Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация. ФГОС. Внеурочная деятельность 3 класс. « САМОДЕЛКИН»

Презентация. ФГОС. Внеурочная деятельность 3 класс. « САМОДЕЛКИН»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Внеурочная деятельность.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ФГОС. Внеурочная деятельность 3 класс

« САМОДЕЛКИН»

Тема: Изготовление из рабочей перчатки кукол Капа и Капитошка.

Цель темы

Планируемый результат

УУД

1.Организационный момент.

Цель: Проверка готовности к уроку. Эмоциональная, психологическая

и мотивационная подготовка обучающихся к изучению нового материала.

Прозвенел звонок веселый,
Все готовы? Все готово!
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.

Быть активными старайтесь,
Отвечайте, не стесняйтесь!


Мне очень приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности.

Вы готовы слушать и слышать, спрашивать и отвечать?

Занятие мы будем ……..,изучать

Информацию из урока …извлекать

Точку зрения… высказывать

На вопросы ……………, отвечать

И, конечно, без сомненья,

Речь при этом …………..! развивать

(Слова-подсказки: изучать, отвечать, извлекать, высказывать, развивать.)- на доске

- Чему будет посвящен наш урок? (Открытию новых знаний)будем узнавать новое

- Какие мы делаем шаги, когда открываем новые знания? Что я не знаю?

Буду стараться узнать новое.

- Сегодня на уроке вас ждет множество открытий.

  • «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать,

  • тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты

  • необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью,

  • которую не объяснишь нашими чувствами… Ты самое большое богатство

  • на свете…»

Антуан де Сент-Экзюпери

II. Введение в тему. 
Актуализация. 
Здравствуйте земляне! По просьбе нашей планеты Земля я собрала вас, чтобы

обсудить истинное положение дел на планете.

- Какова тема занятия?(Тема «Капелька воды в природе и ее защита». )

III. Создание проблемной ситуации

Рассказ о воде  
1) Поверхность планеты Земля на 3/4 покрыта водой.

-Что было бы, если на Земле не стало бы рек, морей, океанов? Что бы стало с нами?

В этом случае жизнь на нашей планете не могла бы даже возникнуть. Только

благодаря воде возникла жизнь на Земле. Не будь её, не было бы и нас.



Все: Чтобы не было беды - Жить нельзя нам без… воды: Естественно,

как же без меня обойтись!


Прозвенел звонок веселый,
Все готовы? Все готово!
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.

Быть активными старайтесь,
Отвечайте, не стесняйтесь!

- Улыбнитесь друг другу. Я рада вас видеть. Надеюсь, что наш урок будет для вас интересным и полезным.

Изучение нового материала

.-Спросил на днях малыш-сосед у струйки, льющейся из крана:

Откуда ты?

Вода в ответ: Издалека, из океана.

Потом малыш гулял в лесу .Росою искрилась поляна. Откуда ты? – спросил росу

.- Поверь, и я из океана!

-Ты, газировка, что шипишь?

-И из бурлящего стакана донесся шепот:- Знай, малыш, и я пришла из океана.

На поле лег туман седой

Малыш спросил и у тумана: Откуда ты? Ты кто такой?

- И я, дружок, из океана.

Удивительно, не так ли?

В супе, в чае, в каждой капле,

В звонкой льдинке, и в слезинке,

И в дождинке, и в росинке

Нам откликнется всегда

Океанская вода.

а) Работа в парах

Вы видите круг, разделенный на 4 части, 3 части закрасьте голубым цветом, 1 часть коричневым.

- Давайте  раскрутим глобус так быстро, что бы все цвета его синий, коричневый, зеленый, белый слились в один. Как вы думаете, какого цвета будет такой вертящийся глобус? (синий).

-Почему?

-Правильно, потому что ? поверхности занимает вода



Вот она какая вода! Все: Чтобы не было беды - Жить нельзя нам без… воды: Естественно,

как же без меня обойтись!



ФИЗМИНУТКА

Рыбы плавают в реке, Шагают на месте. Ладони – лодочкой,



В Черном море, в озерке.

Волнообразные движения ладонями.

Окунь, ерш, карась, налим -

Останавливаются. Перечисляя рыб,
загибают пальцы обеих рук.

Все относятся к речным.


А еще есть щука, лещ -

Ладонями имитируют пасть щуки; затем
соединяем ладошки, показывая плоского леща.

 


В общем всех не перечесть.

Машут правой рукой.

Мы о рыбах продолжаем:

Руками указывают на себя.

О морских заводим речь.

Разводят руки в стороны.

В море плавают акулы,

Согнуть пальцы рук.

Веслоносы, рыба – лист.

Бол.палец – к носу и помахать всеми пальцами
Повернуть ладони вверх.

 


Сельдь, помпон, рыба-пила,

Соединить ладони – волнообразные движения;
имитация движений пилой.

 


Даже есть такая рыба

Имитация шитья иглой.

Под названием игла.

 

Они плавать не боятся,

Повороты корпуса влево - вправо с 
полуприсядами.

Они плавают, резвятся.


Все, что связано с водой,

Волнообразные движения соединенными кистями перед собой. Соединить ладони над головой – «крыша»

Это рыбам – дом родной.


ЗАГАДКИ

Не конь, а бежит,

Не лес, а шумит.

Догадались что это такое?

Уч-ся: Вода

Уч-ль: Правильно, это вода.

Вы слыхали о воде?



1 уч-к: Говорят она везде.

В луже, в море, в океане,

И в водопроводном кране

2.Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает.

  Ледником в горах зовется,

.Лентой серебристой вьется,

3. На плите у нас кипит,

Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае.

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда

4. Без нее нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без воды нам не прожить!

Все воды, как и земли прекрасны. Тихие пруды и озера, заводи и речки ласкают взоры, умиротворяют душу, несут нам живую прохладу. Можно часами любоваться этой красотой. Воды не только видимы, но и слышимы нами: в шуме дождя, журчание ручья, всплесках реки.





2.Охрана природы

Какую помощь по защите воды и бережному ее использованию можете оказать вы?

(Выслушиваются ответы учащихся)

О чем могла попросить вас вода, если бы умела говорить?

(Выслушиваются ответы учащихся)



 Пусть на Земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой останется в них навеки

Студеная и вкусная вода.

Пусть никогда не зарастает тиной

Тот берег, на котором я стою…

Большие дяди, взрослые мужчины

Храните речку, светлую мою!




Приглашаем вашу школу принять участие в общероссийском проекте «Хранители Воды» и провести Всероссийский Эко-Урок! Этот необычный и полезный образовательный проект реализуется в рамках ФЦП «Вода России»Урок «Хранители воды» приурочен к Международному дню Земли – 22 апреля 2015г. С 20 по 26 апреля его проведут тысячи прогрессивных учителей, неравнодушных к защите живой природы. Урок рассчитан на учащихся 2-9 классов. Узнать подробнее о проекте и зарегистрировать вашу школу для участия Вы можете на официальной странице проекта хранителиводы.рф.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

А сейчас мы переходим кои 2 части внеурочной деятельности

М/ФКапитошка-3 мин

-Как вы думаете о чем он.

-Кто такой Капитошка?

3 часть САМОДЕЛКИН

Ребята, вы готовы? Но тогда я хочу вас предупредить, что нам будут нужны ваши знания, умения, смекалка, фантазия, а самое главное – внимание. Я вижу, у вас все это есть, тогда беремся за работу.


Как вы думаете что мы будем делать из перчаток?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Название документа капитошка.pptx

Учитель начальных классов МОАУ СОШ 22 г. Благовещенск Сокол Анна Константино...
Правила для всех ! Правила рабочего человека Прежде чем начать работу, пригот...
Весёлые Капитошки .  Капитошка, Капочка, Ненаглядные мои друзья- Они подарки...
Необходимые материалы для изготовления куклы :   вата; клей ПВА; хозяйственна...
 Подготовим необходимый материал.
Возьмём хозяйственную перчатку и заправим средний палец вовнутрь - у нас полу...
Наполним перчатку ватой, аккуратно и равномерно распределяя её внутри издели...
Используя тесьму или ленту любого цвета, завяжем верхнюю часть поделки на нес...
Следующим этапом возьмем степлер, а взрослые иголку и белую нить. Аккуратно,...
Приступим к формированию личика Капы и Капитошки используя клей ПВА зафиксиру...
Аналогичным способом оформим ротик куклы . Также для закрепления деталей можн...
заставил задуматься… навел меня на размышления… привлек меня тем… показался...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель начальных классов МОАУ СОШ 22 г. Благовещенск Сокол Анна Константино
Описание слайда:

Учитель начальных классов МОАУ СОШ 22 г. Благовещенск Сокол Анна Константиновна Весёлый Капитошка ". Кукла: «Капа и Капитошка»

№ слайда 2 Правила для всех ! Правила рабочего человека Прежде чем начать работу, пригот
Описание слайда:

Правила для всех ! Правила рабочего человека Прежде чем начать работу, приготовь свое рабочее место правильно. Во время работы содержи свое место в порядке: где взял – туда и положи Всегда думай, как сделать работу лучше: экономь материалы, береги инструменты. Аккуратно , осторожно работай степлером. Закончил работу, убери свое место быстро и аккуратно. Работайте дружно. Правила безопасности при работе с клеем Перед работой с клеем нужно застелить стол или парту клеенкой. Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза. Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой. После работы клей плотно закройте, уберите. Обязательно вымойте руки и кисточку.

№ слайда 3 Весёлые Капитошки .  Капитошка, Капочка, Ненаглядные мои друзья- Они подарки
Описание слайда:

Весёлые Капитошки .  Капитошка, Капочка, Ненаглядные мои друзья- Они подарки принесли: Не букет из алых роз, А сердечки ясные, Чистые, прекрасные. Улыбаются задорно И тихонько говорят: «Мы хранители воды с весною вас поздравляем, Счастья и добра желаем! О. Рандина

№ слайда 4 Необходимые материалы для изготовления куклы :   вата; клей ПВА; хозяйственна
Описание слайда:

Необходимые материалы для изготовления куклы :   вата; клей ПВА; хозяйственная перчатка; готовые элементы украшения; нитки белого цвета; игла одна тесьма 50 см любого цвета; степлер.

№ слайда 5  Подготовим необходимый материал.
Описание слайда:

Подготовим необходимый материал.

№ слайда 6 Возьмём хозяйственную перчатку и заправим средний палец вовнутрь - у нас полу
Описание слайда:

Возьмём хозяйственную перчатку и заправим средний палец вовнутрь - у нас получилась заготовка для будущей игрушки: две ручки и две ножки.   Вы увидели, сколько интересных вещей можно сделать с помощью макарон и лапши: елочку, снежинку, машину, цветок или мультяшного героя. Умельцы-фантазеры уже давно приметили и используют этот материал для своих работ. Тем более что сейчас большое разнообразие форм можно встретить в магазине: ракушки, завитушки, спирали, звезды или даже готовые фигурки маленьких куколок, машин, елочек и т.п.

№ слайда 7 Наполним перчатку ватой, аккуратно и равномерно распределяя её внутри издели
Описание слайда:

Наполним перчатку ватой, аккуратно и равномерно распределяя её внутри изделия, придавая тем самым выпуклость нашей поделки.

№ слайда 8 Используя тесьму или ленту любого цвета, завяжем верхнюю часть поделки на нес
Описание слайда:

Используя тесьму или ленту любого цвета, завяжем верхнюю часть поделки на несколько узелков. Затем сформируем бантик - для красоты.  

№ слайда 9 Следующим этапом возьмем степлер, а взрослые иголку и белую нить. Аккуратно,
Описание слайда:

Следующим этапом возьмем степлер, а взрослые иголку и белую нить. Аккуратно, повторив правила безопасной работы с колющимися предметами, застеплерим или пришьем большой палец к мизинцу (будто бы наши "ручки" соединились вместе).  

№ слайда 10 Приступим к формированию личика Капы и Капитошки используя клей ПВА зафиксиру
Описание слайда:

Приступим к формированию личика Капы и Капитошки используя клей ПВА зафиксируем глазки - готовые элементы декора к нашей поделке.  

№ слайда 11 Аналогичным способом оформим ротик куклы . Также для закрепления деталей можн
Описание слайда:

Аналогичным способом оформим ротик куклы . Также для закрепления деталей можно использовать нитки. Используя декоративные украшения, добавим колорита и яркости в нашу поделку. Весёлые Капитошка или Капа из бросового материала готовы! 

№ слайда 12 заставил задуматься… навел меня на размышления… привлек меня тем… показался
Описание слайда:

заставил задуматься… навел меня на размышления… привлек меня тем… показался интересным… взволновал… 

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров138
Номер материала ДВ-244873
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх