Презентация для урока в 9 классе, классицизм

• 1 слайд

  «Классицизм в литературе»
  

• 2 слайд

  Термин «классицизм» переводится с латинского языка как:
  
  1) чувственный
  2) действенный
  3) образцовый
  

• 3 слайд

  
  2. Классицизм – это:
  
  1) направление (течение) в литературе и искусстве второй половины XVIII века, отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству, эмоциональному восприятию окружающего мира.
  2) художественное направление (течение) в искусстве и литературе XVII – начала XIX века, для которого характерны высокая гражданская тематика, строгое соблюдение определённых творческих норм и правил.
  3) художественное направление (течение) в искусстве и литературе, отражавшее стремление художника к правдивому изображению действительности.
  

• 4 слайд

  3. Классицизм как литературное направление зародился:
  
  1) во Франции
  2) в России
  3) в Англии
  

• 5 слайд

  4. Кто создал развёрнутую эстетическую теорию классицизма?
  
  1) Н. Буало
  2) Ж.Б. Мольер
  3) П. Корнель
  

• 6 слайд

  5. Основное свойство классицизма:
  
  1) стремление представить человеческую личность в движении
  2) обращенность к образам и формам античного искусства как классическим и идеальным образцам
  3) доминанта субъективного над объективным
  

• 7 слайд

  6. В основе эстетики классицизма:
  
  1) элегические настроения
  2) провозглашение творческой активности художника
  3) принцип рационализма и «подражания природе»
  

• 8 слайд

  7. Для классицизма характерно:
  
  1) теория «трех штилей», драматургическое триединство, основной конфликт между чувством и разумом
  2) двоемирие, одиночество лирического героя, тема свободы
  3) изображение типичных героев в типичных обстоятельствах 
  

• 9 слайд

  8. В традициях классицизма работали:
  
  1) А.П. Сумароков, А.С. Грибоедов, Н.М. Карамзин
  2) А.П. Сумароков, А.С. Грибоедов, Н.М. Карамзин
  3) М.В. Ломоносов, Д.И. Фонвизин, В. К. Тредиаковский
  

• 10 слайд

  9. Кто является автором «теории трёх штилей»?
  
  1) Д.И. Фонвизин
  2) М.В. Ломоносов
  3) В.К. Тредиаковский
  

• 11 слайд

  10. Классицизм появился в России:
  
  1) XVII век
  2) 30-е годы XVIII века
  3) вторая половина XVIII века
  
  

• 12 слайд

  11. Какая черта не относится к классицизму?
  
  1) культ разума;
  2) художественное произведение организуется как искусственное, логически построенное целое;
  3) культ чувства.
  

• 13 слайд

  12. К высоким жанрам относятся:
  
  1) комедия, трагедия, ода;
  2) комедия, эпопея, ода;
  3) комедия, сатира, ода.
  

• 14 слайд

  13. Кто положил начало драматургической системе классицизма?
  
  1) М.В. Ломоносов
  2) В. К. Тредиаковский
  3) А.П. Сумароков
  

• 15 слайд

  14. Вершиной русского классицизма является творчество:
  
  1) Д.И. Фонвизина
  2) М.В. Ломоносова
  3) В.К. Тредиаковского
  

• 16 слайд

  15. Кому из представителей русского классицизма удалось соединить тематику и лексику «высокого штиля» и просторечье?
  
  1) М.В. Ломоносову
  2) Д.И. Фонвизину
  3) Г.Р. Державину
  

• 17 слайд

  16. Что можно назвать основным лозунгом классицизма?
  
  1) подражание природе;
  2) чувственное восприятие;
  3) взгляд на жизнь «сквозь призму сердца».
  

• 18 слайд

  17. Как называлась работа, в которой Н. Буало создал развёрнутую эстетическую теорию классицизма?
  
  1) «Поэтическое искусство»
  2) «Искусство и поэзия»
  3) «Классицизм в искусстве»
  

• 19 слайд

  18. Правило «трёх единств» включает в себя:
  
  1) единство времени, места и героев;
  2) единство времени, места и действия;
  3) единство жанра, места и действия.
  

• 20 слайд

  19. Для классической пьесы характерна «система амплуа». Как вы понимаете, что такое амплуа?
  1) тип характера, который не принимает участия в интриге;
  2) тип характера, который активно участвует в интриге;
  3) тип характера, который переходит из пьесы в пьесу.
  

• 21 слайд

  20. К низким жанрам относятся:
  
  1) комедия, сатира, басня;
  2) комедия, эпопея, ода;
  3) комедия, сатира, трагедия.