Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация к лекции на тему "Особенности вскармливания детей раннего возраста"

Презентация к лекции на тему "Особенности вскармливания детей раннего возраста"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к лекции на тему "Особенности вскармливания детей раннего возраста""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • АОУ СПО ТО «Ялуторовский медицинский колледж»Особенности вскармливания...

    1 слайд

    АОУ СПО ТО «Ялуторовский медицинский колледж»





    Особенности вскармливания детей раннего возраста.
    Преподаватель
    Ярцева Н.В.

  • АФО органов пищеварения.Полость ртаполость рта - небольшая 
язык -большой,...

    2 слайд

    АФО органов пищеварения.

    Полость рта
    полость рта - небольшая
    язык -большой, короткий, широкий
    в толще щек - жировые комочки Биша
    вдоль альвеолярных отростков - валикообразное утолщение
    на слизистой оболочке губ - поперечная исчерченность

  • слюнные железы: до 3-х месяцев развиты незначительно
обильное слюнотечение с...

    3 слайд

    слюнные железы: до 3-х месяцев развиты незначительно
    обильное слюнотечение с 3-4 мес. (неспособность глотать слюну)
    слизистая полости рта сухая, обилие кровеносных сосудов
    жевательные мышцы хорошо развиты

  • пищеводотносительно длиннее (10-11 см), чем у взрослого
имеет воронкообразную...

    4 слайд

    пищевод
    относительно длиннее (10-11 см), чем у взрослого
    имеет воронкообразную форму
    слизистая сухая нежная, богата кровеносными сосудами

  • Желудокрасположен почти горизонтально
широкий вход в желудок замыкается не по...

    5 слайд

    Желудок
    расположен почти горизонтально
    широкий вход в желудок замыкается не полностью (срыгивания)
    ёмкость – у новорождённого 30-35 мл, в 1 год - 250-350 мл
    желудочный сок содержит все ферменты, как у взрослого.

  • Кишечникотносительно велик, длина в 6 раз превышает длину  тела (у взрослого...

    6 слайд

    Кишечник
    относительно велик, длина в 6 раз превышает длину тела (у взрослого - в 4 раза)
    повышенная проницаемость стенки
    микрофлора:
    на грудном вскармливании – бифидобактерии, в небольшом кол-ве энтерококки и кишечные палочки
    на смешанном вскармливании - кишечная палочка и энтерококк, в небольшом кол-ве - бифидобактерии

  • значение микрофлоры Положительное : 
защитные, антитоксические свойства,
учас...

    7 слайд

    значение микрофлоры
    Положительное :
    защитные, антитоксические свойства,
    участвует в синтезе 9 витаминов (витамины группы В , К)
    обладает ферментными свойствами

    Отрицательное - при определенных условиях кишечные палочки приобретают патогенные свойства

  • Толстая кишка  - недоразвита, относительно короткая, слабо фиксирована  слизи...

    8 слайд

    Толстая кишка - недоразвита, относительно короткая, слабо фиксирована слизистая оболочка
    Поджелудочная железа (pancreas) - в первые 3 месяца снижена активность ферментов, участвующих в пищеварении крахмала, белка, жира
    Печень – большая, занимает все правое подреберье, функция - несовершенна.

  • Процесс пищеваренияполость рта
слюна
амилаза       крахмал

 желудок
желудочн...

    9 слайд

    Процесс пищеварения
    полость рта
    слюна
    амилаза крахмал

    желудок
    желудочной сок соляная, молочная кислоты
    ферменты
    сычужный, створаживающий молоко
    пепсин, расщепляющий белки
    липаза, расщепляющая жиры

  • Опорожнение желудка – 
    при грудном вскармливании через 2-3 часа
    при в...

    10 слайд

    Опорожнение желудка –
    при грудном вскармливании через 2-3 часа
    при вскармливании коровьим молоком через 3-4 часа.

  • Ферменты поджелудочного сока 
    трипсин, расщепляет  белки
    амилаза, рас...

    11 слайд

    Ферменты поджелудочного сока
    трипсин, расщепляет белки
    амилаза, расщепляет углеводы
    липаза, расщепляет жиры

  • Стул -  меняется в зависимости от возраста и вида вскармливания.
 
