Презентация к педагогическому совету "Технология сотрудничества"

• 1 слайд

  Технология сотрудничества
  Учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 Ралдугина Т.Г.
  Учителя обычно гордятся сильными своими учениками, мы же гордимся слабыми, которые стали сильными.
  Манифест «Педагогика сотрудничества»
  

• 2 слайд

  Учебно-воспитательная работа - это единый, непрерывный процесс, в котором участвуют и взрослые, и дети, влияющие на становление и развитие личности.
  
  Каждый человек по-своему уникален. У каждого есть свои способности, которые развиты в том или ином качестве. Ребёнок - это развивающаяся личность, которую необходимо вооружить знаниями, учениями и навыками, помочь раскрыть свои лучшие способности и создать условия для их развития.
  
  Младший школьный возраст важен для психического и социального развития ребёнка. Кардинально меняется его социальный статус - он становится школьником. Это приводит и к перестройке всей системы взаимодействий ребёнка. У него появляются новые обязанности, которые определяются не только взрослыми, но и окружающими его сверстниками.
  

• 3 слайд

  Направления ВР
  общение
  здоровье
  учение
  семья
  досуг
  

• 4 слайд

  «Сотрудничать – работать, действовать вместе, принимать участие в общем, деле». (Толковый словарь русского языка, С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова)
  
  Педагогика сотрудничества
  Образовательная технология
  Воспитательная технология
  

• 5 слайд

  Технология сотрудничества основана на содружестве участников педагогического процесса, учитывает их интересы.
  
  Личность ребёнка
  Личности одноклассников
  Личности педагогов
  Личности родителей
  

• 6 слайд

  Сотрудничество — это такое состояние, такой уровень учебно-воспитательного процесса, при котором объекты и субъекты этого процесса объединяются в общей деятельности отношениями товарищества, взаимоуважения, взаимопомощи, коллективизма.
  
  Формула коллектива
  0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=?
  1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=?
  1+0+1+1+0+0+1+1+0+1+0+1=?
  1- ученик умеющий проявить свою индивидуальность в коллективе и заинтересовать других
  

• 7 слайд

  Целевыми ориентациями данной технологии являются:
  Переход от педагогики требований к педагогике отношений
  Гуманно – личностный подход к ребёнку
  Единство обучения и воспитания
  
  Педагогику сотрудничества надо рассматривать
  как особого типа «проникающую» технологию, так как её идеи вошли почти во все современные педагогические технологии.
  

• 8 слайд

  Концептуальные положения
  педагогики сотрудничества отражают важнейшие тенденции, по которым развивается воспитание
  в современной школе:
  превращение школы Знания в школу Воспитания;
  постановка личности школьника в центр всей воспитательной системы;
  гуманистическая ориентация воспитания, формирование общечеловеческих ценностей;
  развитие творческих способностей ребёнка, его индивидуальности;
  возрождение национальных культурных традиций;
  сочетание индивидуального и коллективного воспитания;
  постановка трудной цели;
  
  

• 9 слайд

  Условия применения технологии сотрудничества
  Принцип - делового сотрудничества. Способность педагога учитывать индивидуальные особенности учеников, манипулировать сиюминутными желаниями и потребностями ребёнка для достижения целей его развития и обучения.
  Принцип – ИГРА. Способность педагога применять педагогическую игру (возвышает достижения ребёнка, учитель забыл, пропустил и т.п.)
  Принцип - «Партитура урока». Выбор ребёнком хода урока, мероприятия.
  

• 10 слайд

  Принцип «Партитура урока»
  Я
  -
  Л
  И
  Ч
  Н
  О
  С
  Т
  Ь
  Игровое поле
  

• 11 слайд

  На классном часе «Я – личность!» Каждый из нас получил возможность проявить себя.
  Жюри состояло из родителей Бодрова Паши, Марахова Данилы. Мамы оценили наши способности, и присвоили нам звания: самый вежливый, самый настойчивый, самый быстрый, самый внимательный и т.д.
  

• 12 слайд

  Весёлые старты
  

• 13 слайд

  Ребята нашего класса приняли участие в Декаде Добрых Дел. Мы вместе с учителем обсудили, что такое доброта и каким должен быть добрый человек.
  В словаре С.И.Ожегова такое объяснение этого слова: «Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим»
  После беседы ребята нашего класса выполнили коллективную работу «Солнце маминой заботы».
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  «Сказочная страна»
  Станция «Весёлые нотки»
  В гостях у Сказочницы
  Станция «Нарису-ка!»
  Сотрудничество с шефами
  

• 16 слайд

  КТД «День Земли»
  

• 17 слайд

  Классные праздники
  

• 18 слайд

  Знакомство с промыслами
  

• 19 слайд

  Технология сотрудничества основана на содружестве участников педагогического процесса, учитывает их интересы
  Сотрудничество предполагает оказание участникам деятельности взаимного содействия входе решения ими какой-то задачи, движения к определенной цели. При этом в равной мере соблюдаются интересы обеих сторон).
  
  
  

• 20 слайд

  В классе, в котором я работаю, обучаются дети с разным уровнем воспитания, развития. Семьи, в которых воспитываются дети, имеют разный социальный и образовательный уровень. Возможности для получения дополнительного образования и развития детей в семьях не одинаковы, поэтому моя главная задача как классного руководителя
  Создать в детском коллективе благоприятный микроклимат, где каждый ребёнок чувствовал себя комфортно и защищено.
  Развивать умение общаться и сотрудничать. Научить ребят вместе работать, учиться, творить, всегда быть готовыми прийти друг другу на помощь.
  Развитие эмоциональной и волевой сферы (считаться с чужими интересами, находить компромисс)
  

• 21 слайд

  Угадай песню
  от
  героев
  былых
  времён
  дан
  приказ
  ему
  на
  эх
  дороги
  пыль
  да
  а
  я
  в
  Россию
  где
  же
  вы
  теперь
  

• 22 слайд

  Спасибо за сотрудничество!