Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Человек
2 слайд
1. Теоретический материал
Антропогенез – процесс возникновения и развития человека
А) религиозная теория
Б) Теория космического происхождения
В) Теория эволюции
Г) Трудовая теория
1. Человек – существо внеземное, заселён из Космоса
2. Человек – творение высших сил (Бога), Душа – источник человеческого в человеке
3. Под влиянием труда у человека сформировались сознание, язык и творческие способности
4. Человек – биологический вид, высшее млекопитающее, имеет естественное происхождение
Авторы теорий: Ф. Аквинский, Ч. Дарвин, неизвестен, Ф. Энгельс
3 слайд
Человек – биосоциальное существо. Является частью природы и в то же время неразрывно связан с обществом.
Биологическая природа – естественное условие существования. Он принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens (человек разумный), является живым организмом. Биологические свойства человека жёстко не запрограммированы, поэтому он может приспосабливаться к различным условиям существования на земле
Социальное – сущность человека, проявляется в связи с обществом. Человек становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, в общение с другими. Социальная сущность человека проявляется через способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, свободу и ответственность.
4 слайд
Основные отличия человека от животного
Животное
Инстинкт
Врождённая активность
Генетическая запрограмированность
Подчинение законам природы
Базовые потребности
Использование подручных материалов
Человек
5 слайд
Сознание – это форма психического отражения действительности и способность целенаправленно, обобщённо и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах
Восприятие органами чувств окружающего мира и самого себя (познание и самопознание)
Логико-понятийные способности к рациональному познанию и знания, полученные на их основе (понимание сущности субъектов)
Эмоциональные компоненты (сфера личностных переживаний, воспоминаний, предчувствий
Ценностно-смысловые компоненты (сфера высших мотивов деятельности, её духовных идеалов, способности к их формированию и пониманию)
Свойства сознания – активность, избирательность, субъективность, творческое начало
6 слайд
Дайте определение следующим терминам:
Бессознательное
Общественное сознание
Самосознание
Самопознание
Самооценка
Поведение
Поступок
7 слайд
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают
Понятие «человек» употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей; понятие подчеркивает наличие такой общности, как человеческий род
Индивидуальность – неповторимое своеобразие, отличительные особенности (внутренние и внешние) от других людей
Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный человек
1.Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена того или иного общества.
2. Личность – как субъект отношений и сознательной деятельности
8 слайд
Деятельность как способ существования людей
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
(может быть человек, группа людей, организация, государственный орган.)
Объект - то, на что направлена деятельность
(могут быть природные материалы, различные предметы, сферы или области жизни людей.)
9 слайд
Структура деятельности
М→Д=Ц+С+д=Р
10 слайд
Критерии для классификации
Отношение человека к окружающему миру
Исторический процесс
Социальные нормы
Социальные формы объединения людей
Способы существования
Сферы общественной жизни
Этапы становления и развития личности человека
Виды деятельности
- Практическая, - Духовная
Прогрессивная – Регрессивная, Созидательная - Разрушительная
Законная – Незаконная, Моральная - Аморальная
Коллективная, Массовая, Индивидуальная
Однообразная, монотонная, шаблонная, инновационная, изобретательская, творческая
Экономическая, политическая, социальная, духовная
Игра – учение – труд - общение
11 слайд
Межличностные отношения – особенная связь человека с окружающими людьми, которая определяется его чувствами и разумом.
В межличностных отношениях проявляются индивидуальные качества личности.
12 слайд
Виды
Деловые
Личные
Знакомство
Приятельство
Дружба
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
?
?
?
?
?
13 слайд
Общение – это процесс взаимодействия людей, в результате которого происходит передача информации, эмоций, настроения.
Структура общения
?
Содержание
Цели
Субъекты
Средства
?
?
?
Виды общения
Непосредственное – осуществляется при помощи органов чувств
Опосредованное – осуществляется с использованием специальных приспособлений
14 слайд
классификация потребностей
Пирамида потребностей человека
(по А. Маслоу)
15 слайд
КОНФЛИКТ – ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ СЛОВ СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
(открытое, противоречий, взаимодействующих, целей, не совместимых, субъектов, на основе, в конкретной, выступающих, ситуаций, в виде, противоположных, это, столкновение)
Структура конфликта: К=С+С☞О+П+П(2)+П(3)➢Р
Дать определение каждому символу
16 слайд
Виды результатов конфликта
Конструктивные
Деструктивные
Стадии:
1) -
2) -
3) -
4) -
17 слайд
Способы решения конфликтов
Компромисс
Переговоры
Посредничество
Арбитраж
Применение силы
Одностороннее использование власти или силы то стороной, которая считает себя сильнее.
Решение проблемы через взаимные уступки сторон.
Мирная беседа обеих сторон по решению проблем.
Обращение к наделённому специалистами полномочиями органу власти за помощью в решении проблемы.
Использование третьей стороны в заочном решении проблемы.
18 слайд
Свобода и ответственность в человеческой деятельности
Свобода
Ответственность
Ответственность личности
Это необходимость давать отчёт в своих действиях и поступках, а также обязанность отвечать за их возможные последствия
Способность и возможность человека осознанно выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими интересами, идеалами и оценками.
Способ отношения к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении своим целям.
Объективный исторический конкретный вид взаимоотношений между личностью и обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований
19 слайд
Способности – индивидуальные особенности человека, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления отдельных видов деятельности.
Природные
Специальные
Общие интеллектуальные
Талант?
Гений?
Способный?
Выдающийся?
6 368 043 материала в базе
«Обществознание», Котова О.А., Лискова Т.Е.
Глава IV. Человек в меняющимся обществе
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Марченко Анна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Рекомендации: инструкция по управлению
Инструктор силовых направлений фитнеса
Левшество. Взгляд нейропсихолога
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.