой принцип), согласно которому слова пишутся в зависимости от их лексического значения. Отметим, что данный принцип важен для правописания гласных в корнях слов, т.к. многие корни вступают в омонимические отношения. Следовательно, важно различать корни по лексическому значению как в рамках одной орфограммы (безударная проверяемая гласная в корне слова: слова примирить – примерить. Для правильного написания важно понять лексическое значение и правильно подобрать проверочное слово), так и разных орфограмм во избежание их смешения (покосившийся забор – корень – КОС, это безударная проверяемая гласная, проверочное слово – косо; коснется руки – корень – КОС, но это чередующаяся гласная, т.к. лексическое значение слова «дотронуться до чего-либо».

1.2 Классификация орфограмм по правописанию гласных в корне слова

Итак, обратимся к вопросу о правописании слов с гласными в корне. Следует сразу отметить, что в соответствии с принципами русской орфографии, при написании слов с гласными в корне слова необходимо правильно выделить морфему с интересующей орфограммой.

В академических справочниках по правописанию дается четкое деление орфограмм с гласными в корне слова  в зависимости от лексического значения, фонетических чередований, предшествующего согласного. В своем исследовании мы будем опираться на классификацию орфографических правил с гласными в корне слова, данную профессором Э.Д.Розенталем в работе «Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование»:

1.     Проверяемые безударные гласные

2.     Непроверяемые безударные гласные

3.     Чередующиеся гласные

4.     Гласные после шипящих

5.     Гласные после ц

6.     Буквы э – е

7.     Буква й [с. 11-17]

С нашей точки зрения данная классификация требует небольшого обобщения. В рамках исследования мы будем говорить об орфограммах с гласными в корне слова, основываясь на следующей обобщенной классификации:

1.     Правописание безударных гласных в корне слова. К данному разделу отнесем такие орфограммы, как «Проверяемые безударные гласные», «Непроверяемые безударные гласные», «Чередующиеся гласные»

2.     Правописание гласных после шипящих и Ц в корне слова. А именно: «Гласные после шипящих», «Гласные после ц»

3.     Правописание букв э-е.

4.     Правописание буквы й.

Итак, обратимся к первому пункты нашей классификации – «Правописание безударных гласных в корне слова». При этом отметим, что  Правописание корней с «Проверяемой безударной гласной», «Непроверяемой безударной гласной »определяется возможностью или невозможностью подбора однокоренного слова, наличием омонимичных корней, при написании которых следует быть внимательными при подборе однокоренных проверочных слов.  Явление омонимии – интересный и сложный процесс в современном русском языке. Омонимия корней встречается не только в рамках одной орфограммы, но и в корнях с разными орфограммами, что ведет к ошибкам в правописании. Так, к подобным корням относятся корни мер – мир. В словах «примирить» - «измерительный» мы наблюдаем омонимию корней в рамках орфограммы «Правописание безударной проверяемой гласной». Для проверки слов с подобными корнями необходимо правильно подобрать проверочное родственное слово: «примирить» – мир, мирный; «измерительный» – померить, мера. Несколько сложнее обстоят дела с подобными корнями, которые становятся омонимичными корням с безударными чередующимися гласными: «замирать», «замереть», «умирать», «умереть». Анализ слов с подобными корнями дал возможность сделать вывод, что при правописании безударных гласных в корне слова необходимо помнить о лексическом значении слова и разграничивать омонимичные корни как в рамках одной орфограммы, так и в рамках разных:

Таблица 1 – «Омонимия корней с безударной проверяемой гласной в корне слова и безударной чередующейся гласной в корне слова»

№	Безударная проверяемая гласная в корне слова	Безударная чередующаяся гласная в корне слова
1.	-мер/ - мир – «мера», «измерить» / «мир», «мирный»	-мер/ - мир – «смерть», «умер, умирать»; «замереть», «замирать»
2.	-кос – в значении «неровный, косой», «срезанный, скошенный» Покосившейся забор, скосить траву	-кас/-кос – в значении «дотронуться до чего-либо», «прикоснуться» Прикоснется - прикасаться
3.	-гор – в значении «горе», «горы» и тд. Горевать, горючие, гористый	-гар / -гор – в значении «последствия взаимодействия с огнем, что-то сгоревшее, подгоревшее», «загар» Пригореть, загорелый
4.	- пер / -пир – в значении «перо», «пир» Перина, пировать	-пер / -пир в значении «закрыть, подпереть», «открывать, отпирать Отпереть-отпирать, подпереть-подпирать

Итак, обратимся к особенностям правописания слов с чередующимися гласными в корне слова и обобщим правило в таблице.

Таблица 2 – «Правописание чередующихся безударных гласных в корне слова»»

Зависят от суффикса а	Зависят от ударения	Зависят от последующей согласной	От значения  корня
1.   А//О Кас а – кос (нет  а) Лаг а – лож (нет  а) Например: полОжить, полАгать исключение: полог	1. гар – гор    зар – зор Например: заря, зорька исключение: выгарки, пригарь, изгарь, зарево, зоревать, заревый, зорянка (птица),	1.раст  (ращ) -рос Например: растение, росли исключение: Ростов, росток, отрасль, на вырост, подросток, Рос- тислав, ростовщик, выростковый	1. мак = погрузить  в жидкость    мок = пропускать  жидкость, впитывать в себя Например: макать в молоко, сапоги промокли, непромокаемый плащ
2. И//Е Бир а – бер (нет суффикса а ) Пир а – пер (запирать) Мир а – мер (замирать) Тир а – тер (оттирать) Стил а – стел (расстилать) Блист а – блест (блистать) Чит а – чет (вычитать) Жиг а – жеч (зажигать) Дир а – дер (придираться) исключение: сочетание сочетать	2.  клан-клон      твар-твор            под ударением пишется то, что слышим, без ударения только О Например: поклониться поклон кланяться затвор сотворить исключение: утварь	2.  скак – скоч вскочить, вскакивать исключение: скачи скачок скачу	2. равн = равный, одинаковый, сходный    ровн = ровный, гладкий, прямой подровнять клумбы, сравнить исключение: равнина равнение равняйся равняться ровесник уровень ровня поровну
3.им, ин//а, я начинать – начать внимание – внять снимать – снять сжимать – сжать	В корне плав пишется а (плавучий, поплавок) исключение: пловец, пловчиха, пловцы, плывун (=насыщенный водой грунт). Запомни: плавунец (=жук, живущий в стоячей воде)

Таким образом, при правописании слов с орфограммами «Проверяемые безударные гласные», «Непроверяемые безударные гласные», «Чередующиеся гласные» необходимо, во-первых, знать список корней с чередующимися гласными, во-вторых, уметь отличать друг от друга омонимичные корни, в-третьих, уметь подбирать однокоренные проверочные слова.

Не менее интересными для исследования являются и орфограммы из второй группы: «Гласные после шипящих», «Гласные после ц». Прежде всего следует отметить, что появление этих орфограмм обусловлено фонетическими особенностями русского произношения. Затруднение при написании слов с данными орфограммами вызваны тем, что, во-первых, большая часть из них – слова заимствованные, что затрудняет выделение корня, во-вторых, большое количество слов-исключений.

Таблица 3 «Правописание гласных после шипящих и Ц»

Гласные А / Я, И / Ы, У / Ю после шипящих и Ц
А, У, И	Я, Ю, Ы
После шипящих (ж, ч, ш, щ) не пишутся буквы я, ю, ы, а пишутся соответственно а, у, и, например: чайка, прощальный, чудо, щуриться, жир, шить.	Исключения: брошюра, жюри, парашют, пшют, фишю и некоторые другие слова иноязычного происхождения. Примечание. Данное правило не распространяется на иноязычные собственные имена (Жюлъ, Жюли, Сен-Жюст, Шырхан, Очы, Шюкюр и т.п.), а также на сложносокращенные слова и буквенные аббревиатуры, в которых возможны любые сочетания букв (Межюрбюро и т.п.)
После Ц в корне пишется И: цирк, цикорий, пацифист, цилиндр, цинк, цивилизованный, циновка и др.	Слова-исключения и производные от них: цыган, цыплёнок, цыпочки, цыц {цыганский, цыплячий, цыкать, цып-цып, иыпки и т.д.)
Гласные О / Е после шипящих и Ц
Е	О
В корне слова после шипящих, слышим О, пишем Е, так как при изменении слова происходит чередование звуков О // Э: ч[о]рт – ч[э]рти	1. Исключение: шорох, чокаться, трущобы, шов, крыжовник и обжора, шомпол, чопорный и шоры, шок, в существительных ожог, поджог, капюшон, мажорный, артишок (растение), джонка (легкое парусное судно) жом, жор, жох (Хитрый, ловкий в делах и прижимистый человек, пройдоха, плут), изжога, крюшон (кувшин; алкогольный напиток), прожорливый, чох (монета китайская), чохом (наречие, продать оптом), шоркать, шорник. Примечание: В иноязычных словах слышится и пишется О: жокей, жонглер, жолнер (солдат в польской армии), мажордом, шовинизм (крайня« форма национализма, проповедь нац. исключительности, противопоставление интересов одной нации интереса« всех др. наций), шоколад, шоссе, шотландский, шофер.
После Ц без ударения пишется Е: платьице	После Ц под ударением пишется О: пальтецо

