965463
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / . Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в родительном ,дательном,творительном и предложном падежах.

. Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в родительном ,дательном,творительном и предложном падежах.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока. Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в родительном ,дательном,творительном и предложном падежах.

Тип урока. Решение частных задач.

Педагогические задачи:

  • создать условия для ознакомления с падежными окончаниями имен прилагательных женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах;

  • совершенствовать правильно писать безударные падежные окончания имен прилагательных;

  • способствовать развитию умений дописывать пропущенные окончания имен прилагательных,определять падеж и выделять окончания имен прилагательных в данных словосочетаниях;

  • содействовать воспитанию интереса к русскому языку,культуры учебного труда на уроке.

Планируемые предметные результаты:

  • познакомятся с падежными окончаниями имен прилагательных женского рода в родительном,дательном,творительном и предложном падежах;

  • научатся правильно писать безударные падежные окончания имен прилагательных;

  • дописывать окончания имен прилагательных,определять падеж и выделять окончания имен прилагательных в данных словосочетаниях;

  • объяснять значения словосочетаний ;

  • выполнять синтаксический разбор предложения.

Метапредметные УУД.

Познавательные :

  • уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде;

  • целенаправленно слушать учителя и одноклассников, решать познавательную задачу.

Регулятивные:

  • принимать и сохранять цель и учебную задачу, соответствующую этапу обучения, с помощью учителя;

  • понимать выделенные ориентиры действий при работе с учебным материалом.

Коммуникативные :

  • уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми, придерживающимися другого мнения;

  • понимать точку зрения другого;

  • участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом;

  • предвидеть последствия коллективных решений.

Личностные результаты:

  • планировать дальнейший образовательный маршрут;

  • оценивать жизненные ситуации и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм, нравственных и этических ценностей, ценностей гражданина России;

  • осознанно готовиться к урокам русского языка, выполнять задания ,формулировать свои вопросы и задания для одноклассников;

  • пользоваться формами самооценивания и взаимооценивания на уроке.

Оборудование:

В.В.Репкин «Учебный словарь русского языка».

Индивидуальные карточки для орфографической минутки.

Индивидуальные карточки слов из словаря.

В.П.Канакина и В.Г.Горецкий «Русский язык. 4 класс. часть 2».

Таблица падежных окончаний имен прилагательных женского рода единственного числа.

Раздаточный материал для работы в группах.

Проектор





Ход урока.

1.Орг.момент.(проектор)

Прозвенел звонок.
Начался урок.
Тихо мы за парты встали
«Здравствуйте» , -

гостям сказали.
Улыбнитесь, повернитесь,
И на место все садитесь.

2.Минутка чистописания:

а) (Проектор)

Десятое февраля

Классная работа

б) Очень важно в тетради красиво писать,

А для этого нужно, конечно же, знать,

Как правильно буквы соединять.

- Но очень важно еще безотрывно писать. Сегодня мы поупражняемся в безотрывном написании некоторых букв и элементов




3.Словарная работа.

а) - Какое слово мы зашифровали?

вагон

- Поставьте ударение в слове.

- Найдите орфограмму, подчеркните ее.

- Как вы считаете - это безударный гласный проверяемый ударением или безударный гласный непроверяемый ударением?

Вывод: это слово из словаря,правописание которого надо запомнить.

- Запишите слово вагон в свой словарик.

б) Словарь В.В. Репкина.

- Вагон – это слово пришло в русский язык из немецкого языка.

Транспортное средство для перевозки пассажиров или грузов, обычно приспособленное для передвижения по рельсам.

.

Вагон – 2 сл., 5 б., 5 зв.,

- 4. Фонетический разбор слова ударение

- деление на слоги

- характеристика слогов

- буквы

- звуки

- характеристика звука, который обозначен буквой «в».

в - (в) согл., звон., парн.,тверд.

- устная характеристика звука (о)

5. Орфографическая минутка.

а) – В каких средствах передвижения мы встречаем вагоны? (поезд, электричка, трамвай)

б) – Какие бывают вагоны? (пассажирские,грузовые,товарные)

- Запишите 2 словосочетания сущ.+ прил.

Пассажирский вагон.

Товарный вагон.

- Определите главное слово в словосочетании

- Назовите имена прилагательные. В каком роде употреблены имена прилагательные? (м.р.) Почему?

- От каких имен существительных они образованы?