Кал ребенк...

    12 слайд

    Стул - меняется в зависимости от возраста и вида вскармливания.

    Кал ребенка на грудном вскармливании гомогенный, золотисто-желтый, с кислым запахом. На искусственном вскармливании - более светлый, имеет более плотную консистенцию, более резкий, слегка гнилостный запах.

    Частота испражнений 1-4 раза в сутки. К году 1-2 раза.

  • Естественное вскармливание - это такой вид вскармливания, при котором ребенок...

    13 слайд

    Естественное вскармливание - это такой вид вскармливания, при котором ребенок до 5 мес. жизни получает только грудное молоко.
    В конце беременности и в первые 2-3 дня после родов выделяется молозиво - клейкая густая жидкость серо-желтого цвета.

    В молозиве в 5-10 раз больше иммуноглобулинов, в 2 раза больше белка, витамина А, каротина, витаминов В, С, Е, липазы; имеет пониженное содержание жиров, имеет высокую калорийность.

    С 4-5 дня появляется переходное молоко, а со 2-ой недели – зрелое.

  • 14 слайд

  • Противопоказания для раннего прикладывания ребенка к груди :Со стороны матери...

    15 слайд

    Противопоказания для раннего прикладывания ребенка к груди :
    Со стороны матери-
    большая кровопотеря в родах:
    разрывы промежности 11 степени:
    гнойно-воспалительные заболевания матери:
    резус-отрицательная кровь:
    некоторые тяжелые экстрагенитальные заболевания (гипертоническая болезнь II степени, пороки сердца, сахарный диабет, пиелонефрит в стадии обострения, тяжелая анемия).

  • Со стороны ребёнка-
оценка по шкале Апгар при рождении ниже 7 баллов;
асфикси...

    16 слайд

    Со стороны ребёнка-
    оценка по шкале Апгар при рождении ниже 7 баллов;
    асфиксия:
    родовая травма:
    пороки развития:
    недоношенность,
    гемолитическая болезнь новорожденных

  • Лактационные кризисы – это временное уменьшение количества молока без видимых...

    17 слайд

    Лактационные кризисы – это временное уменьшение количества молока без видимых причин, которое продолжается 3-4 дня и имеет обратимый характер.

  • Основные признакиправильного положения при грудном кормлении

    18 слайд

    Основные признаки
    правильного положения при грудном кормлении

  • Признаки правильного прикладывания ребенка к груди матери: Рот ребенка широко...

    19 слайд

    Признаки правильного прикладывания ребенка к груди матери:
    Рот ребенка широко открыт

    Губы ребенка вывернуты наружу

    Губы ребенка захватывают большую часть ареола: верхняя часть ареола видна больше, чем нижняя

    Подбородок ребенка касается груди матери

  • Для коррекции питания используют следующие пищевые добавки:
Фруктовые и овощн...

    20 слайд

    Для коррекции питания используют следующие пищевые добавки:
    Фруктовые и овощные соки с 4-х мес.
    Фруктовое пюре с 4,5 мес.
    Творог с 6 мес.
    Яичный желток обладает аллергизирующим свойством, поэтому его назначают со второго полугодия жизни, т.е. с 6-7 мес.
    Сливочное и растительное масло вводят с целью расширения прикорма, т.е. с момента введения в рацион овощного пюре или каш с 4.5 -5 мес. 

  • Прикорм - дополнительный вид пищи животного или растительного происхождения....

    21 слайд

    Прикорм - дополнительный вид пищи животного или растительного происхождения. По составу, вкусовым качествам, форме введения он резко отличается от грудного молока, способствует развитию жевательного аппарата, стимулирует ферментные системы желудочно-кишечного тракта и готовит ребенка к отнятию от груди.

    Прикорм вводится при достижении определенного возраста (с 4.5 мес.) с целью приучения и перевода ребенка на новый вид пищи.

  • Правила введении прикорма.
Назначать прикорм следует только здоровым детям (п...

