Презентация - доклад на августовскую педагогическую конференцию " МАСТЕРСКАЯ НАСТАВНИЧЕСТВА : ОТ ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ДО ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ"

• 1 слайд

  Августовская конференция работников образования
  МБОУ СОШ с. Полётное муниципального района имени Лазо Хабаровского края
  МАСТЕРСКАЯ НАСТАВНИЧЕСТВА : ОТ ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ДО ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ
  Черникова Наталья Александровна, учитель начальных классов
  2023
  

• 2 слайд

  Цель наставничества – поддержка молодых учителей в их профессиональном развитии и адаптации.
  Актуальность наставничества обусловлена тем, что на сегодняшний день не только национальный проект «Образование» ставит такую задачу, как внедрение целевой модели наставничества во всех образовательных организациях, но и сама жизнь подсказывает нам необходимость взаимодействия между людьми для достижения общих целей.
  

• 3 слайд

  
  Классическая форма наставничества – опытный наставник и молодой педагог. Это сотрудничество в рамках которого, наставник напрямую работает с наставляемым. Ему важно создать для своего подопечного доброжелательную, комфортную обстановку.
  
  

• 4 слайд

  Маргарита Николаевна Рубанцова
  

• 5 слайд

  
  Конкурс «Лучший наставник в общеобразовательной организации»
  

• 6 слайд

  Девиз Маргариты Николаевны: «Если сам горишь, то и других зажигаешь»
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Со своими подопечными я стараюсь быть и консультантом, и психологом, и другом в одном лице. Весь процесс наставничества осуществляю с позиции гуманности, взаимопонимания, соблюдения прав молодого специалиста. Свою работу с девочками стараюсь проводить поэтапно. Когда это проводится в системе, это работает.
  

• 8 слайд

  Этапы взаимодействия наставника и молодого специалиста
  
  I. Знакомство.
  II. Поддержка.
  III. Планирование.
  IV. Стажировка.
  V. Контроль 
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  Формы методической работы с молодыми педагогами
  
  
  
  методы актуализации индивидуальной мотивации
  инструктирование
  консультирование
  организация обсуждения
  создание специальных ситуаций
  нетворкинг
  личный пример
  создание чек-листов по разным вопросам
  
  

• 10 слайд

  Сотрудничество «наставник-молодой учитель» должно развиваться именно по принципу партнёрства, т.е. «на равных». В таком случае обогащаются и растут оба участника процесса.
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  Правильно спланированная работа педагога-наставника помогает молодому специалисту достичь гораздо больших успехов, чем можно было бы ожидать, преодолеть трудности, связанные с адаптацией к новым условиям трудовой деятельности, остаться в профессии, стать настоящим Учителем.
  

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