Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПраздник чистоты и здоровья

Праздник чистоты и здоровья

Скачать материал

Праздник чистоты и здоровья

На сцену выходят ребята в костюмах Умывальника-Мойдодыра, его помощников – это Мыло, Зубная паста, Щетка.

М о й д о д ы р. Здравствуйте, ребята! Вот пришел к вам в гости я – Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир. Вместе со мной пришли мои помощники – Мыло, Зубная паста и Щетка. Сегодня наш с вами праздник, ребята! Скажите все громко, как называется этот праздник?

В с е. Праздник чистоты!

М о й д о д ы р. Да, сегодня у нас праздник чистоты, и этот праздник будет говорить обо мне.

М ы л о. И обо мне.

М о й д о д ы р. Конечно, вы все помните о нас. И нет среди ребят грязнуль, которые забывают, что без нас нельзя быть крепкими и здоровыми. Все должны запомнить слова, написанные на этом плакате:

У нас закон такой:

Вход неряхам запрещен.

Ребята, повторите хором.

В это время раздается крик: «Пустите меня! Пустите меня!» И на сцену выбегает девочка, грязная и чумазая. А за ней двое ребят.

Д е в о ч к а. Пустите меня! Что вам от меня нужно?

М о й д о д ы р. Ах, ты, девочка чумазая,

                        Где ты руки так измазала

                       Черные ладошки, на локтях дорожки.

Д е в о ч к а. Я на солнышке лежала,

                   Руки кверху я держала –

                   Вот они и загорели.

М ы л о. Ах, ты, девочка чумазая,

          Где лицо ты так измазала?

          Кончик носа черный,

          Будто закопченный.

Д е в о ч к а. Я на солнышке лежала,

                   Носик кверху держала –

                   Вот он и загорел

М о й д о д ы р.  Ой ли, так ли?  

                         Так ли дело было?

                         Отмоем все до капли,

                         Ну-ка, дайте мыло.

Умывальник поливает. Мыло моет.

В с е.  Мы ее ототрем.

Девочка кричит, отбивается.

М ы л о.  Громко девочка кричала, 

              Как увидела мочало, 

             Зацарапалась, как кошка.

Д е в о ч к а.  Не трогайте ладошки –

                     Они же будут белые,

                   Они же загорелые.

Ребята поднимают отмытые ладошки девочки.

М а л ь ч и к и. А ладошки-то отмылись!

М о й д о д ы р. Оттирали губкой нос –

                        Разобиделась до слёз.

Д е в о ч к а. Ой, мой бедный носик

                   Мыло не выносит,

                   Он не будет белый,

                   Он же загорелый.

М ы л о.  А носик тоже отмылся.

В с е. Это была грязь

М о й д о д ы р. Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

                        А нечистым трубочистам – стыд и срам.

                        Стыд и срам.

М ы л о. Ребята, давайте повторим хором: стыд и срам.

Все повторяют.

На сцену выходит растерянный малыш, пожимает плечами. В руках он держит испачканную тетрадь, книгу и салфетку. К нему подходит Мойдодыр. Заглядывает в лицо.

М о й д о д ы р. Послушай-ка, дружок,

                        Ты что это сегодня бледен?

                        Или, может быть, ты нездоров?

                        И был бы для тебя не вреден

                        Совет хороших докторов?

М а л ь ч и к. Нет, я здоров, да только

                    Странный случай.

М о й д о д ы р. Ну, расскажи скорей, не мучай!

М а л ь ч и к. Никак и сам не пойму.

                    Купил тетрадку, подержал немножко,

                    Вдруг вижу черную кайму.

                    И где ж? На новенькой обложке.

                    Взялся за книжку я тогда.

                    И что ж? Вовсе непонятно,

                    Случилась сущая беда:

                    Почти на всех страницах пятна.

                   Салфеткой, думаю, сотру.

                   Салфетку чистую беру.

                   Вдруг…

М о й д о д ы р. Что же?

М а л ь ч и к (показывает салфетку с грязными пятнами).

                  Незадача та же,

                Салфетка тоже точно в саже.

                И так весь день, что ни возьму,

                Я не пойму: черны и книги, и посуда.

                Быть может, это фокус, чудо?

М о й д о д ы р (понимающе качает головой, поднимает вверх грязные руки мальчика).

                          Зачем, дружок на чудеса валить?

                      Почище руки надо мыть.

М о й д о д ы р. Видите, ребята, какие бывают неприятности, если руки грязны, как сажа. Ну-ка, дайте нам ответ, есть ли среди вас грязнули?

В с е (дружно). Нет!

Проводится игра «Три движения».

М о й д о д ы р. Ребята, надо не только умываться, делать зарядку, но и следить за чистотой своей одежды. Особенно важно выворачивать и чистить карманы, ведь у некоторых ребят карманы – самое грязное место в одежде. Так было и у Вани.

На сцену выходит Ваня. Он небрежно одет, карманы у него оттопырены.

Щ ё т к а. Всё в карманы Ваня тащит,

               И набит карман, как ящик.

Ваня (вынимает из карманов вещи, называет):

                 Медяшку – в карман, деревяшку – в карман,

               Побрякушку – в карман, и катушку в карман.

Щ ё т к а. Все, что надо, в карман,

               Нет в кармане пустячка,

               Носового нет платка.

Ваня сопит, хочет вытереть нос, выбрасывает все из кармана, ищет платок. А его нет. Уходит разыскивать платок по дороге.

Щ е т к а. Нет в кармане пустячка,

               Носового нет платка.

Помните, ребята, карман – это не чемодан. Не разводите в кармане грязь.

В нем должен лежать только чистый носовой платок.

На сцену выходит Петрушка – Санитар.

П е т р у ш к а. Здравствуйте, ребята,

                      Я Петрушка – санитар.

                      Я загадаю вам санитарные загадки

                      Отгадывать все будете хором.

 

                         1.Гладко, душисто, моет чисто,

                        Нужно, чтобы у каждого было.

                        Что это такое?      (Мыло)

 

                      2.Костяная спинка,

                         На брюшке – щетинка,

                         По частоколу прыгала,

                         Всю грязь повымыла.      (Зубная щетка)

 

                      3.Зубаст, а не кусается.

                         Как он называется?     (Гребень)

 

                          4.Я несу в себе водицу.

                         Нам водица пригодится.

                         Можно мыться без хлопот,

                         Если есть…          (Водопровод)

 

                      5.Чтоб быть здоровым, сильным,

                         Мой лицо и руки с мылом

                         Рано утром утром, не ленись,

                         На зарядку…         (Становись)

Проводится игра «Физкультминутка». Праздник заканчивается песней.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник чистоты и здоровья"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2015 527
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дудченко Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 6708
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе