Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к проекту на тему «Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе обучения иностранному языку»

Презентация к проекту на тему «Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе обучения иностранному языку»

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе обучения иностранном...
Цель работы : теоретическое и практическое обоснование эффективности связи ур...
Задачи работы: - рассмотреть теоретические аспекты процесса интеграции урочно...
Целевая группа проекта: студенты средне – специальных учебных заведений, учащ...
Объект исследования – организация урочной и внеурочной деятельности учащихся...
Предмет исследования – модель единого образовательного пространства через инт...
 Theme: “Discovering The United Kingdom”
Mind map
1. total a) coal 2. western b) monarchy 3. deposits of . c) attitude 4. warm...
THEME ?
Discovering the United Kingdom
The problems to be solved: To improve the ability to use grammatical construc...
consist island separated peninsula mountains discovered capital towers square...
Choose the right words and write them in the sentences: The British Isles co...
Define whether the statements are right - True/false The eastern coast of Gr...
Fill in the gaps in the dialogue. - Good morning, students! Nice to see you!...
Put the dialogue remarks in the correct order. Individual work. 1- For 3 week...
Make your own dialogue
Homework 1. Answer the questions: 1. Where is the United Kingdom situated? 2....
You have improved your skills in… Using grammatical constructions and lexics;...
 Reflective table
You were smart! Thank you!
Английский язык: внеурочная деятельность
Многообразие форм Викторины; Научно-практические конференции; Олимпиады; Науч...
Мотив-деятельность Внешняя социальная мотивация Мотивы: Для общего развития;...
Внутренняя мотивация: Мотивация, связанная с перспективой развития личности;...
Цель: вырабатывать лексическую и социокультурную компетенции по следующим ком...
Задачи: Обучающие: Продолжить формирование коммуникативной компетенции средст...
Развивающие: 1. Развивать память, внимание, слух, мышление, догадку; 2. Форми...
Воспитывающие: 1. Формировать культуру общения, потребность в практическом ис...
Welcome to our holiday of knowledge!
TASK 1: SIGHTS OF LONDON
TASK 2: WHAT DO YOU KNOW ABOUT THE UK?
What is the symbol of the United Kingdom? a) a bald eagle  b) Britannia  c) a...
Задание 3 «Famous People»
1. An English writer best-known for her novel “Jane Eyre”.
Задание 6 «Creative Work»
Travelling about the UK
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе обучения иностранном
Описание слайда:

Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе обучения иностранному языку

№ слайда 2 Цель работы : теоретическое и практическое обоснование эффективности связи ур
Описание слайда:

Цель работы : теоретическое и практическое обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы по иностранному языку

№ слайда 3 Задачи работы: - рассмотреть теоретические аспекты процесса интеграции урочно
Описание слайда:

Задачи работы: - рассмотреть теоретические аспекты процесса интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся; - проанализировать взаимосвязь урочных и внеурочных занятий; - на базе теоретических положений разработать технологическую карту урока английского языка и сценарий внеклассного мероприятия

№ слайда 4 Целевая группа проекта: студенты средне – специальных учебных заведений, учащ
Описание слайда:

Целевая группа проекта: студенты средне – специальных учебных заведений, учащиеся общеобразовательной школы, учителя школ, преподаватели, администрация учебного заведения.

№ слайда 5 Объект исследования – организация урочной и внеурочной деятельности учащихся
Описание слайда:

Объект исследования – организация урочной и внеурочной деятельности учащихся при обучении иностранному языку.

№ слайда 6 Предмет исследования – модель единого образовательного пространства через инт
Описание слайда:

Предмет исследования – модель единого образовательного пространства через интеграцию урочной и внеурочной деятельности.

№ слайда 7  Theme: “Discovering The United Kingdom”
Описание слайда:

Theme: “Discovering The United Kingdom”

№ слайда 8 Mind map
Описание слайда:

Mind map

№ слайда 9 1. total a) coal 2. western b) monarchy 3. deposits of . c) attitude 4. warm
Описание слайда:

1. total a) coal 2. western b) monarchy 3. deposits of . c) attitude 4. warm d) area 5. highly e) people 6. parliamentary f) currents 7. is divided into g) several parts 8. is famous h) coast 9. conservative i) industrialized country 10. outstanding j) for its library

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 THEME ?
Описание слайда:

THEME ?

