Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к классному часу на тему: 30 лет аварии на Чернобыльской АЭС
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к классному часу на тему: 30 лет аварии на Чернобыльской АЭС

Выберите документ из архива для просмотра:

10.38 МБ Видеокаталог.mp4
970.92 КБ Минута молчания - метроном...mp3
22.14 МБ Презентация.pptx
31.67 КБ Чернобыль.docx

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
1986 – 2016
Памятник жертвам Чернобыля в Киевской области 
Памятник жертвам чернобыльской  катастрофы (Донецк)
Саркофаг ЧАЭС и памятник ликвидаторам аварии
25 апреля 1986 года навсегда останется в человеческих сердцах как день памяти...
Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1986 – 2016
Описание слайда:

1986 – 2016

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Памятник жертвам Чернобыля в Киевской области 
Описание слайда:

Памятник жертвам Чернобыля в Киевской области 

№ слайда 20 Памятник жертвам чернобыльской  катастрофы (Донецк)
Описание слайда:

Памятник жертвам чернобыльской  катастрофы (Донецк)

№ слайда 21 Саркофаг ЧАЭС и памятник ликвидаторам аварии
Описание слайда:

Саркофаг ЧАЭС и памятник ликвидаторам аварии

№ слайда 22 25 апреля 1986 года навсегда останется в человеческих сердцах как день памяти
Описание слайда:

25 апреля 1986 года навсегда останется в человеческих сердцах как день памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах , как день благодарности людям, самоотверженно вставшим на защиту от ядерной опасности, как напоминание об ответственности человечества за судьбу планеты.

№ слайда 23 Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление
Описание слайда:

Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление? Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле? Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них? Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой? Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.

№ слайда 24
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Чернобыль.docx

библиотека
материалов


ПРЕЗЕНТАЦИЯ К КЛАССНОМУ ЧАСУ НА ТЕМУ:

« 30 лет аварии на Чернобыльской АЭС»


Автор урока: Сундеева Ирина Владимировна

Автор презентации: Чумакова Анастасия Олеговна


Цель: формировать гражданскую ответственность и патриотизм учащихся на примере изучения причин и последствий чернобыльской аварии.


Задачи:

Обучающие

  • Познакомить учеников с чернобыльской трагедией;

  • Рассказать учащимся о подвигах людей в чернобыльской трагедии.


Воспитательные

  • Воспитывать чувство сострадания.

Развивающие

  • Способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной деятельности;

  • Развивать позитивную активную жизненную позицию.


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, колонки.


Этап урока

Слайд

Ход урока

Вступительное слово ведущего
















1


2






3



4




5




6




7






8






Родина моя необъятная.
Неба синева неохватная.
Зеленью лесов окруженная,
Чистотою рек напоенная!


Нам дано такое сокровище!
Где на свете встретишь такое же?
С ним душою, сердцем мы связаны,
И его беречь мы обязаны.


Тонкий стебелек, птичку малую –
Все, что красотою нас балует
Море, лес и кустик смородины –
Береги, дружок, свою Родину!


В середине 50-х г. в Советском Союзе появилась новая отрасль народного хозяйства - ядерная энергетика. Одна из атомных станций была возведена в 160 км от Киева на берегу реки Припять около небольшого города Чернобыль. Для работников станции неподалеку построили современный город, который , как и река, получил название Припять. К началу 1984 г. Строительство Чернобыльской АЭС было закончено вошел в строй последний, 4, энергоблок. А всего два с половиной года спустя именно на этом блоке случилась крупнейшая авария.


В ночь с 25 на 26 апреля 1986 г в результате взрыва ядерного реактора обрушились некоторые конструкции станции и начался сильный пожар. В результате, многие семьи пострадали и потеряли близких и родных людей. Уже спустя час после взрыва радиационная обстановка в Припяти была очевидна. Никаких мер из-за аварийной ситуации предпринято не было: люди не представляли, что делать. Согласно инструкциям и приказам, существующим уже 25 лет, решение об эвакуации населения из пораженной зоны обязаны были принимать местные власти. Ко времени прибытия Правительственной комиссии уже можно было эвакуировать всех жителей Припяти, причем даже пешком. Но никто не решился взять на себя такую ответственность. С утра, 26 апреля, все дороги Чернобыля были залиты водой и непонятным белым раствором, всё было белым, все обочины. В город было стянуто множество милиционеров. Но они ничего не делали — просто расположились у объектов: почты, дворца культуры. Везде гуляли люди, маленькие дети, стояла сильная жара, люди ехали на пляж, на дачи, на рыбалку, отдыхали на речке у охлаждающего пруда - искусственного водохранилища близ АЭС.


Сегодня исполняется 30 лет со дня трагических событий на Чернобыльской АЭС. Первая рукотворная глобальная катастрофа до сих пор остается одним из фактов мировой политики. Чернобыль изменил отношение людей к прогрессу как к благу. Впервые после упоения и восторга и поклонения природы произошедшая трагедия заставила думать об окружающей среде не как об абстракции, не как о вечном неисчерпаемом богатстве, а как о хрупком, нежном, целесообразном и гармоничном мире, который можно легко разрушить и уже никогда не восстановить. Глобальность Чернобыльской катастрофы определяется и тем, что даже мировое сообщество экономически не в состоянии ликвидировать последствия этой трагедии. Только благодаря патриотизму и самоотверженности участников ликвидации последствий чернобыльской аварии был изолирован очаг радиационного заражения ценой их собственной жизни и здоровья.


