Презентация к спецкурсу "Смысловое чтение" (6 класс)

• 1 слайд

  «Смысловое чтение»
  2 занятие по курсу
  

• 2 слайд

  План текста
  

• 3 слайд

  Повторение
  Назовите признаки текста.
  Как определить тему текста?
  Что такое основная мысль текста?
  Какие вы знаете способы озаглавливания текста?
  

• 4 слайд

  Ни строительство дома,
  ни путь капитана
  Не получатся,
  если их делать без плана.
  Будь как строитель и как капитан:
  Готовишься к делу –
  обдумывай план!
  Какова тема нашего занятия?
  Зачем же нужен план текста?
  Попробуйте дать определение. Что такое план?
  

• 5 слайд

  Лиса и Козел (басня)
  Бежала лиса по своим делам да и упала в колодец. Сидит лиса, горюет. Что делать?
  Заглянул в колодец козел. Ему давно пить хотелось.
  Лиса и зовет козла к себе. Прохладно в колодце. Водичка вкусна! Козел и прыгнул.
  А лиса к козлу на спину. Со спины на рога. Да и вон из колодца!
  Хозяин долго искал козла. Только вечером козла веревкой вытащили.
  

• 6 слайд

  Чему эта басенка учит?
  Какой показана лиса в этой басне?
  Какова тема этого текста?
  Сколько картин можно нарисовать к басне?
  

• 7 слайд

  Каждая картина – это микротема, т.е. несколько предложений, объединенных одной мыслью.
  Выделив в тексте микротемы и озаглавив их, вы получите план текста.
  

• 8 слайд

  Как вы озаглавили картины?
  1. Лиса в колодце.
  2. Козлу хочется пить.
  3. Вкусная водичка!
  4. Только плутовку и видели!
  5. Нашли козла.
  

• 9 слайд

  1. «Я от бабушки ушел».
  2. Встреча с волком.
  3. Плутовка-лиса и колобок.
  4. Повстречался колобку заяц.
  

• 10 слайд

  Колобок
  1. «Я от бабушки ушел».
  2. Повстречался колобку заяц.
  3. Встреча с волком.
  4. А навстречу ему медведь…
  5. Плутовка-лиса и колобок
  

• 11 слайд

  Высотный теремок
  Однажды в лесу я увидел терем в семь этажей. Это была старая бере­за. В ней семь дупел, одно выше другого.
  Из дупла первого этажа выглянула серая утка. Есть такие утки, кото­рые вьют гнезда в дуплах.
  На втором этаже поселился черный дятел. А на третьем жил дятел пестрый.
  Выше еще четыре этажа. В каждой квартире живут стрижи.
  Прямо сказочный теремок, только высотный.
  (По Н. Сладкову)
  

• 12 слайд

  Итог занятия
  - Что такое план? Для чего он может пригодиться?
  - Как составить план? Итог занятия
  - Что такое план? Для чего он может пригодиться?
  - Как составить план? Итог занятия
  - Что такое план? Для чего он может пригодиться?
  - Как составить план? Итог занятия
  - Что такое план? Для чего он может пригодиться?
  - Как составить план? Итог занятия
  - Что такое план? Для чего он может пригодиться?
  - Как составить план?
  

• 13 слайд

  План
  1. Старая береза.
  2. Кто жил на первом этаже?
  3. Жильцы второго и третьего этажей.
  4. Жильцы четырех верхних этажей.
  

• 14 слайд

  Итог занятия
  Что такое план?
  Для чего он может пригодиться?
  Как составить план?