№ слайда 13 Discovering the United Kingdom
Описание слайда:

Discovering the United Kingdom

№ слайда 14 The problems to be solved: To improve the ability to use grammatical construc
Описание слайда:

The problems to be solved: To improve the ability to use grammatical constructions and lexics; To improve communicative skills ; To improve the ability to make a dialog; To expand the knowledge about the United Kingdom;

№ слайда 15 consist island separated peninsula mountains discovered capital towers square
Описание слайда:

consist island separated peninsula mountains discovered capital towers squares attract palace contains castle customs enjoy respectable expression anthem invention  queen

№ слайда 16 Choose the right words and write them in the sentences: The British Isles co
Описание слайда:

Choose the right words and write them in the sentences: The British Isles consist of two large …, Great Britain and Ireland, and a great number of small islands. a) islands b) mountains c) states Great Britain is not very … in mineral resources, it has some deposits of coal and iron ore and vast deposits of oil and gas that were discovered in the North Sea. a) famous b) rich c) poor At the north end of the building, by Westminster Bridge, there is the famous … tower, Big Ben, in fact Big Ben is really the name of the bell in the tower, not of the clock. a) parliamentary b) observation c) clock In Britain … play a more important part in the life of the people than in other countries. a) customs b) sport c) science The conservative attitude consists of an ….of things which are familiar. a) knowledge b) using c) acceptance

№ слайда 17 Define whether the statements are right - True/false The eastern coast of Gr
Описание слайда:

Define whether the statements are right - True/false The eastern coast of Great Britain is washed by the Atlantic Ocean and the Irish Sea. The Englishmen are proud of Queen Square, which was named so in memory of the victory at the battle. You can take a river boat to Greenwich from Westminster Bridge. Holidays are especially rich in old traditions and are different in Scotland, Ireland, Wales and England. Sir Isaac Newton was an English writer, mathematician, astronomer, inventor, who is regarded as one of the most influential scientists in history.

№ слайда 18 Fill in the gaps in the dialogue. - Good morning, students! Nice to see you!
Описание слайда:

Fill in the gaps in the dialogue. - Good morning, students! Nice to see you! - Good morning, Miss Brawn! Nice to see you too! - Could you name me the…of the country the UK? - London is the capital of the UK, its political, economic and cultural centre. - What parts does the UK … of? - The UK consists of three main parts: England (the southern and middle part of the island), Wales (a mountainous … in the West) and Scotland (the northern part of the island). - What influences the climate of Great Britain? - The warm … of the Atlantic Ocean influence the climate of Great Britain. - What is Westminster Abbey? - Westminster Abbey is a very beautiful… built over 900 years ago. - Thank you for your answers. (peninsula consist church currents capital)

№ слайда 19 Put the dialogue remarks in the correct order. Individual work. 1- For 3 week
Описание слайда:

Put the dialogue remarks in the correct order. Individual work. 1- For 3 weeks. 2.- Oh, you are mistaken! The official residence of the queen is Buckingham Palace! Westminster Palace is the seat of British Parliament, you know. I advise you to visit Hyde Park and enjoy beautiful nature, pleasant open – air performances and watch amazing animals in the Zoo. 3.- Hello, glad to see you. 4.- You are right! I’ve seen some plays in the Royal Shakespeare Theatre, the Royal National Theatre. 5.- Have you been to the official residence of the Queen-Westminster Palace? 6.- Cool! English people are fond of theatres, aren’t they? It is some kind of tradition to attend performances from time to time. They are rather conservative in their habits! 7.- Hi! Glad to see you, too. How long have you been here? 8.- Yes, I agree with you. Have you heard about a Five o’clock tea , the themes allowed while eating and their passion to queue? 9.- Of course! I’ve been dreaming about visiting the Zoo since my childhood! I’ve heard there are a great number of theatres here. 10.- Sure, let’s be in touch! 11.- Yes, I have. And I know much about holidays and festivals, for example, Christmas, Halloween, Easter, Guy Fawkes Night, St.Valentine’s Day. I like it here! Let’s go anywhere together some day?

