Презентация "Что такое урок- проект?"

• 1 слайд

  Тема мастер- класса:
  «Урок- проект в начальной школе.»
  Из опыта работы учителя
  начальных классов
  школы № 96 г. Краснодара
  Юдаковой Л.И.
  

• 2 слайд

  Что такое урок- проект?Когда его проводить?
  -Урок-проект- это форма урока которая предполагает проработку изучаемой темы путем выполнения логически последовательного ряда творческих заданий, предлагаемых учителем, обсуждение и материализацию результатов (изготовление альбомов, журналов и т. п.), представление их участникам проекта.
  -Когда проводить урок- проект?
  Необходимо проанализировать учебный план по предметам-
  определить когда заканчивается один тематический блок и начинается другой. Это и позволит определить удачное время для организации обобщающего или предваряющего проектного урока.
  
  
  

• 3 слайд

  Главное требование и отличие от традиционных уроков- урок-проект- концептуальная целостность (композиционная, содержательная, идейная):он должен обладать логической завершенностью, в ходе проекта обязательно реализуется так называемая Я-концепция (через призму изучаемого материала выход на личность ребенка), позволяющая говорить о проекте как интерактивной форме обучения. Личность ученика не менее важна, чем предмет изучения, и столь же интересна.
  
  

• 4 слайд

  
  Цель урока-проекта в активной самореализации уникальных возможностей личности каждого ученика и требует от участников интеллектуального напряжения, эмоциональной отдачи.
  Урок- проект может быть :
  -предметным,
  - межпредметным,
  - над - или внепредметным.
  По времени:
  -длительным (предполагающим домашнюю, внеурочную деятельность),
  - собственно урок-проект (как правило занимает один - два урока).
  
  

• 5 слайд

  Особенности организации и правила выбора темы проекта.
  Особенностью урока- проекта является осознанное восприятие школьниками учебной информации, конечным результатом которого является возможность творческого использования каждым ребёнком багажа полученных знаний, умений и навыков. Первый детский проект должен быть ярким и запоминающимся, чтобы и в дальнейшем учащимся хотелось создавать проекты.
  Правила выбора темы проекта:
  -тема должна быть интересна ребёнку;
  -тема должна быть выполнима;
  - учитель должен держаться ближе к той сфере, в которой чувствует себя сильным;
  -тема должна быть оригинальной, с элементами неожиданности; необычности;
  -тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро;
  -тема должна быть доступной по возрастным особенностям детей;
  -учесть наличие требуемых средств и материалов - исследовательской базы;
  - подготовить паспорт проектной работы.
  
  

• 6 слайд

  Паспорт урока- проекта:
  1.Название проекта .
  2.Исполнитель, руководитель проекта. 
  3Учебные дисциплины , близкие к теме проекта.
   4.Участники проекта. 
  5.Тип проекта. 
  6.Цель проекта. 
  7.Задачи проекта. 
  8.Сроки реализации. 
  9.Оборудование.
  
  

• 7 слайд

  
  Паспорт проекта" Путешествие по стране "Имя существительное." 
  Название: « Урок- проект "Путешествие по стране "Имя существительное.»
  Цель : Проверить умения распознавать в речи имена существительные; классифицировать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные; собственные нарицательные имена существительные; изменять имена существительные по числам; развивать орфографическую зоркость.
  Задачи:
  - Образовательная – учить различать предмет и слово как часть речи; формировать умение различать существительные среди других частей речи, соотносить вопросы кто?, что? и слово - название предмета, распознать одушевленные/неодушевленные существительные,собственные и нарицательные;умение определять род и число имен существительных.
  -Развивающая – развивать познавательный интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение;
  -Воспитательная - содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения.
    
  Сроки реализации: один урок
  Участники проекта: учащиеся 2 "Д" класса
  Формы реализации: урок- проект
  Вид проекта: исследовательский
  Оборудовани: доска, презентация, цветные карандаши, учебник.
  
  

• 8 слайд

  2.Урок- проект по русскому языку «Путешествие по стране «Имя существительное».
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Рассмотрим несколько вариантов уроков- проектов:
  1.Урок- проект по литературному чтению по произведениям Н. Н. Носова.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Проект по кубановедению «Улицы Краснодара»
  

• 13 слайд

  Урок- проект по литературному чтению «Рифма».
  

• 14 слайд

  Внимательно рассмотрите лицевую часть проекта и определите тему проекта.
  

• 15 слайд

  Что такое танграм?
  

• 16 слайд

  История возникновения танграма.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Наклейте фигуру на этот лист.
  

• 20 слайд