Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация. 9 класс. Теория вероятности

Презентация. 9 класс. Теория вероятности

Скачать материал
Скачать материал "Презентация. 9 класс. Теория вероятности"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Теория вероятностиОГЭ№ 10

    1 слайд

    Теория вероятности
    ОГЭ
    № 10

  • Классическое определение вероятности    Вероятностью события А называется от...

    2 слайд

    Классическое определение вероятности

    Вероятностью события А называется отношение числа благоприятных исходов, в результате которых наступает событие А, к общему числу всех (равновозможных между собой) исходов этого испытания.
    Вероятность некоторого события обозначается Р и определяется формулой: Р=m/n
    где  m – число элементарных исходов, благоприятствующих  событию A; 
    n – число всех возможных элементарных исходов испытания.

  • Вероятность случайного события есть положительное число, заключенное между ну...

    3 слайд

    Вероятность случайного события есть положительное число, заключенное между нулем и единицей:
    𝟎≤Р≤𝟏


    В математике вероятность каждого события оценивают неотрицательным числом ( десятичной дробью),
    но не процентами!

  • Для нахождения вероятности случайного события    при проведении некоторог...

    4 слайд

    Для нахождения вероятности случайного события при проведении некоторого испытания следует найти:
    1) число всех возможных исходов данного испытания;
    2) количество m тех исходов, в которых наступает событие А;
    3) частное m/n будет равно вероятности события А.


    Алгоритм нахождения вероятности случайного события:

  • События А и В называются противоположными, 
если они несовместны и одно из ни...

    5 слайд

    События А и В называются противоположными,
    если они несовместны и одно из них обязательно происходит.
    Событие, противоположное событию А, обозначают
    символом Ᾱ.
    Сумма вероятностей противоположных событий равна 1. P(A) + P(Ᾱ) = 1
    Вероятность противоположного события равна
    P(Ᾱ) = 1 – P(A)
    Противоположные события

  • На эк­за­ме­не 25 би­ле­тов, Сер­гей не вы­учил     3 из них. Най­ди­те ве­ро...

    6 слайд

    На эк­за­ме­не 25 би­ле­тов, Сер­гей не вы­учил 3 из них. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что ему попадётся вы­учен­ный билет.
    Решение:
    Ве­ро­ят­ность бла­го­при­ят­но­го слу­чая — от­но­ше­ние ко­ли­че­ства бла­го­при­ят­ных слу­ча­ев к общему ко­ли­че­ству всех исходов.
    В дан­ной за­да­че бла­го­при­ят­ным слу­ча­ем яв­ля­ет­ся взя­тие на эк­за­ме­не вы­учен­но­го би­ле­та.
    Всего бла­го­при­ят­ных слу­ча­ев 25 − 3=22, а ко­ли­че­ство всех слу­ча­ев 25.
    От­но­ше­ние со­от­вет­ствен­но равно  22 25 = 88 100 =0,88.
    Ответ: 0,88.

  • Те­ле­ви­зор у Маши сло­мал­ся и по­ка­зы­ва­ет толь­ко один слу­чай­ный кана...

    7 слайд

    Те­ле­ви­зор у Маши сло­мал­ся и по­ка­зы­ва­ет толь­ко один слу­чай­ный канал. Маша вклю­ча­ет те­ле­ви­зор. В это время по трем ка­на­лам из два­дца­ти по­ка­зы­ва­ют ки­но­ко­ме­дии. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Маша по­па­дет на канал, где ко­ме­дия не идет.
    Решение:
    Ко­ли­че­ство ка­на­лов, по ко­то­рым не идет ки­но­ко­ме­дий:
    20 – 3 = 17    
    Ве­ро­ят­ность того, что Маша не по­па­дет на канал, по ко­то­ро­му идут ки­но­ко­ме­дии равна от­но­ше­нию ко­ли­че­ства ка­на­лов, по ко­то­рым не идут ки­но­ко­ме­дии к об­ще­му числу ка­на­лов:  17 20 =0,85.
    Ответ: 0,85.

  • На та­рел­ке 12 пи­рож­ков: 5 с мясом, 4 с ка­пу­стой и 3 с виш­ней. На­та­ша...

    8 слайд

    На та­рел­ке 12 пи­рож­ков: 5 с мясом, 4 с ка­пу­стой и 3 с виш­ней. На­та­ша на­у­гад вы­би­ра­ет один пи­ро­жок. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что он ока­жет­ся с виш­ней.
    Решение:
    Ве­ро­ят­ность того, что будет вы­бран пи­ро­жок с виш­ней равна от­но­ше­нию ко­ли­че­ства пи­рож­ков с виш­ней к об­ще­му ко­ли­че­ству пи­рож­ков:  3 12 = 1 4 =0,25.  


    Ответ: 0,25.

  • Решение:
Машин желтого цвета 4, всего машин 20. 
Поэтому вероятность того, чт...

    9 слайд

    Решение:
    Машин желтого цвета 4, всего машин 20.
    Поэтому вероятность того, что на случайный вызов приедет машина желтого цвета равна:   4 20 = 20 100 =0,2

    В фирме такси в дан­ный мо­мент сво­бод­но 20 машин: 9 чер­ных, 4 жел­тых и 7 зе­ле­ных. По вы­зо­ву вы­еха­ла одна из машин, слу­чай­но ока­зав­ша­я­ся ближе всего к за­каз­чи­ку. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что к нему при­е­дет жел­тое такси.
    Ответ: 0,2.

  • Решение:
Ве­ро­ят­ность того, что по­дой­дет крас­ная ка­бин­ка равна от­но­ш...