    22 слайд

    Правила введении прикорма.
    Назначать прикорм следует только здоровым детям (при устойчивом стуле).
    Каждый новый вид прикорма вводить постепенно.
    Не вводить одновременно два новых вида прикорма.
    Давать прикорм перед кормлением грудью.
    Давать с ложки или из чашки.

  • Не давать один и тот же прикорм два раза в день.
Консистенция – гомогенная.
П...

    23 слайд

    Не давать один и тот же прикорм два раза в день.
    Консистенция – гомогенная.
    После введения прикорма - перевести на 5-ти разовое питание.
    Оставить достаточную частоту грудных кормлений.

  • Схема введения основных блюд прикорма:I	прикорм
            с 4.5-5 мес. - ов...

    24 слайд

    Схема введения основных блюд прикорма:
    Iприкорм
    с 4.5-5 мес. - овощное пюре

    IIприкорм
    с 5,5 – 6 мес. каша

    III прикорм с 8 мес. кефир, ацидофильное молоко

  • Классическая  схема:6 месяцев – овощное пюре или каша (50-100 гр.);

6,5 меся...

    25 слайд

    Классическая схема:
    6 месяцев – овощное пюре или каша (50-100 гр.);

    6,5 месяцев – в зависимости от первого продукта каша или пюре (100-150 гр.);

    7 месяцев – фруктовое пюре (50-70 гр. в день); кисломолочные продукты (наринэ, кефир, йогурт)

    8 месяцев – творог– 50 гр. в день; яичный желток , растительное масло (1/2 ч.л), овощные супы, хлеб, сухарики, сушки, галеты.

    9 месяцев – мясо (индейка, крольчатина, говядина).

    10-11 месяцев – рыба ( минтай, хек, треска) 1 раз в неделю.

    11 месяцев – сметана(1-2 ч.л.), сливочное масло (0,5-1 ч.л. в кашу).

    1 год – ребенок употребляет разные виды продуктов и их сочетания, детские соки, компоты, кисели, травяные чаи.

  • 26 слайд

  • Смешанное вскармливание – это такой вид вскармливания, когда ребенок в первом...

    27 слайд

    Смешанное вскармливание – это такой вид вскармливания, когда ребенок в первом полугодии жизни получает наряду с грудным молоком еще и докорм в виде молочных смесей.

  • Искусственное вскармливание - это кормление ребенка первого года жизни только...

    28 слайд

    Искусственное вскармливание - это кормление ребенка первого года жизни только молочными смесями или в рационе присутствует менее 1/5 грудного молока.

  • Молочные смеси
     по физическому
         состо...

    29 слайд

    Молочные смеси

    по физическому
    состоянию

    сухие
    жидкие
    по основному
    продукту

    сладкие (пресные) кисломолочные
    по составу

    адаптированные простые

  •  Молочные смеси











физиологическиепрофилактическиелечебные

    30 слайд

    Молочные смеси













    физиологические
    профилактические
    лечебные

  • Лечебные смесибезлактозные - при дефиците фермента, расщепляющего лактозу; 
н...

    31 слайд

    Лечебные смеси
    безлактозные - при дефиците фермента, расщепляющего лактозу;
    низколактозные или соевые — при непереносимости белков коровьего молока;
    полуэлементарные — при тяжелых проявлениях пищевой аллергии, нарушении процессов всасывания и переваривания;
    антирефлюксную смесь или смеси с загустителями - при срыгиваниях и рвоте.
    смеси, содержащие пребиотики или пробиотики, для коррекции нарушений кишечной микрофлоры;
    смеси на основе полностью или частично гидролизованных (расщепленных) белков - при пищевой аллергии, непереносимости белков коровьего молока, при нарушениях всасывания пищи в кишечнике, при гипотрофии;
    смеси, не содержащие фенилаланина;
    смеси, обогащенные среднецепочечными триглицеридами - для питания детей с нарушенным кишечным всасыванием, заболеваниями поджелудочной железы, печени и желчевыводящих путей.

  • Спасибо за внимание !

    32 слайд

    Спасибо за внимание !

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 068 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2016 3978
    • PPTX 313.9 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ярцева Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ярцева Наталия Викторовна
    Ярцева Наталия Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38413
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека