Праздник "День золотого ключика"

Сценарий День золотого ключика 2019

МУЗЫКА 1. «Веселая песенка»

ВЕД: Сколько света! Сколько солнца!

Сколько зелени кругом!

Наступило снова лето,

И тепло пришло к нам в дом.

А вокруг так много света,

Пахнет елью и сосной

Вот бы было так что лето

Было целый год со мной!

-Здравствуйте ребята! Как известно, дети летом загорают, играют, купаются, одним словом отдыхают. Сегодня и мы будем играть и соревноваться, узнаем, чья команда самая ловкая, сильная, дружная.

ВЕД: Интересно, а кто из вас сумеет дружнее поздороваться, мальчики или девочки? Слушайте внимательно и делайте то, что я скажу.

Мальчики ножками пусть потопают,

Девочки ручками громко похлопают,

Девочки пусть улыбнутся,

Мальчики громко засмеются.

Мальчики вместе со мной кричите: привет!

А теперь девочки вместе: привет!

- Какие вы дружные! Молодцы!

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Этой встрече все мы рады

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

А сейчас , я хочу  представить наши команды.

Давайте похлопаем нашим командам.

Представление команд (девиз, песня)

Первая команда « Непоседы».

МУЗЫКА 2. «Раз, два, горе не беда»

Вторая команда «Морские волки»

МУЗЫКА 3._________________________

Третья команда ____________________

МУЗЫКА 4. ________________________

А подолжить наш мероприятие , я хотела бы загадкой.  Послушайте её!

За далеким синим морем

Появился вдруг мальчишка –

Деревянный, с длинным носом,

Про него создали книжку.

Много разных приключений

Тот мальчишка испытал.

Золотой волшебный ключик

Он в конце концов достал.

Черепахою Тортилой

Был подарен ключик сей,

И еще мальчишка встретил

Добрых преданных друзей!

Хоть пришлось ему несладко –

Был повержен карабас!

Как та книжка называлась,

Вы мне скажете сейчас?

Правильно, это сказка «Золотой ключик, или приключения Буратино» , ее автор Алексей Толстой, он очень интересно описал приключения деревянного человечка и его друзей, которые преодолели много трудностей на пути к заветной цели – золотому ключику, которой Буратино открыл волшебную дверь.

А у нас есть сказочный сундучок, а чтобы его открыть, тоже нужен волшебный ключик. Вы хотите открыть сундучок?

Тогда отправляемся на поиски волшебного ключа. Найти ключик вам поможет волшебная карта , которая покажет вам маршрут. На своем пути вы будете выполнять различные задания и собирать  части золотого ключика, которым вы  откроете шкатулку с сюрпризом.

Ведущий  раздает карты.

1 станция.  «Мастерская папы Карло»

Построить крепость по моему чертежу ( лего) ( рекриация 1 этаж)

(за выполненное задание дается часть ключа)

2 станция. «В аптеке у Дуримара» ( рекриация,  раздевалка)

 «Поймай рыбку» (удочки + рыбки)

(за выполненное задание дается часть ключа)

3 станция. «Лесная полянка» ( переход в интернат)

Каждый из вас по очереди возьмёт жёлтый шарик пыльцы  ложкой и перенесёт в домик – улей, затем возвращается и передаёт эстафету следующему игроку

(за выполненное задание дается часть ключа)

4 станция.  «Болото» (4 кабинет)

Зелено-синий ватман – болото, на нём не раскрашенные (лягушки) камешки, у одного на боку белой свечой нарисован ключ. Дети закрашивают красками камешки, пока не найдут камень с ключиком.

(за выполненное задание дается часть ключа)

5 станция «Домик Мальвины» ( 1,2,3 ОКНО У СТОЛОВОЙ)

Перед детьми лежат конверты. В одном из конвертов  спрятан ключ. Дети называют, описав  конверт пока не найдут тот, в котором ключ (наклеить на конверты  разноцветные фигуры, например, красный круг, синий круг, красный треугольник, синий треугольник, зелёный квадрат, зелёный круг и т.п.