Особую группу составляют слова с орфограммами «Правописание букв э-е» и «Правописание буквы й». Первая орфограмма передает, в основном, правописание иноязычных слов, что обуславливает наличие большого количества словарных слов. На наш взгляд, формулировка правили по орфограмме ««Правописание букв э-е» основывается на законах русской фонетики и орфоэпии. Представим данное орфографическое правило в Таблице 4 «Правописание букв э-е».

Таблица 4 «Правописание букв э-е»

- э -	- е -
1. Приставка на согласный: Отэкзаменовать, сэкономить	1. В иноязычных словах после твердых согласных: Адекватный, бартер Исключение: мэр, пэр, сэр , пленэр, некоторые собственные имена (Бэкон, Бэла, Улан-Удэ и др.).
2. Первая часть сложного слова: Бромэтил, квитэссен	2. После гласной – И: Диета, реквием КРОМЕ: После приставки на гласный – И: антиэстетический; В сложных иноязычных словах с первой частью на – И: полиэфирный; Некоторые имена собственные на – И: агентство Ассошиэйтед.
3. Сложносокращенные слова и аббревиатуры: Политэкономия, нэп
4. После всех гласных кроме –И в соответствии с произношением: Алоэ, дуэль, дуэт

Рассмотрим орфограмму «Буква й» в корне слова. Интересно, что Д.Розенталь относит данное орфографическое правило к параграфу «Гласные в корне слова». Й – согласная буква, однако исследователь говорит о ней в данном пункте потому, что разделяет на письме правописание гласной буквы Ё и буквосочетаний ЙО, которые в иноязычных словах следует писать так, как слышим: «В начале иноязычных слов, если произносится Ё, пишется ЙО, например: йоги, йогурт, йод…». Это в очередной раз свидетельствует о том, что русская орфография тесно связана с фонетической и морфологической  системой русского языка.

2 Особенности правописания гласных в корнях слов на примере произведений А.П.Чехова

Вторая глава исследовательской работы посвящена анализу орфографии произведений А.П.Чехова. На примере рассказа «Жалобная книга» проанализируем частоту использования перечисленных в первой главе исследования орфограмм в корне слова. При этом становится очевидной взаимосвязь тематики рассказа и использования автором слов с той или иной орфограммой. В жалобной книге героя рассказа фиксируют свое недовольство соседями, бытом, общественным устройством. Их письменная речь несколько безграмотна, но претендует на подобие деловой. Думается, поэтому Чехов употребляет большое количество иноязычных слов, ставших словарными.

Итак, общее количество слов в рассказе А.П.Чехова «Жалобная книга» - 295. Но в этом небольшом по объему произведению представлены примеры практически всех орфограмм в корне слова, рассмотренных в первой главе исследования. Естественно, что наибольшее количество составили слова с ударным гласным звуком в корне. Их 110 (например, книга, построенной, станции, ключ, на деле, не нужно и другие). Из этого количества можно выделить 22 слова, в которых вторая гласная в корне относится к орфограмме «Безударная непроверяемая гласная», например: железной, дороги, конторке, государь, гимназии,  картина, портрет, Ярмонкин, Никандров, Андрея  и др. В данной категории слов встречаются фамилии, правописание которых может не подчиняться правилам современного русского языка, канцелярские и профессиональные слова. Это объясняется прежде всего тематикой и идейным смыслом рассказа: жалобная книга – это, возможно, последняя возможность простого малограмотного народа излить душу, выразить возмущение социальным бесправием.

Вторая, с точки зрения количества, группа слов – это слова с орфограммой «Безударная проверяемая гласная в корне слова». Подобных слов в рассказе А.П.Чехова 54 (например: лежит, она, хранителя, станционного, читайте, пера, скотина, твоя, подъезжай, к сией, окно, стола, приношу и другие). Можно выделить здесь слова, которые наиболее часто повторяются с этой орфограммой: мою, моей, мое, моих, ; подписи – писал – писал, писать. Кроме этого в тексте можно найти родственные слова, которые становятся проверочными: станционного – станция, писал - написано. Интересно, что в категории слов с орфограммой «Безударная проверяемая гласная» встречаются 3, которые включают в себя орфограмму «Безударная непроверяемая гласная в корне слова»: железнодорожные, жандармиха, телеграфист.

