Презентация к семинару "Анализ урока"

• 1 слайд

  Технология анализа и самоанализа урока
  .
  

• 2 слайд

  Нужен ли анализ урока педагогу?
  Необходим для повышения методологической грамотности педагога и качества обучения учащихся.
  «Настраивает" мышление и "подсказывает" экономный, быстрый и точный выбор метода, технологии, типа, формы урока. 
  
  Методически грамотный учитель
  

• 3 слайд

  Что дает анализ урока педагогу?
  Учит обобщать и делать научно обоснованные выводы
  Формирует умение проводить наблюдения за педагогическими явлениями
  
  Определяет необходимость изучения проблем обучения и воспитания
  Развивает интерес к обучающему процессу
  Формирует аналитические способности
  

• 4 слайд

  Сущность самоанализа урока:
  Самоанализ - рефлексия, позволяющая оценить свои сильные и слабые стороны, определить нереализуемые резервы, уточнить отдельные моменты индивидуального стиля деятельности
  Самоанализ - показатель профессионализма учителя, степени его осмысления задач образования, а не только целей и задач одного урока
  

• 5 слайд

  12 ВИДОВ АНАЛИЗА УРОКА
  краткий (оценочный)
  системный
  структурный (поэтапный)
  структурно-временной
  анализ воспитательной направленности урока
  комбинированный
  дидактический
  психологический
  комплексный
  аспектный
  организационный
  полный
  

• 6 слайд

  Министерство образования и науки РТ
  « Институт развития образования РТ»
  Методические рекомендации по посещению уроков и внеурочных мероприятий»