    10 слайд

    Решение:
    Ве­ро­ят­ность того, что по­дой­дет крас­ная ка­бин­ка равна от­но­ше­нию ко­ли­че­ства крас­ных ка­би­нок к об­ще­му ко­ли­че­ству ка­би­нок на ко­ле­се обо­зре­ния.
    Всего крас­ных ка­би­нок:   24−5−7=12
    По­это­му ис­ко­мая ве­ро­ят­ность   12 24 = 1 2 =0,5.


    Миша с папой ре­ши­ли по­ка­тать­ся на ко­ле­се обо­зре­ния. Всего на ко­ле­се два­дцать че­ты­ре ка­бин­ки, из них 5 — синие, 7 — зе­ле­ные, осталь­ные — крас­ные. Ка­бин­ки по оче­ре­ди под­хо­дят к плат­фор­ме для по­сад­ки. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Миша про­ка­тит­ся в крас­ной ка­бин­ке.
    Ответ: 0,5.

  • Решить задачу самостоятельно, решение записать в тетради

У ба­буш­ки 20 чаше...

    11 слайд

    Решить задачу самостоятельно, решение записать в тетради


    У ба­буш­ки 20 чашек: 5 с крас­ны­ми цве­та­ми, осталь­ные с си­ни­ми. Ба­буш­ка на­ли­ва­ет чай в слу­чай­но вы­бран­ную чашку. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что это будет чашка с си­ни­ми цве­та­ми.

  • Решение:
Ве­ро­ят­ность по­лу­чить пазл с ма­ши­ной равна от­но­ше­нию числа...

    12 слайд

    Решение:
    Ве­ро­ят­ность по­лу­чить пазл с ма­ши­ной равна от­но­ше­нию числа паз­лов с ма­ши­ной к об­ще­му числу за­куп­лен­ных паз­лов.

    Составляем это отношение и выражаем десятичной дробью.

    Решение записать в тетради.

    Ро­ди­тель­ский ко­ми­тет за­ку­пил 25 паз­лов для по­дар­ков детям на окон­ча­ние года, из них 15 с ма­ши­на­ми и 10 с ви­да­ми го­ро­дов. По­дар­ки рас­пре­де­ля­ют­ся слу­чай­ным об­ра­зом. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Толе до­ста­нет­ся пазл с ма­ши­ной.

  • Решение:
Из каж­дых 80 ак­ку­му­ля­то­ров в сред­нем будет 
80 − 76 = 4 не­за...

    13 слайд

    Решение:
    Из каж­дых 80 ак­ку­му­ля­то­ров в сред­нем будет
    80 − 76 = 4 не­за­ря­жен­ных.
    Таким об­ра­зом, ве­ро­ят­ность ку­пить не­за­ря­жен­ный ак­ку­му­ля­тор равна отношению числа не­за­ря­жен­ных ак­ку­му­ля­то­ров к заряженным.

    Составляем отношение и записываем ответ десятичной дробью.

    В сред­нем из каж­дых 80 по­сту­пив­ших в про­да­жу ак­ку­му­ля­то­ров 76 ак­ку­му­ля­то­ров за­ря­же­ны. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что куп­лен­ный ак­ку­му­ля­тор не за­ря­жен.

  • Решить самостоятельно, решение записать в тетради.

В де­неж­но-ве­ще­вой ло­...

    14 слайд

    Решить самостоятельно, решение записать в тетради.


    В де­неж­но-ве­ще­вой ло­те­рее на 100 000 би­ле­тов разыг­ры­ва­ет­ся 1300 ве­ще­вых и 850 де­неж­ных вы­иг­ры­шей. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность по­лу­чить ве­ще­вой вы­иг­рыш?

  • Решить самостоятельно и решение записать в тетради.Из 900 новых флеш-карт в...

    15 слайд


    Решить самостоятельно и решение записать в тетради.
    Из 900 новых флеш-карт в сред­нем 54 не при­год­ны для за­пи­си. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что слу­чай­но вы­бран­ная флеш-карта при­год­на для за­пи­си?

  • Решить самостоятельно и решение записать в тетради.В ко­роб­ке 14 па­ке­ти­ко...

    16 слайд

    Решить самостоятельно и решение записать в тетради.
    В ко­роб­ке 14 па­ке­ти­ков с чёрным чаем и 6 па­ке­ти­ков с зелёным чаем. Павел на­у­гад вы­ни­ма­ет один па­ке­тик.
    Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что это па­ке­тик с зелёным чаем?

  • Решить самостоятельно.В лыж­ных гон­ках участ­ву­ют 11 спортс­ме­нов из Рос­с...

    17 слайд

    Решить самостоятельно.
    В лыж­ных гон­ках участ­ву­ют 11 спортс­ме­нов из Рос­сии, 6 спортс­ме­нов из Нор­ве­гии и 3 спортс­ме­на из Шве­ции. По­ря­док, в ко­то­ром спортс­ме­ны стар­ту­ют, опре­де­ля­ет­ся жре­би­ем. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что пер­вым будет стар­то­вать спортс­мен из Рос­сии.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 473 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по теме "Элементы приближённых вычислений, статистики, комбинаторики и теории вероятностей"
  • Учебник: «Алгебра», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • Тема: ГЛАВА 5. Элементы приближённых вычислений, статистики, комбинаторики и теории вероятностей
Рейтинг: 1 из 5
  • 14.04.2020
  • 2119
  • 84
«Алгебра», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2020 703
    • PPTX 413.3 кбайт
    • 60 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федулкина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 32914
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 415 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе