Презентация Диалог метра и ритма 6 класс

Предпросмотр материала:

1/12

Презентация Диалог метра и ритма 6 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
С О Ш №5 г. Лысково

«Диалог метра и ритма»

Урок музыки в 6 классе

Подготовил: учитель музыки
Сычёв В Ю

2014 год
2 слайд

Цель урока: Подчеркнуть значение и роль непрерывного развития диалога между понятиями “метр” – “ ритм” в музыке
Продолжить знакомить с понятиями “метра” и “ритма” в музыке; сравнить музыкальные ритм и метр И. Штрауса «Сказки Венского леса» с «Танец с саблями» А. Хачатуряна.
Развивать музыкальнее способности обучающихся (чувство ритма, ладовое чувство, музыкально – слуховые представления). Развивать вокально – хоровые навыки обучающихся через песенный материал урока: умение слушать и анализировать прослушанный материал.
Воспитание у обучающихся слушательскую и исполнительскую культуру, музыкальный вкус и интерес к предмету.
3 слайд

Диалог метра и ритма
4 слайд

Ритм в музыке — это соотношение длительностей звуков в их последовательности.
Ритм – основа всего музыкального движения, порядок сочетания во времени всех элементов музыкальной речи: мелодии, гармонии и т.д.
Метр - порядок чередования сильных и слабых долей, система организации ритма.
5 слайд

Длительности нот
6 слайд

Ритмический рисунок детской песенки «Ёлочка» М. Красева

Метр

Сильная доля фразы
7 слайд

Арам Ильич Хачатурян
1903-1978
8 слайд

А. Хачатурян «Танец с саблями»
9 слайд

Людвиг ван бетховен
1770 - 1827
10 слайд

Школа смотрит добрыми глазами,
И сияет взгляд от чистоты,
Наполняет небо голосами,
Украшает красками холсты.
С самого начала объяснила нам,
Что душа дороже серебра,
Наша школа самая любимая -
Колыбель искусства и добра.
«Любимая школа»
Припев: Ты даришь звуки
Ты даришь краски,
И оживают детские сказки.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.
Высоки и помыслы, и чувства
И бегут твои ученики
В храм благословенного искусства
Быстрой стайкой наперегонки.
Это дверь, открытая для каждого,
И, покуда вертится земля,
Самое заветное и важное
Открывают нам учителя.

По огромным просторам России
Разлетаются выпускники
И несут широко и красиво
Свет небесный во все уголки.
От души пожелать тебе хочется,
Чтобы ныне и через века
Пробивалось в сердцах твоё творчество
Серебристой водой родника.
11 слайд

Подводим итог
Как вы думаете, могла бы музыка существовать без ритма и метра?
Каковы их отличительные особенности?
С какими размерами мы сегодня познакомились?
Назовите произведения, прозвучавшее на уроке, их авторов.
12 слайд

Спасибо за работу!!!

Краткое описание материала

Музыка не может существовать без метра и ритма.Сегодня мы разбираем их отличительные особенности.Метр-порядок чередования сильных и слабых долей.Ритм-основа всего музыкального движения.Ритм в музыке это соотношение длительностей звуков в иж последовательности.Разбираем ритмический рисунок детской песенки.Показываем слайды.Слушаем музыкальный материал.Графически изоображаемцелые половинные и четвертные ноты.Мелодия гармония-эдементы музыкальной речи.Назовите проиведения прозвучавшие на уроке их авторов.

Презентация Диалог метра и ритма 6 класс

Музыка

6 класс

Другие методич. материалы

PPTX

03.01.2015

1004

Музыка

6 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Сычев Вадим Юрьевич

учитель музыки

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 15869
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

15869
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сычев Вадим Юрьевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.