Презентация для занятия по внеурочной деятельности "Удивительный подводный мир" (4 класс)

• 1 слайд

  1
  Удивительный
  подводный мир
  Учитель ИЗО МАОУ СОШ №12
  Шипицина Т.Г.
  Занятие по внеурочной деятельности
  для учащихся 4 классов
  

• 2 слайд

  Занятие по внеурочной деятельности
  для учащихся 4 класса
  «Удивительный подводный мир»
   
  
  Задачи:
  расширить кругозор детей о многообразном и удивительном водном мире;
  познакомить учащихся с интересными фактами из жизни морских обитателей;
  прививать интерес учащихся к рыбам и бережное отношение к окружающему миру;
  - знакомство с техникой – ДУДЛИНГ;
  - развивать творческие способности учащихся.
    
  План занятия:
  1. Орг. момент
  2. Отгадывание загадок, просмотр фотографий морских обитателей .
  3. Проверочное задание «Найди ошибки в рисунках».
  4. Знакомство со стилем- ДУДЛИНГ;
  5. Творческая работа - создать образ морского обитателя с помощью техники Дудлинг.
  6. Игра на внимание;
  7. Подведение итогов.
  2
  

• 3 слайд

  3
  

• 4 слайд

  У родителей и деток
  Вся одежда из монеток
  4
  ?
  

• 5 слайд

  У родителей и деток
  Вся одежда из монеток
  5
  

• 6 слайд

  Никогда мне страх неведом,
  Смело дам отпор врагу.
  Острым носом, как торпедой,
  Танкер я пробить могу.
  6
  ?
  

• 7 слайд

  Никогда мне страх неведом,
  Смело дам отпор врагу.
  Острым носом, как торпедой,
  Танкер я пробить могу.
  7
  

• 8 слайд

  Зубы в пасти в три ряда.
  Это целая беда.
  Этот хищник знаменит,
  Тем, что он - морской бандит.
  
  
  8
  ?
  

• 9 слайд

  Зубы в пасти в три ряда.
  Это целая беда.
  Этот хищник знаменит,
  Тем, что он - морской бандит.
  
  
  9
  

• 10 слайд

  Вновь играя и шаля
  Перед носом корабля.
  Над водой мелькают спины, -
  Мчатся шустрые…
  10
  ?
  

• 11 слайд

  Вновь играя и шаля
  Перед носом корабля.
  Над водой мелькают спины, -
  Мчатся шустрые…
  11
  

• 12 слайд

  Как по морю-океану,
  Рыба-рыбища плывёт,
  И к огромному фонтану
  Подплывать нам не даёт!
  От него волна бежит,
  Ну конечно это –
  12
  ?
  

• 13 слайд

  Как по морю-океану,
  Рыба-рыбища плывёт,
  И к огромному фонтану
  Подплывать нам не даёт!
  От него волна бежит,
  Ну конечно это –
  13
  

• 14 слайд

  Есть лошадка, что не пашет,
  И-го-го она не скажет,
  Молча плавает в воде,
  Прячется в морской траве,
  То ли рыба, то ль зверек?
  Кто это?…
  14
  

• 15 слайд

  Задание:
  Найди ошибки в рисунках
  15
  

• 16 слайд

  16
  

• 17 слайд

  17
  

• 18 слайд

  18
  

• 19 слайд

  19
  

• 20 слайд

  Дудлинг -
  - это рисование с помощью простых элементов (кружков, закорючек, ромбиков, точек и т.д.)
  20
  

• 21 слайд

  Простор фантазии и воображения позволяют нам создать необычные, фантазийные рисунки.
  
  21
  

• 22 слайд

  Рисунок может состоять просто из абстрактного узора
  22
  

• 23 слайд

  … а может украшая дополнять
  уже готовый образ - человека, животного, растения.
  
  23
  

• 24 слайд

  Техника используется не только в графике, но и в таких направлениях как:
  - скульптура;
  - дизайн одежды;
  - дизайн посуды.
  24
  

• 25 слайд

  Практическое задание: создать образ морского обитателя с помощью техники Дудлинг.
  25
  

• 26 слайд

  Игра на внимание
  
  
  Внимательно посмотри на первую картинку, запомни и сравни со второй картинкой.
  Что изменилось?
  26
  

• 27 слайд

  27
  

• 28 слайд

  28
  

• 29 слайд

  29
  

• 30 слайд

  30
  Спасибо
  за внимание!
  

• 31 слайд

  Источники информации
  https://podvodnyj-mir1.webnode.ru/news/interesnye-fakty-o-zhitelyakh-podvodnogo-mira/
  31
  

Краткое описание документа:

Задачи:

-расширить кругозор детей о многообразном и удивительном водном мире;

-познакомить учащихся с интересными фактами из жизни морских обитателей;

-прививать интерес учащихся к рыбам и бережное отношение к окружающему миру;

-знакомство с техникой – ДУДЛИНГ;

-развивать творческие способности учащихся.

План занятия:

1. Орг. момент

2. Отгадывание загадок, просмотр фотографий морских обитателей .

3.Проверочное задание «Найди ошибки в рисунках».

4.Знакомство со стилем- ДУДЛИНГ;

5.Творческая работа - создать образ морского обитателя с помощью техники Дудлинг.

6.Игра на внимание;

7.Подведение итогов.