Предмет: история древнего мира Класс: 6 класс Тема урока:Вавилон
Предпросмотр материала:
Урок № 3
Предмет: история древнего мира
Класс: 6 класс
Тема урока:Вавилон
Дата проведения:
Цель: Формировать умение сравнивать природные условия и географическую среду Древнего Шумероаккадского государства и Вавилона
Ключевые идеи: Раскрывать особенности географического положения и природных условий Вавилона и их влияние на хозяйственную жизнь населения.
Ожидаемые результаты: Развивают умение работать в группах, самостоятельно, с дополнительной литературой. Формируют и закрепляют знания о природно - климатических условиях Вавилона
|
Время |
Этапы урока |
Задачи |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Организацион ные формы |
Использованн ые формы |
|
1-5 мин
5-10 мин
10-15 мин
15-20 мин
20-35 мин
35-43мин
43-45мин
|
Стадия вызова
Осмысле ние содержа ния
|
I.Эмоциональный настрой.
II. Повторение пройденного с погружением в эпоху
III.Подготовка к изучению новой темы. Повышение мотивации к изучению нового материала IVСообщение темы и цели урока
V.Изучение нового материала
Работа в группах
VI.Реф лексия
VII.Д/З
|
Приветствовать детей, создать атмосферу сотрудничества. Деление на группы
Предложить учащимся каждой группы задание: 1)Внимательно прочитайте текст . Найдите ошибки. Дайте правильный ответ 2)Из набора слов составить предложение 3)Как и какие природные особенности оказали влияние на занятия жителей Древнего Шумероаккадского государ ства 4) 5)Что является одним из самых главных природных богатств Шумероаккадского государства Предложить учащимся дать оценку работы в группах
Мы познакомились с вами с историей древнейших государств в древнем двуречье
Итогом нашего путешествия станет ответ на вопрос : «Что общего в природных условиях и жизни Шумероаккадского государства и Вавилона? В чем различия?» Вы проведете исследование и внесете результаты в свою презентацию
Каждая группа получает документ и к нему вопросы. Прочитав документ, 1,2,3,группа должна составить по вопросам небольшой рассказ 4гр. Найти материал о Вавилонском столпотворении использованием интернета 5гр.Вывод и сравнение
1.Что общего в жизни жителей Шумероаккада и Вавилона 2.В чем различия? Работа по карточкам
П.26. Опережающее задание 3 учащимся подготовить дополнительный материал о культуре Древней Греции
|
Выполнение физминутки. Учащиеся создают 5 групп с использованием цветовых карточек
Учащиеся в группах готовят ответ
Оценщик дает оценку
Учащиеся дают ответы.
|
Групповая
Групповая
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
|
ИКТ (физминутка)
Учет возрастных особенностей.
Новые подходы к обучению: Саморегулируемое обучение
Новые подходы к обучению: диалого -вое обучение.(беседа) Формативное оценивание ИКТ (презентация)
Новые подходы к обучению: диалого вое обучение.(беседа
Саморегулируемое обучение (самонаправлен ность в процессе работы над заданиями) ИКТ
|
|
Модули |
Критическое мышление |
ИКТ |
Саморегулируемое обучение |
Новые под ходы к обучению |
Оценивание |
Талантливые и одаренные |
|
|
|
Сумативное |
Форматив ное |
|||||||
|
Наличие |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
Краткое описание материала
Урок № 3
Предмет: история древнего мира
Класс: 6 класс
Тема урока:Вавилон
Дата проведения:
Цель: Формировать умение сравнивать природные условия и географическую среду Древнего Шумероаккадского государства и Вавилона
Ключевые идеи: Раскрывать особенности географического положения и природных условий Вавилона и их влияние на хозяйственную жизнь населения.
Ожидаемые результаты: Развивают умение работать в группах, самостоятельно, с дополнительной литературой. Формируют и закрепляют знания о природно - климатических условиях Вавилона
Время
Этапы урока
Задачи
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организацион ные формы
Использованн ые формы
1-5 мин
5-10 мин
10-15 мин
15-20 мин
20-35 мин
35-43мин
43-45мин
Стадия вызова
Осмысле ние содержа ния
I.Эмоциональный настрой.
II. Повторение пройденного с погружением в эпоху
III.Подготовка к изучению новой темы.
Повышение мотивации к изучению нового материала
IVСообщение темы и цели урока
V.Изучение нового материала
Работа в группах
VI.Реф лексия
VII.Д/З
Приветствовать детей, создать атмосферу сотрудничества.
Деление на группы
Предложить учащимся каждой группы задание: 1)Внимательно прочитайте текст . Найдите ошибки. Дайте правильный ответ
2)Из набора слов составить предложение
3)Как и какие природные особенности оказали влияние на занятия жителей Древнего Шумероаккадского государ ства
4)
5)Что является одним из самых главных природных богатств Шумероаккадского государства
Предложить учащимся дать оценку работы в группах
Мы познакомились с вами с историей древнейших государств в древнем двуречье
Итогом нашего путешествия станет ответ на вопрос : «Что общего в природных условиях и жизни Шумероаккадского государства и Вавилона? В чем различия?» Вы проведете исследование и внесете результаты в свою презентацию
Каждая группа получает документ и к нему вопросы. Прочитав документ, 1,2,3,группа должна составить по вопросам небольшой рассказ
4гр. Найти материал о Вавилонском столпотворении использованием интернета
5гр.Вывод и сравнение
1.Что общего в жизни жителей Шумероаккада и Вавилона
2.В чем различия?