Собственно слов, в корне которых встречается только одна орфограмма – «Безударная непроверяемая гласная», в рассказе 15. При этом чаще всего повторяются такие, как специально, конторщик, впечатлением, жандарм и другие.

Если рассматривать орфограмму «Безударная чередующаяся гласная в корне слова», то она встречается в рассказе А.П.Чехова только в одном слове отперта. При этом встретилось слово с омонимичным корнем, относящимся к орфограмме «Безударная проверяемой гласной» – проба пера. Действительно, слова отперта – пера различны по своему лексическому значению, а следовательно, относятся к разным орфограммам. Это случай интересен, так как свидетельствует о широком распространении в русском языке явления омонимии.

Слов с орфограммой «Гласные И, У, А после шипящих» в рассказе А.П.Чехова встретилось 8: специально, читайте, впечатлением, в ожидании, жандарм и другие. При этом такие иноязычные слова, как жандарм, специально и другие параллельно относятся и к орфограмме «Безударная непроверяемая гласная в корне слова».

Немногочисленны и случаи употребления слов  с орфограммой  «О-Е после шипящих в корне слова». Из всего 6: жена, зачеркнуто, насчет и другие.

Таким образом, небольшой по объему рассказ А.П.Чехова насыщен словами с орфограммами в корне слова. Из рассмотренных в первой главе исследования орфограмм в нем встречаются следующие: «Безударная проверяемая гласная», «Безударная непроверяемая гласная», «Безударная чередующаяся гласная», «Гласные И, У, А после шипящих», «Гласные О-Е после шипящих». При этом большинство слов в рассказе – это слова с ударным корнем, в котором гласная не вызывает сомнения. Выводы по второй главе исследования представим в Таблице 5.

Таблица 5 – «Анализ процентного соотношения орфограмм в корне слов, встречающихся в рассказе А.П.Чехова «Жалобная книга»

		Количество слов с орфограммами
Основание для сравнительного анализа	Всего слов	Корни с ударными гласными	Безударная проверяемая гласная	Безударная непроверяемая гласная	Безударная чередующаяся гласная	Гласные О – Е после шипящих	Гласные И, У, А после шипящих	Слова с прочими орфограммами
Количество слов	295	110	54	40	1	6	8	76
% соотношение	100%	37,3%	18,2%	13,5%	0,33%	2,03%	2,6%	25,8%

Заключение

Подводя итоги исследовательской работы следует отметить, что орфография, как наука, и ее раздел – правописание гласных в корне слова – это интересная область изучения. Обобщив и систематизировав орфографические правила по правописанию гласных в корне слова отметим основные трудности, влияющие на грамотность:

·       явление омонимии затрагивает корни как в рамках одной орфограммы, так и разны. При этом важно уметь определить лексическое значение слова и разграничить орфограммы;

·       обращает внимание трудность правописания корней с чередующимися гласными. Эти корни следует запомнить и отличать от омонимичных корней;

·       в рамках правописания гласных после шипящих вызывает затруднение освоение большого количества словарных слов.

Особый интерес в ходе исследования вызвал орфографический анализ рассказа А.П.Чехова «Жалобная книга». Здесь наглядно показана частотность употребления той или иной орфограммы в зависимости от тематики и идейного содержания произведения. Думается, что подобный принцип прослеживается в любом письменном высказывании (в том числе и профессиональной направленности), следовательно, исследование имеет большое значение для осознанного понимания орфографического правыила и улучшения грамотности.

Список литературы

Принципы русской орфографии. Сайт Видеотьютер по русскому языку http://videotutor-rusyaz.ru

1. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация: справочник.- М.: "Неолит", 2001.

2. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский язык. Орфография и пунктуация. Правила и упражнения, 2003.

3. Голуб М.Б., Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русской орфографии и пунктуации. - М., 1990.

4. Иванова В.Ф. Принципы русской орфографии. - Л., 1977.

5. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии: Пособие для учителей. - 2-е изд., перераб. - М., 1982.

6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и стилистике. - СПб.: ИК "Комплект", 1997.

7. Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации. М., 1992.

1. Лопатин В.В. "Русская орфография: задачи корректировки". "Новый мир", 2001, № 5".

2. Кронгауз М. А. "Жить по правилам или право на старописание". "Новый мир" 2001,№ 8.