№ слайда 20 Make your own dialogue
Описание слайда:

Make your own dialogue

№ слайда 21 Homework 1. Answer the questions: 1. Where is the United Kingdom situated? 2.
Описание слайда:

Homework 1. Answer the questions: 1. Where is the United Kingdom situated? 2. What islands do the British Isles consist of? 3. What is the population of Great Britain? 4. What are the main cities in the U. K.? 5. What kind of state is Great Britain? 6. What places of interest do you know? 7. What famous people do you know? 2. Make the story about Tatarstan, using the text of the video seen at the lesson.

№ слайда 22 You have improved your skills in… Using grammatical constructions and lexics;
Описание слайда:

You have improved your skills in… Using grammatical constructions and lexics; Using communicative skills ; Making a dialogue; You have known more about the United Kingdom;

№ слайда 23  Reflective table
Описание слайда:

Reflective table

№ слайда 24 You were smart! Thank you!
Описание слайда:

You were smart! Thank you!

№ слайда 25 Английский язык: внеурочная деятельность
Описание слайда:

Английский язык: внеурочная деятельность

№ слайда 26 Многообразие форм Викторины; Научно-практические конференции; Олимпиады; Науч
Описание слайда:

Многообразие форм Викторины; Научно-практические конференции; Олимпиады; Научно-техническое творчество; Конкурсы стихов, песен. Какие формы наиболее эффективны?

№ слайда 27 Мотив-деятельность Внешняя социальная мотивация Мотивы: Для общего развития;
Описание слайда:

Мотив-деятельность Внешняя социальная мотивация Мотивы: Для общего развития; Хочу знать язык не хуже друзей; Английский самый распространённый язык в мире; Английский язык знают в семье и это заставляет меня учить его; Учу из уважения к учителю.

№ слайда 28 Внутренняя мотивация: Мотивация, связанная с перспективой развития личности;
Описание слайда:

Внутренняя мотивация: Мотивация, связанная с перспективой развития личности; Коммуникативная - интересно общаться с ребятами на уроке и вне. Хочу научиться писать письма; Мотивация, порождаемая самой учебной деятельностью(учу стихи, пою песни, перевожу тексты).

№ слайда 29 Цель: вырабатывать лексическую и социокультурную компетенции по следующим ком
Описание слайда:

Цель: вырабатывать лексическую и социокультурную компетенции по следующим компонентам: аудирование, говорение (диалог, монолог), чтение, письмо.

№ слайда 30 Задачи: Обучающие: Продолжить формирование коммуникативной компетенции средст
Описание слайда:

Задачи: Обучающие: Продолжить формирование коммуникативной компетенции средствами иностранного языка; Продолжить формирование готовности общаться в группе, готовности к продуктивной деятельности; Продолжить формирование предметных компетенций в работе с текстом; Продолжить обучение учащихся способам решения проблемных ситуаций.

№ слайда 31 Развивающие: 1. Развивать память, внимание, слух, мышление, догадку; 2. Форми
Описание слайда:

Развивающие: 1. Развивать память, внимание, слух, мышление, догадку; 2. Формировать социокультурную компетенцию.

№ слайда 32 Воспитывающие: 1. Формировать культуру общения, потребность в практическом ис
Описание слайда:

Воспитывающие: 1. Формировать культуру общения, потребность в практическом использовании языка в различных сферах деятельности; 2. Расширять кругозор; 3. Продолжить работу по привитию интереса к культуре и традициям страны изучаемого языка.

№ слайда 33 Welcome to our holiday of knowledge!
Описание слайда:

Welcome to our holiday of knowledge!

№ слайда 34 TASK 1: SIGHTS OF LONDON
Описание слайда:

TASK 1: SIGHTS OF LONDON

№ слайда 35 TASK 2: WHAT DO YOU KNOW ABOUT THE UK?
Описание слайда:

TASK 2: WHAT DO YOU KNOW ABOUT THE UK?

№ слайда 36 What is the symbol of the United Kingdom? a) a bald eagle  b) Britannia  c) a
Описание слайда:

What is the symbol of the United Kingdom? a) a bald eagle  b) Britannia  c) a rose  d) a leek

№ слайда 37 Задание 3 «Famous People»
Описание слайда:

Задание 3 «Famous People»

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 1. An English writer best-known for her novel “Jane Eyre”.
Описание слайда:

1. An English writer best-known for her novel “Jane Eyre”.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Задание 6 «Creative Work»
Описание слайда:

Задание 6 «Creative Work»

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Travelling about the UK
Описание слайда:

Travelling about the UK

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров182
Номер материала ДВ-113542
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх