323356
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация " Достижения школьников по ФГОС"

Презентация " Достижения школьников по ФГОС"

библиотека
материалов
Уровень готовности к обучению
Уровень мотивации
Количество детей с нарушением речи
Уровень состояния здоровья
Уровень мотивации
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59»	 Анализ результатов итоговой ком...
Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того...
Задание 2. Найди и спиши предпоследнее предложение. Проверь. Если надо, испра...
Задание 4. У кого в этой сказке больше всего “ног” – у совы, у старика или у...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Если хочешь, выполни и эти задания. Задание 6. Отметь от...
Задание 7. Найди на рисунках объекты живой природы и соедини их стрелками с с...
Задание 8. Предположим, что одна сова ловит за ночь 4 мыши. Ребята составили...
Задание 9. Помоги старику попросить прощения у Совы. Запиши одно – два предло...
Регулятивные УУД 	Умение определять цели Сфор-миро-вано	1А – 17 1Б – 14 1В -...
Регулятивные УУД 	Умение работать по плану Сфор-миро-вано	1А – 26 1Б – 19 1В...
Регулятивные УУД 	Умение контролировать выполнение заданий Сфор-миро-вано	1А...
Познавательные УУД 	Умение ориентироваться в учебнике Сфор-миро-вано	1А – 30...
Познавательные УУД 	Умение сравнивать и группировать Сфор-миро-вано	1А – 29 1...
Познавательные УУД 	Умение извлекать информацию Сфор-миро-вано	1А – 24 1Б – 2...
Познавательные УУД УУД 	Умение вычитывать информацию Сфор-миро-вано	1А – 27 1...
Личностные УУД 	Умение оценивать чужие поступки Сфор-миро-вано	1А – 30 1Б – 2...
Личностные УУД УУД 	Умение самостоятельно определять общие для всех людей пра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Уровень готовности к обучению
Описание слайда:

Уровень готовности к обучению

3 слайд Уровень мотивации
Описание слайда:

Уровень мотивации

4 слайд Количество детей с нарушением речи
Описание слайда:

Количество детей с нарушением речи

5 слайд Уровень состояния здоровья
Описание слайда:

Уровень состояния здоровья

6 слайд Уровень мотивации
Описание слайда:

Уровень мотивации

7 слайд МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59»	 Анализ результатов итоговой ком
Описание слайда:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» Анализ результатов итоговой комплексной контрольной работы 1 класса Школакласс Кол-во учащихся по списку Кол-во учащихся, кот. выполняли работу Основная часть Дополнительная часть Доп. № 59 84 78 0-5 баллов (кол-во уч., %) 6-10 баллов (кол-во уч., %) 11-13 баллов (кол-во уч., %) 14-17 баллов (кол-во уч., %) (кол-во уч., %) 17 чел., 21,8% 61 чел., 78,2% 27 чел., 34,6% 15 чел., 19,2% 2 чел., 2,6%

8 слайд Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того
Описание слайда:

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Сова 8 Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова 15 старику, но перестала у него на лугу 20 мышей ловить. Старик это поначалу 26 не заметил, а мыши обнаглели. Стали 31 они гнезда шмелей разорять. Улетели 35 шмели, перестали клевер опылять. 47 Но и тут ничего не понял старик. А клевер перестал расти на 56 лугу. Голодно стало корове, и перестала она давать молоко. 63 Вот как все в природе связано между 69 собой! Теперь понял это старик и 75 пошел скорее к сове прощение просить.

9 слайд Задание 2. Найди и спиши предпоследнее предложение. Проверь. Если надо, испра
Описание слайда:

Задание 2. Найди и спиши предпоследнее предложение. Проверь. Если надо, исправь. Ответь на вопросы и выполни задания по тексту. Если нужно, перечитай текст еще раз. Задание 3. В каком порядке лучше разложить картинки, чтобы было легче восстановить последовательность событий? Поставь в квадратиках под картинками цифры 1, 2, 3, 4, 5.

10 слайд Задание 4. У кого в этой сказке больше всего “ног” – у совы, у старика или у
Описание слайда:

Задание 4. У кого в этой сказке больше всего “ног” – у совы, у старика или у коровы? Ответ: Больше всего ног у _______________________ Задание 5. Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом. Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков. Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв. ___ слогов ___ букв ___ звуков ____________

11 слайд ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Если хочешь, выполни и эти задания. Задание 6. Отметь от
Описание слайда:

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Если хочешь, выполни и эти задания. Задание 6. Отметь ответ значком , какой из названных объектов природы может двигаться, но не умеет бегать или летать? А. Мышь. В. Сова. Б. Клевер. Г. Шмель.

12 слайд Задание 7. Найди на рисунках объекты живой природы и соедини их стрелками с с
Описание слайда:

Задание 7. Найди на рисунках объекты живой природы и соедини их стрелками с соответствующим словом-понятием. Напиши свое слово Муравей Растение Скалы Напиши свое слово Животное Ель Клевер

13 слайд Задание 8. Предположим, что одна сова ловит за ночь 4 мыши. Ребята составили
Описание слайда:

Задание 8. Предположим, что одна сова ловит за ночь 4 мыши. Ребята составили две разные задачи, которые решаются одинаково: 4 + 4 = ?. Какие задачи составили ребята? Отметь их значком . Запиши решение. А. Сколько мышей поймают за ночь две совы? Ответ: ____ мышей. Б. Сколько мышей поймает одна сова за две ночи? Ответ: ____ мышей. В. Сколько всего мышей поймают совы? Ответ: ____ мышей.

14 слайд Задание 9. Помоги старику попросить прощения у Совы. Запиши одно – два предло
Описание слайда:

Задание 9. Помоги старику попросить прощения у Совы. Запиши одно – два предложения. Я думаю, что старику надо сказать: Задание 10. Перечитай сказку о Сове. Подчеркни незнакомые тебе слова. Подсчитай их. Запиши в квадрате цифрой, сколько незнакомых слов в тексте тебе встретилось. Выпиши одно какое-нибудь незнакомое слово. Попробуй определить значение этого слова. Незнакомое слово Значение незнакомого слова

15 слайд Регулятивные УУД 	Умение определять цели Сфор-миро-вано	1А – 17 1Б – 14 1В -
Описание слайда:

Регулятивные УУД Умение определять цели Сфор-миро-вано 1А – 17 1Б – 14 1В - 16 Не сфор- миро- вано 1А – 13 1Б – 14 1В - 16

16 слайд Регулятивные УУД 	Умение работать по плану Сфор-миро-вано	1А – 26 1Б – 19 1В
Описание слайда:

Регулятивные УУД Умение работать по плану Сфор-миро-вано 1А – 26 1Б – 19 1В - 17 Не сфор- миро- вано 1А – 4 1Б – 9 1В - 9

17 слайд Регулятивные УУД 	Умение контролировать выполнение заданий Сфор-миро-вано	1А
Описание слайда:

Регулятивные УУД Умение контролировать выполнение заданий Сфор-миро-вано 1А – 20 1Б – 24 1В – 13 Не сфор- миро- вано 1А – 10 1Б – 4 1В – 13

18 слайд Познавательные УУД 	Умение ориентироваться в учебнике Сфор-миро-вано	1А – 30
Описание слайда:

Познавательные УУД Умение ориентироваться в учебнике Сфор-миро-вано 1А – 30 1Б – 25 1В – 22 Не сфор- миро- вано 1А – 0 1Б – 3 1В – 4

19 слайд Познавательные УУД 	Умение сравнивать и группировать Сфор-миро-вано	1А – 29 1
Описание слайда:

Познавательные УУД Умение сравнивать и группировать Сфор-миро-вано 1А – 29 1Б – 19 1В – 16 Не сфор- миро- вано 1А – 1 1Б – 9 1В – 10

20 слайд Познавательные УУД 	Умение извлекать информацию Сфор-миро-вано	1А – 24 1Б – 2
Описание слайда:

Познавательные УУД Умение извлекать информацию Сфор-миро-вано 1А – 24 1Б – 20 1В – 22 Не сфор- миро- вано 1А – 6 1Б – 8 1В – 4

21 слайд Познавательные УУД УУД 	Умение вычитывать информацию Сфор-миро-вано	1А – 27 1
Описание слайда:

Познавательные УУД УУД Умение вычитывать информацию Сфор-миро-вано 1А – 27 1Б – 21 1В – 15 Не сфор- миро- вано 1А – 3 1Б – 7 1В – 11

22 слайд Личностные УУД 	Умение оценивать чужие поступки Сфор-миро-вано	1А – 30 1Б – 2
Описание слайда:

Личностные УУД Умение оценивать чужие поступки Сфор-миро-вано 1А – 30 1Б – 25 1В – 22 Не сфор- миро- вано 1А – 0 1Б – 3 1В – 2

23 слайд Личностные УУД УУД 	Умение самостоятельно определять общие для всех людей пра
Описание слайда:

Личностные УУД УУД Умение самостоятельно определять общие для всех людей правила поведения Сфор-миро-вано 1А – 22 1Б – 20 1В – 19 Не сфор- миро- вано 1А – 8 1Б – 8 1В – 7

Общая информация

Номер материала: ДВ-431476

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.