Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник чистоты и здоровья

Праздник чистоты и здоровья


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник чистоты и здоровья

На сцену выходят ребята в костюмах Умывальника-Мойдодыра, его помощников – это Мыло, Зубная паста, Щетка.

М о й д о д ы р. Здравствуйте, ребята! Вот пришел к вам в гости я – Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир. Вместе со мной пришли мои помощники – Мыло, Зубная паста и Щетка. Сегодня наш с вами праздник, ребята! Скажите все громко, как называется этот праздник?

В с е. Праздник чистоты!

М о й д о д ы р. Да, сегодня у нас праздник чистоты, и этот праздник будет говорить обо мне.

М ы л о. И обо мне.

М о й д о д ы р. Конечно, вы все помните о нас. И нет среди ребят грязнуль, которые забывают, что без нас нельзя быть крепкими и здоровыми. Все должны запомнить слова, написанные на этом плакате:

У нас закон такой:

Вход неряхам запрещен.

Ребята, повторите хором.

В это время раздается крик: «Пустите меня! Пустите меня!» И на сцену выбегает девочка, грязная и чумазая. А за ней двое ребят.

Д е в о ч к а. Пустите меня! Что вам от меня нужно?

М о й д о д ы р. Ах, ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала

Черные ладошки, на локтях дорожки.

Д е в о ч к а. Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала –

Вот они и загорели.

М ы л о. Ах, ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Д е в о ч к а. Я на солнышке лежала,

Носик кверху держала –

Вот он и загорел

М о й д о д ы р. Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли,

Ну-ка, дайте мыло.

Умывальник поливает. Мыло моет.

В с е. Мы ее ототрем.

Девочка кричит, отбивается.

М ы л о. Громко девочка кричала,

Как увидела мочало,

Зацарапалась, как кошка.

Д е в о ч к а. Не трогайте ладошки –

Они же будут белые,

Они же загорелые.

Ребята поднимают отмытые ладошки девочки.

М а л ь ч и к и. А ладошки-то отмылись!

М о й д о д ы р. Оттирали губкой нос –

Разобиделась до слёз.

Д е в о ч к а. Ой, мой бедный носик

Мыло не выносит,

Он не будет белый,

Он же загорелый.

М ы л о. А носик тоже отмылся.

В с е. Это была грязь

М о й д о д ы р. Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам – стыд и срам.

Стыд и срам.

М ы л о. Ребята, давайте повторим хором: стыд и срам.

Все повторяют.

На сцену выходит растерянный малыш, пожимает плечами. В руках он держит испачканную тетрадь, книгу и салфетку. К нему подходит Мойдодыр. Заглядывает в лицо.

М о й д о д ы р. Послушай-ка, дружок,

Ты что это сегодня бледен?

Или, может быть, ты нездоров?

И был бы для тебя не вреден

Совет хороших докторов?

М а л ь ч и к. Нет, я здоров, да только

Странный случай.

М о й д о д ы р. Ну, расскажи скорей, не мучай!

М а л ь ч и к. Никак и сам не пойму.

Купил тетрадку, подержал немножко,

Вдруг вижу черную кайму.

И где ж? На новенькой обложке.

Взялся за книжку я тогда.

И что ж? Вовсе непонятно,

Случилась сущая беда:

Почти на всех страницах пятна.

Салфеткой, думаю, сотру.

Салфетку чистую беру.

Вдруг…

М о й д о д ы р. Что же?

М а л ь ч и к (показывает салфетку с грязными пятнами).

Незадача та же,

Салфетка тоже точно в саже.

И так весь день, что ни возьму,

Я не пойму: черны и книги, и посуда.

Быть может, это фокус, чудо?

М о й д о д ы р (понимающе качает головой, поднимает вверх грязные руки мальчика).

Зачем, дружок на чудеса валить?

Почище руки надо мыть.

М о й д о д ы р. Видите, ребята, какие бывают неприятности, если руки грязны, как сажа. Ну-ка, дайте нам ответ, есть ли среди вас грязнули?

В с е (дружно). Нет!

Проводится игра «Три движения».

М о й д о д ы р. Ребята, надо не только умываться, делать зарядку, но и следить за чистотой своей одежды. Особенно важно выворачивать и чистить карманы, ведь у некоторых ребят карманы – самое грязное место в одежде. Так было и у Вани.

На сцену выходит Ваня. Он небрежно одет, карманы у него оттопырены.

Щ ё т к а. Всё в карманы Ваня тащит,

И набит карман, как ящик.

Ваня (вынимает из карманов вещи, называет):

Медяшку – в карман, деревяшку – в карман,

Побрякушку – в карман, и катушку в карман.

Щ ё т к а. Все, что надо, в карман,

Нет в кармане пустячка,

Носового нет платка.

Ваня сопит, хочет вытереть нос, выбрасывает все из кармана, ищет платок. А его нет. Уходит разыскивать платок по дороге.

Щ е т к а. Нет в кармане пустячка,

Носового нет платка.

Помните, ребята, карман – это не чемодан. Не разводите в кармане грязь.

В нем должен лежать только чистый носовой платок.

На сцену выходит Петрушка – Санитар.

П е т р у ш к а. Здравствуйте, ребята,

Я Петрушка – санитар.

Я загадаю вам санитарные загадки

Отгадывать все будете хором.



1.Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтобы у каждого было.

Что это такое? (Мыло)



2.Костяная спинка,

На брюшке – щетинка,

По частоколу прыгала,

Всю грязь повымыла. (Зубная щетка)



3.Зубаст, а не кусается.

Как он называется? (Гребень)



4.Я несу в себе водицу.

Нам водица пригодится.

Можно мыться без хлопот,

Если есть… (Водопровод)



5.Чтоб быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки с мылом

Рано утром утром, не ленись,

На зарядку… (Становись)

Проводится игра «Физкультминутка». Праздник заканчивается песней.








Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров133
Номер материала ДВ-195856
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх