Презентация к конференции НОУШАТА "Тадж Махал- символ любви" (4 класс)

• 1 слайд

  ТАДЖ МАХАЛ
  СИМВОЛ ЛЮБВИ
  

• 2 слайд

  Цель работы: формирование представления о Тадж-Махале как об одном из чудес света.
  Задачи:
  Изучить литературу по данной теме.
  Провести анкетирование с целью изучения уровня сформированности представлений о чудесах света, в том числе Тадж-Махале.
  Описать Тадж-Махал.
  Сделать вывод исследовательской работы.
  Познакомить учащихся с историей возникновения Тадж-Махала
  
  Гипотеза: мы предполагаем, что большинство людей только догадываются о том, что такое на самом деле Тадж Махал.
  

• 3 слайд

  7 чудес древности
  

• 4 слайд

  7 чудес современности
  Город инков Мачу Пикчу
  Римский Колизей
  Великая Китайская Стена
  Статуя Христа Избавителя
  Пирамиды Чичен Ица
  Набатейские руины Петры
  Тадж Махал
  

• 5 слайд

  На основании анализа литературы нами было спланировано исследование.
  
  
  Провести анкетирование с целью изучения уровня сформированности представлений о чудесах света, в том числе Тадж-Махале.
  Мы провели анкетирование, включающее 4 следующих вопроса:
  
  1. Какие чудеса света вы знаете? Перечислите их
  2. Что такое Тадж-Махал?
  3. В какой стране находится Тадж-Махал?
  4. Символом чего является Тадж-Махал
  
  В опросе приняли участие 40 учащихся 4 классов и 30 учителей нашей школы.
   
   
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Символом чего является Тадж-Махал? Ученики 4 классов.
  0%
  10%
  20%
  30%
  40%
  50%
  60%
  70%
  80%
  90%
  100%
  1
  Любви
  Песка
  Света
  Здоровья
  Богов
  Не знаю
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Наша гипотеза подтвердилась. Большинство анкетируемых только догадываются о том, что такое на самом деле Тадж Махал.
  
  Поспешим поделиться своими знаниями.
  
  

• 15 слайд

  Шах Джахан
  

• 16 слайд

  Мумтаз Махал
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  "Построить Тадж Махал можно,
  но где найти любовь,
  ради которой его строить"
  

• 35 слайд

  Список используемой литературы
  

Краткое описание документа:

Данный материал представлен в виде презентации о Тадж Махале.

Цель работы: формирование представления о Тадж-Махале как об одном из чудес света.

Задачи:

•Изучить литературу по данной теме.

•Провести анкетирование с целью изучения уровня сформированности представлений о чудесах света, в том числе Тадж-Махале.

•Описать Тадж-Махал.

•Сделать вывод исследовательской работы.

•Познакомить учащихся с историей возникновения Тадж-Махала

На основании анализа литературы, учащимися было спланировано исследование.

Провести анкетирование с целью изучения уровня сформированности представлений о чудесах света, в том числе Тадж-Махале.

Дети провели анкетирование, включающее 4следующих вопроса:

1. Какие чудеса света вы знаете? Перечислите их

2. Что такое Тадж-Махал?

3. В какой стране находится Тадж-Махал?

4. Символом чего является Тадж-Махал

В опросе приняли участие учащиеся 4 классов и учителя нашей школы.