(за выполненное задание дается часть ключа)

6 станция « Кукольный театр» (в гимнастическом зале)

 Выполнить все задания, которые найдёте в коробках своего цвета. Коробки открывать по порядку. Под коробкой №4 приклеен конверт с фрагментом ключика.

1 коробка. Всей команде присесть 10 раз все вместе

2 коробка. Пронести парами,  зажав между животами мяч.

3 коробка. Проползти по мату под перекладиной.

4 коробка. Сложить пазлы.  

(за выполненное задание дается часть ключа)

7 станция. «Загадки черепахи Тортилы» (СБИТЬ КЕГЛИ, НОМЕР НА КЕГЛЕ- НОМЕР КОНВЕРТА, ПРОЧИТАТЬ ЗАГАДКУ) ( 2 КАБИНЕТ)

У этого сказочного героя были

 «…седые волосы, росшие около ушей.

Носил широкополую шляпу. С прекрасной

 шарманкой он ходил по городам,

пением и музыкой добывал себе на хлеб»

(Шарманщик Карло). 

У этого сказочного героя были
«Девочка с кудрявыми

голубыми волосами… открыла

хорошенькие глазки. Эта девочка

 была самой красивой куклой из

 кукольного театра Карабаса

 Барабаса. У самой фарфоровая

 голова, туловище ватой набитое»

. (Мальвина).

У этого сказочного героя были
 «выстриг себе заднюю

 часть туловища, что делал

 каждый день. Кудрявая шерсть

на передней половине туловища

была расчёсана, кисточка на конце

 хвоста перевязана чёрным бантом.

 На передней лапе- серебряные

часы.» (Артемон).

У этого сказочного героя были
 «…появилась большая,

 страшная змеиная голова.

Но это была не змея. Это была

 никому не страшная, пожилая…

 с подслеповатыми глазами».

 (Черепаха Тортила).

У этого сказочного героя были
 «вошёл длинный,

мокрый-мокрый человек с

 маленьким-маленьким лицом,

таким сморщенным, как гриб

сморчок. На нём было старое

зелёное пальто, на поясе

 болтались щипцы, крючки

и шпильки. В руках он

держал жестяную банку и сачок».
(Дуремар.)

У этого сказочного героя были
«Сущство немного

похожее на таракана, но с

головой, как у кузнечика.

Оно сидело на стене под очагом

 и тихо потрескивало: «Кри-кри».

 Существо глядело выпуклыми,

как из стекла, глазами, шевелило

усиками». (Говорящий Сверчок).

У этого сказочного героя были
 «Маленький человечек

 в длинной белой рубашке с

 длинными рукавами. Его

лицо было обсыпано белой пудрой,

 белой, как зубной порошок». (Пьеро).

У этого сказочного героя были
«Человек такой

 страшный из виду, что можно

 было окоченеть от ужаса.

Густая нечёсаная борода его

 волочилась по полу,

выпученные глаза вращались,

огромный рот лязгал зубами,

будто бы это был не человек,

 а крокодил». (Карабас Барабас).

У этого сказочного героя были

 « Покачался-покачался

 на тоненьких ножках, шагнул

раз, шагнул другой, скок-скок,

 прямо к двери и на улицу».

(Буратино).

У этого сказочного героя были
 «На головах у них

были надеты мешки с

прорезанными дырками для

глаз. Один, пониже ростом,

размахивал ножом, другой,

повыше, держал пистолет».

(Кот Базилио и лиса Алиса)

(за выполненное задание дается часть ключа)

8  станция «Музыкальная студия» ( 3 КАБИНЕТ)

Дети угадывают  песни из мультфильмов под фонограмму.

(за выполненное задание дается часть ключа)

9 станция «Поле чудес в стране Дураков» ( РЕКРИАЦИЯ, СТЕНА НА ПРОТИИВ ОКОН)

Дети в командах ищут денежки в тазиках с песком.

(за выполненное задание дается часть ключа)

10 станция «Волшебный пруд» (1 КАБИНЕТ)

         Уже 300 лет живет  одна одинешенька черепаха Тортила,  много лет назад порвались её любимые  бусы, может быть вы поможете  их собрать?

эстафета «Собери бусы» (собрать бусики на нитку).

(за выполненное задание дается часть ключа)

Собрать ключ , найти клад.