Пассажир, товар.

в) Работа с индивидуальными карточками

- Я подобрала несколько слов, которые ассоциируются у меня со словом вагон. Они оказались все из словаря.

Вокзал

Багаж

Тепловоз

Трамвай

Билет

Железная дорога

- Эти слова появились в русском языке в 19 веке.

- Возьмите карточки и вставьте нужную букву, докажите эту орфограмму.

Комментирование вставленных орфограмм

- Итак, мы запомнили написания слово вагон.

6. Актуализация знаний

а) Вагоны бывают разные:

Красные и синие.

Они по рельсам бегут,

Везде встречают их и ждут.

- Назовите имена прилагательные

Красные, синие.

- Образуйте имена прилагательные женского рода.

Красная, синяя.

- Какая часть слова указывает нам на то,что это прилагательные женского рода?

Окончания (-ая,-яя)

(проектор)

ТАБЛИЦА.

Какая? ------- - ая

------- - яя


Какую? --------- -ую

--------- - юю


- Какие окончания имеют прилагательные женского рода в именительном падеже и винительном?

- Поставьте слова красный и синий в винительный падеж

- Молодцы, ребята! Хорошо усвоили материал предыдущего урока.

7. Сообщение темы урока.

(проектор)

- Прочитайте тему урока.

- Как вы считаете , чему мы научимся на уроке.

8. Объяснение нового материала:

а) с.32,упр.65.

Составление таблицы падежных окончаний на доске из дидактического материала. Чтение словосочетаний, выделение падежных окончаний.

Запись словосочетаний в тетрадь. Комментированная работа.

б) Вывод:имена прилагательные женского рода в родительном,дательном,творительном падежах имеют окончания (- ой,-ей) и отвечают на вопрос (какой? )

9.Физминутка.

10. Первичное закрепление знаний.

а) с.32,упр.66

- Прочитайте стихотворение В.Луговского. Запишите.

- Найдите словосочетания сущ.+прил.

Над необъятной Русью

В зеленой вышине.

- Укажите главное словосочетания, подчеркните имя прилагательное, укажите окончание, определите падеж.

- Найдите грамматическую основу этого предложения.

- Дайте характеристику этого предложения.

Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное

б) Упр. 67.

Работа в группах по рядам.

Весенняя зеленая травка. Поставьте в форму предложного и дательного падежей.

Смешная маленькая обезьянка. Поставьте в форму винительного и родительного падежей.

Давняя долгая дружба. Поставьте в форму творительного падежа.

Фронтальная проверка работы.

- Посоветуйтесь, составьте предложение с вашим словосочетанием.

в) упр.68.

- Прочитайте, ставя данные в скобках словосочетания в нужном падеже.

Над широкой степью хищный коршун вьется.

Мальчик в беленькой рубашке по селу идет.

По траве высокой кони на просторе бродят.

В окна сельской церкви огоньки мигают.

Отец его занят работой домашней.

- Это авторские предложения И.Сурикова.

- Выпишите словосочетания сущ.+прил.

Над широкой степью (т.п.)

В беленькой рубашке (п.п)

По траве высокой (д.п.)

В сельской церкви (п.п.)

Работой домашней (т.п.)

- Определите в какой падежной форме эти словосочетания.

11. Обобщение по теме.

а) проектор ( сводная таблица )

- В каких падежах имена прилагательные мужского рода отвечают на вопрос (какой?).

- Какие окончания в именительном и винительном падежах?

- В форме каких падежей имена прилагательные женского рода отвечают на вопрос (какой?)

- Какие окончания в этих падежах имен прилагательных женского рода?

б) с.33,упр.69

- Мы подвели итог. Эта таблица в упражнении 69.

г) Склонение словосочетания «светловолосая девочка».

12. Домашняя работа.

Упр.70

- Прочитайте словосочетания, на какие 2 группы можно их разделить?

( 1-я группа – м.р.,2-я группа – ж.р.)

- Дома спишите словосочетания женского рода, вставьте пропущенные окончания, укажите падеж.

13. Рефлексия.

- проектор

- сигнальные карточки

- Оцените свою работу на уроке.

Вы достигли поставленной цели?- зеленый цвет

У вас возникали трудности на уроке ?- желтый цвет

Вам не понятна задача урока? – красный цвет.

14. Спасибо за урок.

(проектор)



Общая информация

Номер материала: ДВ-514969



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.