Презентация "Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе в начальной школе (из опыта работы)"

• 1 слайд

  
  Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе в начальной школе
  (из опыта работы)
  
  Выступление на ШМО учителя начальных классов
  Чуракиной Т.П.
  
  

• 2 слайд

  В соответствии с требованиями новых образовательных стандартов учитель начальных классов должен выстраивать учебный процесс, используя все возможности информационной образовательной среды, в том числе и возможности средств ИКТ, и соответственно уметь:
  
  ► управлять учебным процессом;
  ► создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации;
  ► создавать и редактировать интерактивные учебные материалы, образовательные ресурсы, творческие работы;
  ► размещать, систематизировать и хранить материалы учебного процесса;
  ► проводить мониторинг;
  ► использовать различные виды и формы контроля; ► осуществлять взаимодействие между участниками учебного процесса.
  

• 3 слайд

  
  Для чего нужно учителю информационное пространство?
  средство связи с родителями
  средство связи с учащимися
  информационная поддержка учебного
  процесса
  публикация детских творческих работ
  внеклассная работа по предметам
  
  организация воспитательной работы
  

• 4 слайд

  Использование учителями начальных классов ИКТ
  - Электронная обработка документов;
  - Использование готовых и собственных мультимедийных продуктов;
  - Использование ресурсов Интернета для подготовки к урокам или для самообразования;
  - Использование электронной почты для общения с коллегами;
  - Использование КТ во внеурочное время;
  - Использование КТ в работе с родителями, на педсоветах, заседаниях МО;
  - Профессиональные форумы, работа в сетевых
  профессиональных ассоциациях;
  - Использование Интернета для участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах, конференциях разного уровня;
  - Дистанционное образование (курсы повышения квалификации)
  

• 5 слайд

  Моё рабочее место позволяет мне применять
  ИКТ в учебном процессе
  
  ноутбук
  телевизор принтер
  
  
  

• 6 слайд

  Первым направлением использования ИКТ стал переход на оформление основной документации в электронном формате. Учебно-воспитательный процесс, как известно, начинается с планирования: календарно-тематическое планирование уроков, план самообразования или просто разработку мероприятия удобно составлять на компьютере: в записи можно всегда внести поправки и дополнения. Информацию, записанную в память компьютера или сохраненную на съемном носителе можно быстро найти, так как материалы упорядочены по специальным папкам: «Рабочие программы», «Классные часы», «Внеурочная деятельность», «Проекты», «Наше творчество», «Материалы для проведения уроков», «Мониторинг» и пр.
  
  

• 7 слайд

  Для улучшения качества образования и результатив-ности обучения использую электронные образова-тельные ресурсы - это второе направление использования ИКТ в образовательномпроцессе. CD УМК «Школа России»
  
  
  

• 8 слайд

  Следующее направление использования ИКТ учитывает преобладание визуального восприятия над слуховым у большинства учащихся начальных классов.
  
  В своей практике использую специально созданные для конкретных уроков или мероприятий мультимедийные презентации, содержащие краткий текст, схемы, рисунки, анимации, видео- фрагменты, демонстрацию последовательности действий.
  

• 9 слайд

  Презентации позволяют учителю:
  
  наглядно представлять материал;
  интенсифицировать процесс объяснения нового материала;
  регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации; 
  скомпоновать учебный материал исходя из особенностей конкретного класса, темы, предмета.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Внеклассное мероприятие
  

• 12 слайд

  
  Презентации позволяют учителю подготовить своё выступление на МО, педсовете
  
  

• 13 слайд

  В последнее время современное обучение немыслимо без применения ресурсов Интернета. Электронная почта, поисковые системы, дистанционные конференции, олимпиады и викторины становятся составной частью современного образования
  Полезные сайты
  http://pedsovet.su/
  http://www.proshkolu.ru/
  http://educat.msk.ru/
  http://metodsovet.su/
  http://www.uchportal.ru/
  http://www.uroki.net/
  

• 14 слайд

  Формы использования
  ИКТ на уроках
  Электронный учебник
  Обучающие программы
  Презентации
  Инновационный учебно-методический комплекс
  Тесты, диагностические и контрольные работы
  Учебные проекты
  Тренажёры
  Интернет
  Видеофильмы
  

• 15 слайд

  На каких этапах уроках целесообразно использование ИКТ
  
  Обобщение пройденного материала
  
  
  Повторение пройденного материала
  
  
  Закрепление нового материала
  
  
  Объяснение нового материала
  
  Диагностика усвоения пройденного
  
  Открытия нового знания
  Рефлексия
  

• 16 слайд

  Формы ИКТ активности детей на уроках
  
  индивидуальное или групповое выступление: презентация с помощью ИКТ;
  
  
  проектная работа: поиск, обработка готовых и создание собственных информационных объектов с помощью инструментов и средств ИКТ;
  
  
  исследование процессов с использованием инструментов и средств ИКТ;
  
  практикумы с интерактивными заданиями
  индивидуальное компьютерное тестирование;
  

• 17 слайд

  Проектная деятельность с использованием ИКТ
  

• 18 слайд

  Презентации учеников в Power Point
  

• 19 слайд

  Преимущества ИКТ
  Опыт работы показал, что использование ИКТ на уроках в начальной школе:
  активизирует познавательную деятельность учащихся;
  повышает мотивацию учащихся к изучаемым предметам;
  экономит время на объяснение материала;
  полностью реализует принцип наглядности обучения младших школьников;
  позволяет выйти за рамки школьных учебников, дополнить и углубить их содержание;
  повышает качество усвоения материала;
  расширяет возможность самостоятельной деятельности;
  формирует навыки исследовательской деятельности;
  обеспечивает доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим ресурсам;
  позволяет дифференцировать и индивидуализировать работу учащихся;
  создаёт комфортность на уроках.
  .
  
  
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!