Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация "Духовно-нравственное развитие личности ребёнка на уроках музыки"

Презентация "Духовно-нравственное развитие личности ребёнка на уроках музыки"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогический проект «Духовно-нравственное развитие личности ребенка на урок...
Актуальность Одним из приоритетов современной государственной политики в обла...
НЕДОСТАТКИ Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в современной...
потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ пропагандой «легкой» м...
Цель рассмотреть духовно-нравственное развитие личности ребенка на уроках муз...
Задачи 1 Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном разв...
Основной этап Урок музыки Театрализация Прослушивание духовных песнопений Ра...
Выводы Из всех учебных дисциплин единственно по-настоящему воспитывающей духо...
Используемые ресурсы Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образо...
Спасибо за внимание !
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический проект «Духовно-нравственное развитие личности ребенка на урок
Описание слайда:

Педагогический проект «Духовно-нравственное развитие личности ребенка на уроках музыки». Выполнила: Трифонова И.В.

№ слайда 2 Актуальность Одним из приоритетов современной государственной политики в обла
Описание слайда:

Актуальность Одним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное воспитание личности. Приоритетное значение задач духовно-нравственного воспитания легло в основу работы над образовательным стандартом второго поколения в рамках подготовки которого был разработан проект Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России. Современное общество нуждается в духовно-нравственном, творческом, компетентном гражданине России, любящим свой народ, свою Родину, владеющим культурой и духовными ценностями. Музыкальная культура как неотъемлемая часть духовной культуры, особо способствует воспитанию и развитию духовно-нравственных качеств школьника. 1 2

№ слайда 3 НЕДОСТАТКИ Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в современной
Описание слайда:

НЕДОСТАТКИ Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в современной России отсутствует в семье. Старые подходы к воспитательной деятельности школы. Материальное богатство, насаждаемое СМИ, ставится выше духовных ценностей, в частности музыки. Увлеченность школьников «легкой» ПОП музыкой, отрицание классики.

№ слайда 4 потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ пропагандой «легкой» м
Описание слайда:

потребительским отно-шением к жизни, насаж-даемым СМИ пропагандой «легкой» музыки неприятием духовной музыки современными школьниками потребностью общества в духовно-нравственном развитии необходимостью форми-рования основ музыкаль- ной культуры школьников формированием предста- влений о развитии рус-ской духовной музыки И Противоречия Между

№ слайда 5 Цель рассмотреть духовно-нравственное развитие личности ребенка на уроках муз
Описание слайда:

Цель рассмотреть духовно-нравственное развитие личности ребенка на уроках музыки.

№ слайда 6 Задачи 1 Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном разв
Описание слайда:

Задачи 1 Формирование представлений о роли музыки в духовно-нравственном развитии человека 2 Формирование общих представлений о развитии русской духовной музыки 3 Повышение положительной мотивации школьников к ценностям отечественной и мировой культуры 4 Развитие положительного восприятия русской духовной музыки 5 Вовлечение обучающихся в проектную деятельность. Поддержка родителей, стремящихся к духовно-нравственному воспитанию детей.

№ слайда 7 Основной этап Урок музыки Театрализация Прослушивание духовных песнопений Ра
Описание слайда:

Основной этап Урок музыки Театрализация Прослушивание духовных песнопений Разучивание духовных стихотворений Исполнение праздничных тропарей и кондаков Подготовка рисунков на духовную тему Творческий проект Виды творческой деятельности

№ слайда 8 Выводы Из всех учебных дисциплин единственно по-настоящему воспитывающей духо
Описание слайда:

Выводы Из всех учебных дисциплин единственно по-настоящему воспитывающей духовно-нравственное начало является музыка, так как она развивает не только разум, но развивает и облагораживает чувства. Если в процессе обучения мы не будем воспитывать человека в целом, то есть его тело, мозг и душу, мы не выполним своего долга по отношению к тем, кого мы учим. 1 Прежде всего нужно постоянно заботиться об интересах всех детей, стремиться к тому, чтобы каждый получал полноценные музыкальные знания направленные на духовно-нравственное развитие в процессе занятий в школе и после ее окончания. 2

№ слайда 9 Используемые ресурсы Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образо
Описание слайда:

Используемые ресурсы Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования. Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М: Академия, 2014. 2 1 Сеть творческих учителей 7 Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. – М.: ВЛАДОС, 2010. 3 Арчажникова Л.Г. Профессия – учитель музыки: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2014. 4

№ слайда 10 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Особая роль в духовно - нравственном воспитании ребенка принадлежит музыке. Ведь музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка. Дать знания, развить навыки и умения - не самоцель, гораздо важнее пробудить интерес детей к познанию.На уроках нужно найти заветную тропинку к душам детей и раскрыть мир Любви и Добра. Задача учителя музыки: развить способности эстетического сопереживания действительности и искусства. Работу на уроке строится так, чтобы музыка переживалась ребятами, чтобы не было равнодушных глаз, нейтральных поз, жестов, лиц у тех, кто слушает и исполняет музыку. Основная цель заключается в духовно-нравственном воспитании школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического формирования личности.Из всех учебных дисциплин можно выделить несколько дисциплин, воспитывающих духовно-нравственное начало. Среди них есть конечно музыка, так как она развивает не только разум, но и облагораживает чувства. Если в процессе обучения мы не будем воспитывать человека в целом, то есть его тело, мозг и душу, мы не выполним своего долга по отношению к тем, кого мы учим.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров433
Номер материала 278607
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх