Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация исследовательского проекта "Оптические иллюзии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация исследовательского проекта "Оптические иллюзии"

библиотека
материалов
Стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что никто не виде...
VI МУНИЦИПАЛЬНАЯ УЧЕНИЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНОСТЬ: ТВОРЧЕС...
Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между види...
Задачи нашего исследования: Изучить наиболее известные виды оптических иллюзи...
Методы исследований: анкетирование; методы математической статистики; наблюде...
Объект исследования зрительные иллюзии Предмет – изучение причин возникновени...
Оптической иллюзией называется несоответствующее действительности представлен...
Виды оптических иллюзий: естественные (созданные природой); искусственные ( п...
Естественные иллюзии : Иррадиация иллюзию цвета слепое пятно астигматизм нару...
Искусственные иллюзии восприятия света перевертыши восприятие глубины искривл...
Применение зрительных иллюзий в жизни человека Дизайн одежды Оп – арт искусст...
Результаты анкетирования 1.Знаете ли Вы что такое оптические иллюзии? 2.Вы эк...
Изучение иллюзий зрительного восприятия. Цель: Исследование иллюзий зрительно...
Исследование зрительного восприятия информации взрослым человеком и ребенком...
Выводы теоретических исследований Во всех видах восприятия существуют иллюзии...
Выводы практических исследований Люди не могут полностью контролировать то, ч...
Правда ли то, что мы видим и всегда ли мы можем доверять нашему зрению? Оказы...
Какой интерес представляет мой проект? 1.Информация в работе представлена в д...
Благодарю всех за внимание
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что никто не виде
Описание слайда:

Стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться?

№ слайда 2 VI МУНИЦИПАЛЬНАЯ УЧЕНИЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНОСТЬ: ТВОРЧЕС
Описание слайда:

VI МУНИЦИПАЛЬНАЯ УЧЕНИЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНОСТЬ: ТВОРЧЕСТВО, ПОИСК, УСПЕХ» Исследовательский проект Оптические иллюзии Выполнила: Дугаева Алина Евгеньевна ученица 8 «Б» класса МКОУ Аннинская СОШ № 3 Руководитель: Ряховская Наталия Владимировна учитель физики МКОУ Аннинская СОШ № 3

№ слайда 3 Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между види
Описание слайда:

Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между видимыми предметами и действительностью.

№ слайда 4 Задачи нашего исследования: Изучить наиболее известные виды оптических иллюзи
Описание слайда:

Задачи нашего исследования: Изучить наиболее известные виды оптических иллюзий и их природу. Уточнить, как можно объяснить некоторые знаменитые иллюзии. Найти применение зрительных иллюзий в жизни человека. Исследовать иллюзии зрительного восприятия. Провести практические исследования. Попытаться самостоятельно создать оптическую иллюзию.

№ слайда 5 Методы исследований: анкетирование; методы математической статистики; наблюде
Описание слайда:

Методы исследований: анкетирование; методы математической статистики; наблюдение; эксперимент; сравнение.

№ слайда 6 Объект исследования зрительные иллюзии Предмет – изучение причин возникновени
Описание слайда:

Объект исследования зрительные иллюзии Предмет – изучение причин возникновения иллюзий. Гипотеза: не всегда то, что мы видим, на самом деле является таковым. Основополагающий вопрос: правда ли то, что мы видим?

№ слайда 7 Оптической иллюзией называется несоответствующее действительности представлен
Описание слайда:

Оптической иллюзией называется несоответствующее действительности представление видимого явления или предмета вследствие особенностей строения нашего зрительного аппарата.

№ слайда 8 Виды оптических иллюзий: естественные (созданные природой); искусственные ( п
Описание слайда:

Виды оптических иллюзий: естественные (созданные природой); искусственные ( придуманные человеком) смешанные (естественные иллюзии воссозданные человеком)

№ слайда 9 Естественные иллюзии : Иррадиация иллюзию цвета слепое пятно астигматизм нару
Описание слайда:

Естественные иллюзии : Иррадиация иллюзию цвета слепое пятно астигматизм нарушение цветового восприятия

№ слайда 10 Искусственные иллюзии восприятия света перевертыши восприятие глубины искривл
Описание слайда:

Искусственные иллюзии восприятия света перевертыши восприятие глубины искривляющие иллюзии восприятие размера

№ слайда 11 Применение зрительных иллюзий в жизни человека Дизайн одежды Оп – арт искусст
Описание слайда:

Применение зрительных иллюзий в жизни человека Дизайн одежды Оп – арт искусство Архитектура Стрит-арт искусство Выполнение макияжа

№ слайда 12 Результаты анкетирования 1.Знаете ли Вы что такое оптические иллюзии? 2.Вы эк
Описание слайда:

Результаты анкетирования 1.Знаете ли Вы что такое оптические иллюзии? 2.Вы экспериментировали с разгадыванием зрительных иллюзий? 3.На ваш взгляд, часто люди поддаются иллюзии зрительного восприятия? 4.Как вы думаете, может ли человек сопротивляться восприятию оптических иллюзий? 5.Одинаково ли поддаются оптическим иллюзиям ученики разного школьного возраста? 6.По вашему мнению, одинаково воспринимают оптические иллюзии взрослые и дети? 7.Вы пробовали создавать фотографии с оптическими иллюзиями? 8.Вам интересно узнать причины и секреты зрительных иллюзий?

№ слайда 13 Изучение иллюзий зрительного восприятия. Цель: Исследование иллюзий зрительно
Описание слайда:

Изучение иллюзий зрительного восприятия. Цель: Исследование иллюзий зрительного восприятия обучающимися разного возраста. Участники: Данная работа была проведена с учащимися 7 «Б» класса в количестве 25 человек и 9 класса «Б» в количестве 20 человек

№ слайда 14 Исследование зрительного восприятия информации взрослым человеком и ребенком
Описание слайда:

Исследование зрительного восприятия информации взрослым человеком и ребенком с помощью «Виртуальной лаборатории» (в виде выполнения интерактивного задания «Оптические иллюзии (№134876)» сайта Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов) Цель: Узнать о некоторых особенностях зрительного восприятия оптических иллюзий взрослым человеком и ребенком. Участники: данное исследование было проведено с некоторыми членами НОУ физики «Альфа-общество первых» и нашими взрослыми родственниками и знакомыми.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Выводы теоретических исследований Во всех видах восприятия существуют иллюзии
Описание слайда:

Выводы теоретических исследований Во всех видах восприятия существуют иллюзии, основанные на определенном механизме мышления, памяти, логики и их взаимосвязи. 2. Знания о зрительных иллюзиях могут существенно облегчить жизнь, избавив от неприятностей, связанных со зрительными обманами.

№ слайда 18 Выводы практических исследований Люди не могут полностью контролировать то, ч
Описание слайда:

Выводы практических исследований Люди не могут полностью контролировать то, что они видят и легко поддаются иллюзии. 2. Правила восприятия, а также их иллюзии, могут меняться в зависимости от накопленного опыта и возраста человека. 3. У взрослых участников экспериментов и у детей проявились такие свойства восприятия: установка, предметность, контраст, константность, осмысленность. 4. При создании фотографий с оптическими иллюзиями надо учитывать освещенность и время суток, правильно подбирать расстояние между объектами, сфокусировать аппаратуру и просто фантазировать.

№ слайда 19 Правда ли то, что мы видим и всегда ли мы можем доверять нашему зрению? Оказы
Описание слайда:

Правда ли то, что мы видим и всегда ли мы можем доверять нашему зрению? Оказывается, нет! Гипотеза нашла свое подтверждение!!!

№ слайда 20 Какой интерес представляет мой проект? 1.Информация в работе представлена в д
Описание слайда:

Какой интерес представляет мой проект? 1.Информация в работе представлена в доступной для чтения форме 2. Материал можно использовать как дополнительную литературу к урокам физики 8 класса при изучении темы «Оптические явления» и в 11 классе при изучении темы «Оптика» для рассмотрения вопроса «Оптические явления в природе». 3. Работа может быть полезна не только обучающимся общеобразовательных и средних школ, но и просто всем тем, кто не безразличен к собственному интеллектуальному развитию.

№ слайда 21 Благодарю всех за внимание
Описание слайда:

Благодарю всех за внимание

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров504
Номер материала ДВ-421622
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх