Презентация Игра «Узнай героя»

• 1 слайд

  Игра «Узнай героя»
  Приложение к сценарию общешкольного мероприятия
  «От экологии планеты к экологии души»
  для учащихся 5-9 классов
  (коррекционная школа-интернат
  для детей с ОВЗ)
  
  Подготовила:
  Безкровная Е.А.,
  учитель русского языка и литературы
  ГБОУ «Белгородская коррекционная
  общеобразовательная школа-интернат №23
  
  

• 2 слайд

  «…растёт то, что мы выращиваем в душе, — таков вечный закон природы».
  И.Гёте
  2017 год – Год экологии
  

• 3 слайд

  2017 год – Год экологии
  

• 4 слайд

  «Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда. Если у человечества не найдется сил, средств и разума, чтобы поладить с природой, то на умершей, покрытой пылью, безжизненной Земле стоило бы, пожалуй, установить надгробный камень с такой скорбной надписью: “Каждый хотел лучшего для себя»
  А.Экзюпери
  
  

• 5 слайд

  Игра «УЗНАЙ ГЕРОЯ»
  

• 6 слайд

  Задание
  Назовите автора произведения, название и героя, о котором идёт речь.
  

• 7 слайд

  Кто это?
  
  Кто во время наводнения спасал зайцев, сажая их в лодку?
  

• 8 слайд

  Николай Алексеевич Некрасов
  «Дедушка Мазай и зайцы»
  
  

• 9 слайд

  Кто это?
  Этот герой нашёл маленького щенка на берегу реки и назвал его…….
  Герой заботился о щенке, полюбил его всем сердцем.
  Но один раз злая хозяйка приказала избавиться от собаки…..
  

• 10 слайд

  Иван Сергеевич Тургенев
  Рассказ «Муму»
  Герой – глухой дворник Герасим
  
  

• 11 слайд

  Кто эти герои?
  
  Одной девочке мачеха дала невыполнимое задание: найти в зимнем лесу подснежники и принести домой.
  В лесу девочка встретила…………
  За её доброе сердце …..помогли ей, и зимой в лесу появились подснежники.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Самуил Яковлевич Маршак
  Сказка «Двенадцать месяцев»
  

• 14 слайд

  Кто этот герой?
  Этот мальчик однажды сильно обидел коня. Конь потянулся за хлебом, а мальчик бросил хлеб на землю, ударил коня по губам.
  После этого начался сильный мороз, вода в реке замёрзла, мельница остановилась….
  Но мальчик исправил свою ошибку и попросил прощения у коня.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Константин Георгиевич Паустовский
  Сказка «Тёплый хлеб»
  Мальчика звали Филька
  

• 17 слайд

  Кто это?
  Мальчик отправился в тайгу за кедровыми орехами. Он заблудился в тайге. Ему было очень страшно одному в тайге.
  Но мальчик не растерялся . Он вспомнил советы отца и деда, которые помогли ему выжить в тайге.
  Мальчик провёл в тайге 5 дней. Он сам добывал себе пищу, охотился на глухаря, на уток, а потом жарил их на костре.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Кто это?
  На пятый день мальчик вышел к озеру, где было очень много рыбы. По течению озера он вышел к реке Енисей.
  Мальчика нашли рыбаки.
  Озеро, которое открыл мальчик, назвали в его честь –………………………..озером.
  

• 20 слайд

  Виктор Петрович Астафьев
  Рассказ «Васюткино озеро», мальчика звали Васютка
  
  

• 21 слайд

  Кто это?
  Брат и сестра пошли в лес за ягодой – клюквой. Но потом рассорились. Девочка пошла дальше по натоптанной тропе, а мальчик выбрал нехоженую тропу. Мальчик ничего не боялся, так как у него с собой у него было ружьё. 
  
  

• 22 слайд

  Мальчик заплутал и вышел на Слепую Елань ( болото) . Он увяз в болоте и чтобы не утонуть он держался за ружьё, которое бросил плашмя. 
  Девочка вышла к палестинке, набрала ягод, но потом вспомнила о брате и бросилась его искать.
  

• 23 слайд

  Мальчик кричал, на его крик прибежала Травка. При помощи Травки мальчик выбрался из болота . Но тут из-за куста выскочил Старый помещик( волк) Мальчик не испугался и выстрелом из ружья убил его. По звуку выстрела девочка нашла брата. Дети вернулись домой .
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Имена - 20
  Михаил Михайлович Пришвин
  Сказка-быль «Кладовая солнца»
  

• 26 слайд

  Кто это?
  Дедушку ……….во время пожара в лесу спас заяц. Он показал ему дорогу из центра пожара, вывел на опушку.
  Потом дедушка и … спасали зайца, который обжёг лапы.
  

• 27 слайд

  Герои рассказа – дед Ларион и мальчик Ваня
  

• 28 слайд

  Константин Георгиевич Паустовский
  Рассказ «Заячьи лапы»
  

• 29 слайд

  Кто это?
  Охотник заблудился и набрёл на группу ребятишек-пастухов. Он провёл ночь у их костра, слушая страшные истории о домовых, русалках, леших и водяных.
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  
  
  
  
  Тургенев Иван Сергеевич
  (1818 — 1883)
  Рассказ «Бежин луг»
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Мальчиков звали: Павлуша, Федя, Ильюша, Костя и Ваня
  

• 34 слайд

  Назовите героя
  Жил на свете маленький цветок. Никто и не знал, что он есть на земле. Он рос один на пустыре…
  Днем цветок сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть.
  

• 35 слайд

  Однако трудно было цветку питаться из одних пылинок, что выпали из ветра, и еще собирать для них росу. Но он нуждался в жизни и превозмогал терпением свою боль от голода и усталости.
  

• 36 слайд

  И вот шла однажды поутру ……….……мимо того пустыря.
   ……….склонилась к нему и поцеловала его в светящуюся головку.
      На другой день в гости к маленькому цветку пришли все пионеры. ……привела их.
  

• 37 слайд

  Андрей Платонович Платонов Рассказ «Неизвестный цветок»
  Девочку звали Даша
  
  

• 38 слайд

  Кто этот герой?
  Он ухаживал за розой. Роза была капризна и обидчива, и малыш с ней совсем измучился. Но роза была так прекрасна, и он прощал цветку его капризы.
  

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  Малыш понял, что роза нуждается в заботе и внимании.
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Маленький принц понял, как надо жить: надо любить свою землю, дом, друзей, уметь ценить главное в жизни, не быть легкомысленным, не тратить жизнь на пустые и суетные дела, быть ответственным, доверять своему сердцу.
  

• 44 слайд

  Антуан де Сент Экзюпери
  Философская сказка «Маленький принц»
  

• 45 слайд

  Я сорвал цветок и он увял…
  Я поймал мотылька и он умер…
  И тогда я понял, что прикоснуться
  к красоте можно только сердцем…
  

• 46 слайд

  Читайте книги!
  Воспитывайте свою душу!
  

• 47 слайд

  Спасибо за игру!
  

• 48 слайд

  http://lanasvet1991.blogspot.ru/p/blog-page_7458.html
  Учитель словесности Блог Ясинской Светланы Георгиевны, учителя русского языка и литературы МБОУ "СОШ №22" Череповца Вологодской области. 11 мая 2010
  Человек и природа в отечественной и мировой литературе Подготовка к итоговому сочинению. Декабрь, 2014. 1Т.Н.Самсонова. Сузун - 2014. – презентация
  
  

Краткое описание документа:

Игра «Узнай героя» является приложением к сценарию общешкольного мероприятия
«От экологии планеты к экологии души» для учащихся 5-9 классов (коррекционная школа-интернат для детей с ОВЗ).

Может использоваться самостоятельно на уроках литературы и внеклассных мероприятиях.

Цель:

воспитание доброго, внимательного и бережного отношения к природе, живому миру.

Задачи :

проверить знания учащихся о произведениях художественной литературы, в которых писатели призывают беречь и охранять природу

Оборудование:

компьютер с экраном, презентация