Презентация "Гармония Звуков и Красок"

• 1 слайд

  Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
  г. Мурманска Дом детского творчества им. А.Бредова
  Гармония
  Звуков и Красок
  Подготовила:
  педагог дополнительного образования
  Забелина Маргарита
  Вениаминовна
  

• 2 слайд

  «Мы слушаем звуки,
  Видим какого они цвета,
  а потом приходит ощущение цвета в стихах»
  Задумайся, какой у звука цвет и есть ли цвет без звука?
  
  Разве солнце не кажется нам огненным органом?
  И зелень трав, поющая от взгляда?
  А шорох ветра, синий изнутри?
  А звон зари? А чистый голос снега?
  А разве я, поэт, не проверяю любое слово, образ, сочетанье на звук и цвет?
  Л. Друскин
  

• 3 слайд

  «Увидеть музыку и услышать цвет» - что это?
  Существует наука, которая называется синестезия –
  от греч.сл. – одновременное ощущение,
  совместное чувство.
  Например: цветной слух, шелест запахов.
  Существуют еще вкусовая и звуковая синестезия.
  - Слышишь какое-нибудь слово или видишь цвет и слышишь звук.
  - Слышишь какое-либо слово, видишь образ и ощущаешь вкус.
  Синестезия - это непростая наука, но мы сегодня попробуем немного вникнуть в неё.
   
  
  
  
  

• 4 слайд

  Вижу картину с цветами и кошкой - чувствую запах цветов и слышу мурлыканье…
  
  

• 5 слайд

  Одними из первых музыку в цвете увидели древние индийцы. Для них каждый музыкальный тон соответствовал планете, созвездию, части света, цвету.
  Древние Греки считали, что звуки соответствовали не только планетам,
  но и семи цветам радуги.
  
  Переходы между клавишами – полутоны сравнивали с оттенками цветов.
  Отсюда произошло название – хроматическая гамма.
  По-гречески chroma – оттенок, цвет.
  
  
  

• 6 слайд

  В Древней Греции классифицировали музыку по ее воздействию на слушателя. Выделялись 4 лада: фригийский – возбуждающий, дорийский – торжественный, эолийский – приятный, спокойный, мидийский – грустный, тоскливый.
   
  Звуковые ощущения могут вызывать цветовые ассоциации. Высокие тона воспринимаются ярче, холоднее, четче, даже тверже. Низкие тона делают цвета темнее, теплее, грязнее.
  Гармоничность устройства мира во взаимодействии всех форм проявления материи и духа была известна как закон еще в древнейшие времена.
  Комбинациями трех интервалов Орфей выстраивал весь натуральный звукоряд.
  Музыка рассматривалась как гармония звуков,
  подтверждающая единство мира.
  
  

• 7 слайд

  Знаете ли вы композиторов, которые были ещё и художниками, и поэтами?
  

• 8 слайд

  Микалоюс Чюрлёнис
  1875 – 1911(35 лет)
  Сочинил свыше 200 произведений для фортепиано (прелюдии, вариации, «пейзажи», произведения для струнного квартета и органа).
  Автор музыкальной живописи:
  Написал около 300 произведений в духе модерна и ар нуво, сочетающих влияние символизма с элементами народного декоративно-прикладного искусства, проявив стремление к синтезу искусств и поискам аналогий музыки и изобразительного искусства.
  
  

• 9 слайд

  «Соната Весны»
  «Гимн»
  

• 10 слайд

  «Соната Звёзд»
  «Пейзаж»
  

• 11 слайд

  «Сотворение Мира»
  

• 12 слайд

  «Истина»
  «Сказка замка»
  Живопись Чюрлениса
  переносит зрителя в мир сказки
  

• 13 слайд

  Василий Кандинский – 1866 - 1944 русский художник и теоретик изобразительного искусства, стоявший у истоков абстракционизма.
  Кандинский был ученым и поиск истины, взаимосвязь современных теорий и современного искусства были очень важны для него.
  
  

• 14 слайд

  «Синяя гора» 1908 год
  «Осень в Мурнау»
  

• 15 слайд

  Первая абстрактная работа 1910 год
  «Абстрактное искусство создает рядом с «реальным» новый мир, с виду ничего общего не имеющий с «действительностью». Внутри он подчиняется общим законам «космического мира». Так, рядом с «миром природы» появляется новый «мир искусства» — очень реальный, конкретный мир. Поэтому я предпочитаю так называемое «абстрактное искусство» называть конкретным искусством».
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  «Импровизация»
  

• 18 слайд

  «Черный и
  Фиолетовый»
  Василий Кандинский был сторонником теории взаимодействия и объединения различных видов искусства. Он играл на фортепиано и виолончели, обожал театр и мечтал соединить цвет, музыку и сцену. Даже названия его работ звучали по-музыкальному — «композиции» и «импровизации».
  

• 19 слайд

  Композиция № 10
  

• 20 слайд

  Допустимо ли слияние цвета и звука?
  Такое слияние возможно, но оно должно дополнять друг друга, а не заменять и не мешать друг другу.
  
  Когда мы слышим и слушаем музыку, под впечатлением её волшебных звуков у нас возникает собственное, особое видение мира.
  Может быть, в этом и заключается одна из тайн красоты музыки?
  Красоты бесконечно притягательной и далеко не всегда поддающейся объяснениям.