Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок обществознания в 7 классе
Тришенкова Олеся Сергеевна,
учитель истории и обществознания
2018 г
2 слайд
Тема урока:
«Деньги, их функции.»
Домашнее задание:
Параграф 13, ,вопросы и задания,
выучить термины
3 слайд
Деньги… Одни утверждают, что деньги – зло,
потому что из-за них в жизни происходит немало
бед и несчастий, другие говорят, что деньги – это
всё! Тот, у кого они есть, может все на свете.
А как вы думаете, что такое деньги?
Какие чувства, ассоциации у вас вызывают
слово деньги?
4 слайд
Как
деньги
стали
деньгами?
5 слайд
Текст: «Что было деньгами».
Деньги существовали не всегда. Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. В Древнем Риме с наемными воинами расплачивались мешочками соли, поэтому появившиеся позже монеты называли “солинусы”. У разных народов деньгами служили топоры, рыболовные крючки, необычные раковины, мечи, наконечники стрел, порох, зерно, рыба, пули, рисовые зерна, зерна какао.
На небольшом тихоокеанском острове Яп в качестве денег выступали огромные каменные колеса в диаметре до 4 м. Эти колеса посередине имели отверстия и их можно было переносить на шестах. Такие деньги складывали возле дома владельца, и их количество свидетельствовало о богатстве владельца.
6 слайд
Деньги
Скот
Колёса
Мех
Ракушки каури
Зерна риса
Зерна какао
Соль
Составить кластер «Что было деньгами»
7 слайд
История появления денег
Товар-посредник –эквивалент
(нечто равноценное):
Мех
Зерно
Скот
Раковины
=
Бартер – натуральный обмен
(товар на товар)
8 слайд
Запишем…
Эквивалент – нечто равноценное, равнозначащее, равновесное, равносильное другому, полностью заменяющее его.
9 слайд
Металл
(медь, бронза,
серебро, золото)
Более высокая стоимость
Долговечность
Легко делятся
Вывод: люди стали использовать металлы в качестве товара-посредника благодаря их долговечности и возможности делиться на равные части
10 слайд
Что же значит термин «деньги?»
Деньги – это универсальный товар, посредством которого выражается стоимость других товаров
Запишем…
11 слайд
Мера стоимости
При помощи денег сравниваются между собой разные товары, определяется их стоимость. У товаров появляется цена – стоимость товара выраженная в деньгах.
20 руб.
60 руб.
Средство обращения.
Деньги используются в качестве посредника в обращении товаров. При совершении акта купли – продажи деньги покупателем передаются из рук в руки продавцу.
12 слайд
Средство накопления
Функцию средства накопления выполняют деньги, непосредственно не участвующие в обороте.
Средство платежа
Как средство платежа деньги используются при выплате зарплаты, при продаже товаров в кредит, при оплате штрафов и тд.
13 слайд
Функция мировых денег
Деньги как всеобщее платёжное средство между странами. До XX века роль мировых денег играли благородные металлы, в первую очередь золото. В наши дни эту роль выполняют некоторые национальные валюты - доллар США, фунт стерлингов, евро.
14 слайд
Функции денег
Мера стоимости
Средство накопления
Средство обращения
Средство платежа
Мировые деньги
15 слайд
Разновидности денег
Наличные деньги
Безналичные деньги
банкноты
купюры
ассигнации
банковские билеты
монеты
чеки
кредитные карточки
Электронные деньги
16 слайд
Составить синквейн
Деньги
Бумажные, металлические,
Обменивают, покупают, торгуют, Средством товарного обмена является
Торговля
17 слайд
Деньги – универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения стоимости любых товаров и услуг. С их помощью можно накапливать состояние, осуществлять платежи внутри страны и между странами
Вывод
Не в деньгах счастье!
18 слайд
«Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга»
Фрэнсис Бэкон
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 190 материалов в базе
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
§ 13. Деньги, их функции
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Тришенкова Олеся Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.