Презентация - игра по теме: "Здания и сооружения. Инструменты и материалы, применяемые для строительства"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Дома в разные эпохи
  Жилищами первобытных земледельцев становились пещеры.
  Жилище в Древнем Риме было более просторным и богатым. В каждом доме были свои фонтаны.
  Европа в средние века.
  Горожанин жил в тесном,
  мрачном, душном помещении.
  

• 3 слайд

  Дома в разные эпохи
  Рожденные до революции.
  Практически все здания до наших дней, уникальны. По современным меркам высота этих зданий небольшая, а в начале прошлого века даже семиэтажные дома считали небоскребами.
  Памятник архитектуры Савинское подворье, построен в 1907г.
  Довоенные сталинки.
  Сталинские дома – отнюдь не архитектурный термин.
  Сталинки – дома массовой застройки, обычно высотой от трех до семи этажей, из кирпича.
  Жилые дома сталинского времени – это лучшая архитектура в Москве, на тот момент, когда их создавали.
  Искусство украшения жилища за период истории
  человечества достигло значительных высот.
  Применение новых технологий и современных
  индустриальных методов позволяют повысить
  долговечность, декоративные и эстетические качества
  Зданий.
  

• 4 слайд

  Задания 1 этапа игры
  Тема: Здания и сооружения
  1.1. Как подразделяются здания по назначению
  

• 5 слайд

  Задания 1 этапа игры
  Тема: Здания и сооружения
  1.3. Как подразделяются здания
  по конструкции стен
  1.2. Как подразделяются здания по этажности
  

• 6 слайд

  Задания 1 этапа игры
  Тема: Здания и сооружения
  1.4. Укажите строения, относящиеся к сооружениям
  

• 7 слайд

  Задания 1 этапа игры
  Тема: Здания и сооружения
  1.5. Назовите и покажите на рисунке архитектурно-конструктивные элементы здания
  1.Подземная часть здания.
  2.Нижняя часть наружных стен.
  3.Горизонтальный выступ из плоскости стены.
  4.Разделяет здание на этажи.
  5.Они бывают внутренние и наружные.
  6.Конструктивный элемент, предназначенный для перемещения между этажами.
  7.Завершающая часть здания и защищающая его от воздействия атмосферных осадков.
  8. Перекрытие, отделяющее верхний этаж от чердака.
  9.Перекрытие, отделяющее первый этаж от подвала.
  10. Она бывает чердачная и бесчердачная.
  

• 8 слайд

  Первые орудия труда и механизмы
  Первобытные люди умели делать орудия труда из камня.
  Также в качестве инструментов они использовали
  и другие природные материалы – дерево и кости животных,
  которые расширили возможности человека в сооружении жилищ.
  Люди научились с помощью песка шлифовать камень, а также сверлить и пилить его
  

• 9 слайд

  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  2.1. Укажите названия специальных инструментов и приспособлений и их назначение
  

• 10 слайд

  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  

• 11 слайд

  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТЕСТ НА ВНИМАНИЕ
  В хаосе букв найдите, пожалуйста, слова обозначающие, инструмент, механизмы и приспособления для выполнения малярных работ:
  

• 12 слайд

  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТЕСТ НА ВНИМАНИЕ
  В хаосе букв найдите, пожалуйста, слова обозначающие, инструмент, механизмы и приспособления для выполнения штукатурных работ:
  

• 13 слайд

  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  2.5. Назвать механизм для окраски поверхностей и показать его устройство
  

• 14 слайд

  2.6. Выбрать механизм, применяемый для приготовления раствора и рассказать его устройство
  Задания 2 этапа игры
  Тема: Инструменты и механизмы
  

• 15 слайд

  Сегодня все большую популярность приобретает выравнивание потолков и стен с помощью гипсокартона, но в некоторых случаях лучше использовать монолитную штукатурку. Чаще всего применяют штукатурные смеси на гипсовой или цементной основе.
  Материалы
  К завершающему этапу строительства относится отделка зданий. Она придает зданиям законченный вид.
  В Древнем Египте стены выравнивали на основе гашеной извести, а в Древнем Вавилоне на основе гипса.
  А с глиной человек знаком очень давно, с незапамятных времен.
  

• 16 слайд

  Задания 3 этапа игры
  Тема: Материалы
  Задание 3.1.
  1)Какой способ отделки поверхности является более индустриальным?
  а) отделка поверхности гипсокартонными листами
  б) отделка поверхности монолитной штукатуркой
  2)В каких помещениях применяют облицовку гипсокартонными листами?
  а) в помещениях, где влажность воздуха не превышает 60%
  б) во всех помещениях
  3)Каким способом выполняют сухую штукатурку?
  а) таким же способом, как и монолитную штукатурку
  б) способом крепления к каркасу
  4)При каком способе отделки поверхности производительность труда выше?
  а) отделка поверхности мокрой штукатуркой
  б) отделка поверхности сухой штукатуркой
  5)Для каких поверхностей применяют штукатурку?
  а) для облицовки фасада
  б) для облицовки внутренних поверхностей
  6) Назвать начало схватывания быстротвердеющего гипсового вяжущего?
  а) 2 минуты б) 1 минута
  в) 20 минут
  

• 17 слайд

  Задания 3 этапа игры
  Тема: Материалы
  3.2. Как делятся растворы
  в зависимости от соотношения
  вяжущих?
  3.3. Назвать, на каких рисунках
  показан состав компонентов
  простого и сложного раствора?
  3.4. Назвать вяжущие вещества
  и заполнители?
  3.5. Один из основных строительных
  материалов, без которого невозможно
  изготовить железобетонные
  конструкции.
  3.6. Выбрать материалы, которые
  применяются как для приготовления
  Растворов, так и для окрасочных
  составов.
  

• 18 слайд

  Составить кроссворд из 10 слов по теме: «Материалы»
  

Краткое описание документа:

Презентация разработана для открытого урока "Своя игра". Изучение данной темы проходит в рамках

МДК 02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов. В ходе урока обучающиеся так же представляют информацию из истории архитектуры в формате презентации.