Простые добрые ребята,

Их тысячи и их не счесть.

Они здесь потому, что надо!

Чернобыль – совесть их и честь!

Чтение стихотворений

9











10






11

1-й ученик:

Как тревожен закат! 
Как печальна земля! 
На могилах ребят не шумят тополя –
На могилах холодный суровый гранит
Справа лес подмосковный уныло стоит.
Это наша беда, а не наша вина!
Нашу боль не залечит и время.
А над Митинским полем кричит тишина:
“Здесь лежит опаленное племя”.


2-й ученик:

Перед памятью павших, перед совестью нашей,
Перед этой землей мы честны,
Нам весь век будут сниться по усталым больницам
В респираторах лица - невеселые сны…


3-й ученик:

На могильной плите – алой кровью цветок, 
Был в сплошной темноте – враг незрим и жесток. 
Две шеренги застыли, не движется строй.
Вот такими, как были, вы и приняли бой.
Перед памятью павших, перед совестью нашей, 
Перед нашей землей мы честны.
Нам весь век будут сниться 
По усталым больницам
В респираторах лица – невеселые сны.

Минута молчания

12


Истории детей, переживших чернобыльскую трагедию

13




14









15





16






17




18




19

20



21



22


Самое страшное то, что эта трагедия еще не закончилась, и от нее страдают дети. Они знают, что в любой момент могут умереть, знают причину своей болезни. Вот, что они говорят:


1-й ученик. Пришла мама. Вчера она повесила в палате икону. Что-то шепчет там в углу. Они все молчат: профессор, врачи, медсестры. Думают, что я не подозреваю… Не догадываюсь, что скоро умру. У меня был друг. Его звали Андрей. Ему сделали две операции и отправили домой. Ждала третья операция… Он повесился на своем ремешке… в пустом классе, когда все сорвались на урок физкультуры. Врачи запретили ему бегать, прыгать. Юля, Катя, Вадим, Оксана, Олег, а теперь – Андрей…   “Мы умрем, и станем наукой”, - так думала Катя. “Мы умрем, нас забудут”, - так думал Андрей. “Мы умрем…”, - плакала Юля.  Для меня теперь небо живое, когда я на него смотрю…Они там…


2-й ученик. Я слышал… Взрослые шептались… Бабушка плакала… С моего года рождения (с 86-го) ни мальчиков, ни девочек в нашей деревне нет. Я – один. Врачи не разрешали меня рожать. А мама сбежала из больницы и спряталась у бабушки. И я дома у бабушки родился. Я все это подслушал…


3-й ученик. За нами приехали солдаты на машинах. Я подумала, что началась война. Помню, как солдат гонялся за кошкой… На кошке дозиметр работал, как автомат: щелк, щелк… За ней – мальчик и девочка. Это их кошка. Мальчик ничего, а девочка кричала: “Не отдам!.. бегала и кричала: “Миленькая, удирай!” А солдат с большим целлофановым мешком.


По данным Союза «Чернобыль» России из числа граждан, принимавших участие в ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, инвалидами стали почти 90 тысяч человек (57 тысячам инвалидность связанна с ЧАЭС), ушло из жизни около 30 тысяч ликвидаторов и только 6-ти тысячам смерть связали с радиационным воздействием, кроме того, более 1,5 млн. человек проживает в загрязненных радионуклидами территориях, каждый четвертый из них – ребенок. Несмотря на отдаленный период после Чернобыльской катастрофы, ее негативные последствия и в наши дни дают о себе знать.


В этот день мы скорбим по умершим, сострадаем всем, кому пришлось пережить эту трагедию. Благодарим участников ликвидации последствий чернобыльской аварии. Они проявили мужество и героизм, предотвратили дальнейшее распространение радиации.


Чернобыль навсегда останется символом большого человеческого горя.
"Последствия Чернобыльской радиационной катастрофы еще не преодолены до конца..


25 апреля 1986 года навсегда останется в человеческих сердцах как день памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, как день благодарности людям, самоотверженно вставшим на защиту от ядерной опасности, как напоминание об ответственности человечества за судьбу планеты.

Итог урока

23








24


Вопросы учащимся:

  • Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление?

  • Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле?

  • Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?

  • Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой?

  • Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.


Чернобыль, Чернобыль!
Сколько бед ты принёс...
Чернобыль, Чернобыль!
Сколько жизней унёс...

Все слёзы высохли давно,
И на душе моей темно.

Чернобыль погрузился в страшный сон,
Хранит он тишь трагических времён...

Куда ни глянь - всё пустота,
Как будто здесь прошла война!

Слёзы скорби на глазах,
С состраданьем на сердцах!

Рана тела и души,
Не заживёт в Чернобыльской глуши.

Жертвы с болью отстояли,
Когда город свой родной спасали.

Платили самой дорогой ценой....
За них переживали всей страной!

Хоть говорят, беда уж позади - костёр погас,
Но горечь тех утрат, потерь всегда в душе у нас.
Всем пострадавшим память вечная в сердцах...

Поклон всем тем, кто пережил тот трудный час,
Кто справился с ударами судьбы,
Смог сил и мужества в себе найти!

Наш классный час подошел к концу.


Спасибо за внимание.


7




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-059366

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"