Работа по карточкам
П.26. Опережающее задание 3 учащимся подготовить дополнительный материал о культуре Древней Греции
Выполнение физминутки.
Учащиеся создают 5 групп с использованием цветовых карточек
Учащиеся в группах готовят ответ
Оценщик дает оценку
Учащиеся дают ответы.
Групповая
Групповая
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
ИКТ (физминутка)
Учет возрастных особенностей.
Новые подходы к обучению: Саморегулируемое обучение
Новые подходы к обучению: диалого -вое обучение.(беседа)
Формативное оценивание
ИКТ (презентация)
Новые подходы к обучению: диалого вое обучение.(беседа
Саморегулируемое обучение (самонаправлен ность в процессе работы над заданиями) ИКТ
Предмет: история древнего мира Класс: 6 класс Тема урока:Вавилон
Краткое описание материала
Урок № 3
Предмет: история древнего мира
Класс: 6 класс
Тема урока:Вавилон
Дата проведения:
Цель: Формировать умение сравнивать природные условия и географическую среду Древнего Шумероаккадского государства и Вавилона
Ключевые идеи: Раскрывать особенности географического положения и природных условий Вавилона и их влияние на хозяйственную жизнь населения.
Ожидаемые результаты: Развивают умение работать в группах, самостоятельно, с дополнительной литературой. Формируют и закрепляют знания о природно - климатических условиях Вавилона
Время
Этапы урока
Задачи
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организацион ные формы
Использованн ые формы
1-5 мин
5-10 мин
10-15 мин
15-20 мин
20-35 мин
35-43мин
43-45мин
Стадия вызова
Осмысле ние содержа ния
I.Эмоциональный настрой.
II. Повторение пройденного с погружением в эпоху
III.Подготовка к изучению новой темы.
Повышение мотивации к изучению нового материала
IVСообщение темы и цели урока
V.Изучение нового материала
Работа в группах
VI.Реф лексия
VII.Д/З
Приветствовать детей, создать атмосферу сотрудничества.
Деление на группы
Предложить учащимся каждой группы задание: 1)Внимательно прочитайте текст . Найдите ошибки. Дайте правильный ответ
2)Из набора слов составить предложение
3)Как и какие природные особенности оказали влияние на занятия жителей Древнего Шумероаккадского государ ства
4)
5)Что является одним из самых главных природных богатств Шумероаккадского государства
Предложить учащимся дать оценку работы в группах
Мы познакомились с вами с историей древнейших государств в древнем двуречье
Итогом нашего путешествия станет ответ на вопрос : «Что общего в природных условиях и жизни Шумероаккадского государства и Вавилона? В чем различия?» Вы проведете исследование и внесете результаты в свою презентацию
Каждая группа получает документ и к нему вопросы. Прочитав документ, 1,2,3,группа должна составить по вопросам небольшой рассказ
4гр. Найти материал о Вавилонском столпотворении использованием интернета
5гр.Вывод и сравнение
1.Что общего в жизни жителей Шумероаккада и Вавилона
2.В чем различия?
Работа по карточкам
П.26. Опережающее задание 3 учащимся подготовить дополнительный материал о культуре Древней Греции
Выполнение физминутки.
Учащиеся создают 5 групп с использованием цветовых карточек
Учащиеся в группах готовят ответ
Оценщик дает оценку
Учащиеся дают ответы.
Групповая
Групповая
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
ИКТ (физминутка)
Учет возрастных особенностей.
Новые подходы к обучению: Саморегулируемое обучение
Новые подходы к обучению: диалого -вое обучение.(беседа)
Формативное оценивание
ИКТ (презентация)
Новые подходы к обучению: диалого вое обучение.(беседа
Саморегулируемое обучение (самонаправлен ность в процессе работы над заданиями) ИКТ
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 1421 человек
- Сейчас обучается 154 человека из 57 регионов
- Курс уже прошли 327 человек
- Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 4015 человек
- Сейчас обучается 511 человек из 72 регионов
- Курс уже прошел 451 человек
- Сейчас обучается 92 человека из 48 регионов
- Курс уже прошли 576 человек
- Сейчас обучается 63 человека из 31 региона
Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деятельность электромонтера: ремонт и обслуживание электрооборудования (3 разряд)»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 46 человек
Пространственная организация туризма в Америке, Африке и на Ближнем Востоке
Эффективный найм и управление талантами в организации
Основы здорового образа жизни: сон, стресс-менеджмент и физическая активность
Прекрасное своими руками
Психодиагностическое исследование: диагноз и интерпретация результатов
Профессиональное развитие и эмоциональная устойчивость современного учителя
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»