267550
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация к классному часу " Культура речи".

Презентация к классному часу " Культура речи".

библиотека
материалов
Классный час Культура речи Автор презентации: Блохина Е. В., учитель МКОУ «С...
Обращение. У нас используются две формы обращения: «вы» и «ты». В Англии ест...
Форма обращения «ты» говорит о более близких отношениях с человеком. Те, кто...
Молодой человек может попросить близких старших говорить ему «ты». При этом...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классный час Культура речи Автор презентации: Блохина Е. В., учитель МКОУ «С
Описание слайда:

Классный час Культура речи Автор презентации: Блохина Е. В., учитель МКОУ «СОШ № 2» г. Черкесска 2015год

2 слайд Обращение. У нас используются две формы обращения: «вы» и «ты». В Англии ест
Описание слайда:

Обращение. У нас используются две формы обращения: «вы» и «ты». В Англии есть только одна форма, в Румынии было даже три формы обращения. В Швеции и Польше считается недо-статочно вежливым обращаться к чужим, особен-но к старшим или начальству, на «вы», для этого используется форма третьего лица, например: «Не хочет ли доктор мне помочь?» и т. д. В русском языке для большей вежливости к местоимению «вы» добавляется фамилия, имя и отчество или титул, например: «Господин директор, вас просят к телефону» или «Пожалуйста, господин Березин, вас ждут». Если речь идёт в третьем лице, то не принято упо-треблять только местоимение. Например, не «он не знает», а «Семёнов знает», либо между сверстни-ками – «Ваня знает». Не только по отношению к посторонним, но и об отце, матери и даже сестре или брате не следует говорить «он», «она»: «мама просила передать» (а не «она сказала») или «да, папа дома» (а не «да, он дома»).

3 слайд Форма обращения «ты» говорит о более близких отношениях с человеком. Те, кто
Описание слайда:

Форма обращения «ты» говорит о более близких отношениях с человеком. Те, кто в пылу ссоры переходит с «вы» на «ты», стараясь тем самым унизить противника, только демонстрирует свою невыдержанность и невоспитанность. Переход на «ты». Многие вполне справедливо полагают, что для перехода на «ты» недостаточно знакомства, нужна особая дружественность и сердечность. Основное правило: переход на «ты» может предложить старший младшему и начальник подчинённому. Между мужчиной и женщиной это правило условно. Разрешить говорить «ты» – право женщины. С предложением перейти на «ты» нужно быть довольно осторожным, потому что отказ может вызвать чувство неловкости, особенно у того, кто сделал это предложение.

4 слайд Молодой человек может попросить близких старших говорить ему «ты». При этом
Описание слайда:

Молодой человек может попросить близких старших говорить ему «ты». При этом сам он продолжает говорить им «вы». И ещё: у некото-рых, если они выше по должности, бытует манера называть всех, кто ниже их по чину, на «ты», хотя последние зовут их на «вы». Таким людям и не-вдомёк, что они бестактны. Как вести беседу. У каждого человека, как бы ему не было скучно, должно хватать терпения чтобы выслушивать до конца мысль или рассказ собеседника. Если ты не расслышал какого-либо вопроса, то не следует переспрашивать односложно «что?» или «а?», вежливее будет сказать «извините, я не расслышал», или «прошу прощения, повторите, пожалуйста» и т. п. Не следует начинать горячий спор в защиту сво- его мнения. Молодость должна избегать споров со старшими. В свою очередь старшие должны давать молодым высказаться и не прерывать. Человек, обладающий даром остроумия, использует его.

Краткое описание документа:

Главной целью изучения этикета является научить детей использовать правила поведения не только «на людях», но и дома. Конечно, правила поведения разнятся в зависимости от места и самого мероприятия. Но это вовсе не говорит о том, что где-то можно не следовать элементарным правилам. Культура поведения должна соблюдаться везде.

Материал в презентации "Культура речи" изложен доступным каждому ребёнку языком. Также хочу добавить, что в презентации использованы рисунки моей ученицы Помозановой Юлии.

Общая информация

К учебнику: Искусство. 8-9 классы. Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д.М.: 2009. – 190 с.

К уроку: Прекрасное пробуждает доброе

Показать все

Номер материала: 316503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.