1133359
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентаация по русскому языку на тему "Синтаксис.Виды подчинительной связи в словосочетании"

Презентаация по русскому языку на тему "Синтаксис.Виды подчинительной связи в словосочетании"

библиотека
материалов
 Урок русского языка в 8 классе
Ключевые слова: управлять согласен и примыкать.
 Эпиграф урока: «Язык неистощим в соединении слов» А.С.Пушкин
 Цель : повторение, обобщение и систематизация изученного материала.
Задачи урока: 1.	Образовательная: Повторение сведений о словосочетании, получ...
Разминка. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, обозначьте глав...
Самостоятельная работа в группах. 1 группа Выпишите словосочетания со связью...
Проверим! Согласование: большое желание, успешная сдача, отличные успехи, усп...
Задание для групп: Запишите все словосочетания из данных предложений в таблиц...
Проверим! ранняя весна- словосочетание с подчинительной связью согласование ж...
Подберите синонимичные словосочетания   1 группа Лесной запах - Бронзовая ста...
Проверим! 1 группа Лесной запах – запах леса Бронзовая статуя – статуя из бр...
Задание для групп Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи. Согл...
Проверим!   Управление: дом из камня, шапка отца, повадки лисы, ребенок с ул...
Укажите все ли словосочетания, выписанные из текста, являются словосочетания...
Тестовые задания 1.Найдите строку со способом согласование: А)осенняя погода,...
Рефлексия Ребята, соотнесите своё настроение с картинками на доске. У всех хо...
Домашнее задание: Придумать лингвистическую сказку о словосочетании.
Спасибо за урок!
До новых встреч!
Готовимся к экзаменам! «Виды подчинительной связи в словосочетании» Презента...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Урок русского языка в 8 классе
Описание слайда:

Урок русского языка в 8 классе

2 слайд Ключевые слова: управлять согласен и примыкать.
Описание слайда:

Ключевые слова: управлять согласен и примыкать.

3 слайд  Эпиграф урока: «Язык неистощим в соединении слов» А.С.Пушкин
Описание слайда:

Эпиграф урока: «Язык неистощим в соединении слов» А.С.Пушкин

4 слайд  Цель : повторение, обобщение и систематизация изученного материала.
Описание слайда:

Цель : повторение, обобщение и систематизация изученного материала.

5 слайд Задачи урока: 1.	Образовательная: Повторение сведений о словосочетании, получ
Описание слайда:

Задачи урока: 1. Образовательная: Повторение сведений о словосочетании, полученных учащимися ранее, строение словосочетания, виды и способы подчинительной связи в словосочетаниях. 2. Развивающая: выработать умение определять способы подчинительной связи, перестраивать словосочетания со связью согласование в словосочетания со связью управление и наоборот; словосочетания со связью примыкание в словосочетания со связью управление и наоборот; мыслить, анализировать, делать выводы и применять теоретические знания для выполнения тестовых заданий ВОУД,ЕНТ. 3. Воспитательная: воспитать культуру общения ,чувство взаимовыручки, умение работать в коллективе.

6 слайд Разминка. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, обозначьте глав
Описание слайда:

Разминка. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово, обозначьте главное слово крестиком: яркой внешности, правда о случившемся, при тебе, быстро бежать, купаться в море, совершенно верно, я не уверен, вера в человека, очень красивый, книги и ручки. У скольких сочетаний слов не выделили главного и зависимого слова? Почему?

7 слайд Самостоятельная работа в группах. 1 группа Выпишите словосочетания со связью
Описание слайда:

Самостоятельная работа в группах. 1 группа Выпишите словосочетания со связью управление. 2 группа Выпишите словосочетания со связью согласование. 3 группа Выпишите словосочетания со связью примыкание. Большое желание, выразить желание, желание учиться, говорил улыбаясь, учиться в колледже, поступить в техникум, возможность поступить, использовать возможность, сдать экзамен, успешная сдача, отличные успехи, стремление добиться, успешный труд, досрочно закончить, высокая цель.

8 слайд Проверим! Согласование: большое желание, успешная сдача, отличные успехи, усп
Описание слайда:

Проверим! Согласование: большое желание, успешная сдача, отличные успехи, успешный труд, высокая цель Управление: выразить желание, учиться в колледже, поступить в техникум, использовать возможность, сдать экзамен Примыкание: желание учиться, возможность поступить, стремление добиться, закончить досрочно, говорил улыбаясь.

9 слайд Задание для групп: Запишите все словосочетания из данных предложений в таблиц
Описание слайда:

Задание для групп: Запишите все словосочетания из данных предложений в таблицу в соответствии с видом подчинительной связи. 1.Недавно прошёл лёд, и река широко отблескивала жёлтой водой. 2. БЫла ранняя весна. 3. На сирени уже зазеленели почки.

10 слайд Проверим! ранняя весна- словосочетание с подчинительной связью согласование ж
Описание слайда:

Проверим! ранняя весна- словосочетание с подчинительной связью согласование жёлтой водой - словосочетание с подчинительной связью согласование зазеленели на сирени -словосочетание с подчинительной связью управление отблескивала водой -словосочетание с подчинительной связью управление недавно прошёл- словосочетание с подчинительной связью примыкание широко отблескивала -словосочетание с подчинительной связью примыкание зазеленели уже- словосочетание с подчинительной связью примыкание зазеленели почки- грамматическая основа прошёл лёд- грамматическая основа весна была- грамматическая основа река отблескивала- грамматическая основа

11 слайд Подберите синонимичные словосочетания   1 группа Лесной запах - Бронзовая ста
Описание слайда:

Подберите синонимичные словосочетания   1 группа Лесной запах - Бронзовая статуя - Мраморный памятник – Горный воздух - Солнечный город – 2 группа Костюм для тренировки – Парк при море – Гостиница при вокзале Сумка для хозяйства – Ветер с севера - 3 группа Держаться с достоинством – Рассказывать с увлечением – Читальный зал- Спектакль для детей- Железный болт-

12 слайд Проверим! 1 группа Лесной запах – запах леса Бронзовая статуя – статуя из бр
Описание слайда:

Проверим! 1 группа Лесной запах – запах леса Бронзовая статуя – статуя из бронзы Мраморный памятник – памятник из мрамора Горный воздух – воздух гор Солнечный город – город солнца 2 группа Костюм для тренировки – тренировочный костюм Парк при море – приморский парк Гостиница при вокзале – привокзальная гостиница Сумка для хозяйства – хозяйственная сумка Ветер с севера – северный ветер 3 группа Держаться с достоинством – держаться достойно Рассказывать с увлечением – рассказывать увлеченно Читальный зал-зал для чтения Спектакль для детей- детский спектакль Железный болт-болт из железа.

13 слайд Задание для групп Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи. Согл
Описание слайда:

Задание для групп Измените словосочетания, чтобы изменился способ связи. Согласование в управление: каменный дом, отцовская шапка, лисьи повадки, улыбающийся ребенок, деревенский житель. Управление в примыкание: отзываться с восторгом, сделать с умыслом, приходить без наказания, колеблясь без звука. Управление в согласование: время после обеда, туман перед рассветом, корку хлеба, лучи солнца, лай собаки.

14 слайд Проверим!   Управление: дом из камня, шапка отца, повадки лисы, ребенок с ул
Описание слайда:

Проверим!   Управление: дом из камня, шапка отца, повадки лисы, ребенок с улыбкой, житель деревни Примыкание: отзываться восторженно, сделать умышленно, безнаказанно приходить, беззвучно колеблясь Согласование: послеобеденное время, предрассветный туман, хлебную корку, солнечные лучи, собачий лай.

15 слайд Укажите все ли словосочетания, выписанные из текста, являются словосочетания
Описание слайда:

Укажите все ли словосочетания, выписанные из текста, являются словосочетаниями. Исправьте также ошибки в определении способов подчинительной связи между словами. Выпишите оставшиеся словосочетания из текста ,определите способы связи.     Однажды чей-то большой пёс забежал в «домик няни», залез под печку и сладко-сладко задремал. Смотрительница музея не заметила этого, а посетители домика смотрели и думали, что это так и нужно, что это подобие пушкинского пса Руслана, о котором экскурсовод только что им рассказал в зальце дома Пушкина, где висит портрет этого пса. .(С.С.Гейченко «Завет внуку»)   Забежал однажды – примыкание. Чей-то пёс, большой пёс – согласование. Пёс забежал, залез и задремал – согласование. Домик няни –примыкание. Залез под печку – управление. Сладко задремал – примыкание.

16 слайд Тестовые задания 1.Найдите строку со способом согласование: А)осенняя погода,
Описание слайда:

Тестовые задания 1.Найдите строку со способом согласование: А)осенняя погода, думать о лете, писать красиво Б)встретить друга, говорить по-английски ,летящая птица В)верный друг, нарисованная картина, грибной дождь. 2.Найдите строку со способом управление: А)лингвистическая сказка, сырая земля, против грусти Б)дом сестры, хранитель очага, уверенность в себе В)степной ручей, гранитные плиты, мечтать о прекрасном 3.Найдите строку со способом примыкание: А)великие произведения, веление времени, хорошо сшиты Б)говорить не спеша, работать ответственно, глядеть искоса В)гранатовый сок, нешуточные страсти, обманутый сын. 4.Какие сочетания слов не являются словосочетанием: А)лес и горы, грянул гром, уже рассвело Б)дружный класс, зимние каникулы, устал писать В)приветный взор, читать стихи, согласен выполнять. 5.Найдите лишнее в характеристике словосочетания: А) сочинительная и подчинительная связь Б )виды подчинительной связи В) грамматическая основа

17 слайд Рефлексия Ребята, соотнесите своё настроение с картинками на доске. У всех хо
Описание слайда:

Рефлексия Ребята, соотнесите своё настроение с картинками на доске. У всех хорошее настроение? Какой картинке оно соответствует?

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Домашнее задание: Придумать лингвистическую сказку о словосочетании.
Описание слайда:

Домашнее задание: Придумать лингвистическую сказку о словосочетании.

20 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд До новых встреч!
Описание слайда:

До новых встреч!

23 слайд Готовимся к экзаменам! «Виды подчинительной связи в словосочетании» Презента
Описание слайда:

Готовимся к экзаменам! «Виды подчинительной связи в словосочетании» Презентация учителя русского языка и литературы Гордеевской средней школы Ерухиной Н.В.

Общая информация

Номер материала: ДВ-447697

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.