Правовая игра "Закон и порядок" (7-9 класс)

Сценарий правовой игры для учащихся

«Закон и порядок».

Цель:

·        правовое воспитание школьников, проверка в игровой форме знаний учащимися своих прав и обязанностей.

Задачи:

·         заинтересовать школьников в дополнительном изучении специальной

(правовой) литературы;

·        повысить мотивацию к соблюдению своих прав и обязанностей.

Оборудование:

·        компьютерная, видео-и аудиоаппаратура с записями мультфильмов;

·        мультимедиа проектор;

·        листы А-4 с заданиями для 2-х команд;

·        оценочные листы для жюри;

·        грамоты для вручения победителям.

Домашнее задание:

·        создание 2-х команд;

·        выбор капитанов, названий, девизов, эмблем.

Основные этапы викторины:

1.     Вступительная часть: разъяснение последовательности и формы проведения викторины, представление команд и членов жюри.

2.     Игровая часть: проведение викторины, оценка выполнения конкурсных заданий, начисление баллов.

3.     Заключительная часть: подведение итогов, награждение команд.

Основные разделы игры.

1. В лабиринте понятий

2. Устами младенца

3. С песней по жизни!

4. Детектив

5. Анаграммы

6. Выборы

Задание №1

В лабиринте понятий

Что обозначают данные термины?

Правоспособность – способность иметь права и обязанности

Преступление – виновное общественно опасное противоправное деяние физического лица, предусмотренное уголовным законом

Дееспособность – способность своими действиями приобретать права и создавать обязанности

Правонарушение – виновное противоправное деяние лица, причиняющее вред интересам общества, государства и личности

Проступок – правонарушение, посягающее на установленный законом общественный порядок

Наказание – мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда лицу, признанному виновным в совершении преступления

Задание №2

Устами младенца

(видеофрагмент прилагается)

Несовершеннолетний – человек, не достигший 18-летнего возраста

Банда  – устойчивая вооруженная группа, созданная в целях нападения на граждан или организации.

Депутат -  выборный представитель населения в органы власти или самоуправления

Конституция - основной закон государства

Монархия - форма правления, при которой власть принадлежит единоличному главе государства

Фемида - богиня правосудия в греческой мифологии

Задание №3

С песней по жизни!

Какие права нарушены?

1. Песня бременских музыкантов  (право на свободу передвижения)

2. Подари мне платок (право на личную тайну)

3. Дом (право на жилище)

4. Вологда (право на тайну переписки)

5. Я люблю тебя жизнь (право на жизнь)

6. Мне нравится, что вы больны не мною (право на охрану здоровья  и медицинскую помощь)

7. Из вагантов (право на образование).

Задание №4

Детектив

1 В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение индивидуальности? Ответ: «Гадкий утёнок».

2 В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

3  Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь. Кто это? (Кощей Бессмертный)

4  В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

5 Сказка «Снежная королева»

6  "Трое из Простоквашино"

Задание №5

Анаграммы

Задача игроков – за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.

Карточка №1.

Ребенок —    к о р ё н б е

Семья – м я с ь е

Страна – а р а н с т

Документ – к у н т е м о д

Закон – к о н з а

Политика – и п о к а л и т

Жизнь – з и н ь ж и

Родители – д и л и е т о р

Карточка №2.

 Конвенция – В Е Н К Я И Ц О Н

Порядок – Я Д П О Р О К

Право – В О Р А П

Союз – Ю З О С

Подросток – С О Д Р О П К Т О

Школа – Л О К А Ш

Достоинство – С Т О Н С И Т О В О Д

Медицина – Д Е М И Н А Ц И

Карточка №3.

Отдых – Д Ы Х О Т

Образование – Р О З А В И Н А Б Е О

Досуг – Д У Г О С

Человек – Л О В Ч Е К Е

Слово – В О С О Л

Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж

Отец – Ц Е Т О

Дружба – Ж Б А Р У Д

Карточка №4.

Школьник – К О Л Ь Ш И К Н

Малыш – Ш Ы Л А М

Декларация – Ц И К Л А Р А Д Е Я

Собрание – Е Б Р А Н И С О

Общество – Б О С Т В О Щ Е

Группа – П Р А П У Г

Опекун – К Е У Н О П

Мнение – Н Е М Е Н И

Карточка №5.

Норма – М Р А Н О

Забота – Б О З А Т А

Выживание – А Н И Ж Е В И В Ы

Поступок – С Т У К О П О П

Информация – Ф О Р Н И Ц И М А Я

Радость – Д О Р А С Т Ь

Опека – К Е П О А

Согласие – С И Л А Г О С Е

Задание №6

Выборы

Участникам необходимо расположить стадии избирательного процесса в правильном порядке

Образование избирательных округов, избирательных участков и составление списков избирателей.

Опубликование результатов выборов

Выдвижение и регистрация кандидатов (списков кандидатов)

Назначение выборов

Голосование и определение результатов выборов

Предвыборная агитация

Агитация во время голосования

Праздничное открытие буфета

Ответ:

1     Назначение выборов
2    Образование избирательных округов, избирательных участков и составление списков избирателей.
3    Выдвижение и регистрация кандидатов (списков кандидатов)
4     Предвыборная агитация
5     Голосование и определение результатов выборов
6    Опубликование результатов выборов

Краткое описание документа:

Правовая игра "Закон и порядок" способствует правовому воспитанию учащихся, проверяет в игровой форме знания их прав и обязанностей, расширяет кругозор.Одна из основных задач учителя -заинтересовать школьников в дополнительном изучении специальной (правовой) литературы, повысить мотивацию к изучению своих прав и соблюдению обязанностей.