Презентация к уроку биологии 7 класс "Экологические группы птиц"

• 1 слайд

  1
  Экологические группы птиц
  

• 2 слайд

  2
  Цель: систематизация знаний о многообразии птиц.
  Задачи:
  раскрыть особенности приспособленности птиц к среде обитания;
  расширить знания о роли птиц в природе и жизни человека;
  выяснить, почему птицы нуждаются в охране.
  

• 3 слайд

  3
  

• 4 слайд

  4
  

• 5 слайд

  5
  ВЫБЕРИТЕ ВЕРНЫЕ СУЖДЕНИЯ.
  
  Тело птиц сплошь покрыто перьями.
  Сердце у птиц четырехкамерное.
  Скелет летающих птиц легкий и прочный.
  У всех птиц птенцы выводятся беспомощными, слепыми и голыми.
  Все птицы способны к полету.
  У птиц хорошо развит головной мозг.
  Все птицы с наступлением холодов улетают в теплые края.
  Кожа птиц не имеет никаких желез.
  У птиц высокий уровень обмена веществ.
  Не все птицы – теплокровные животные.
  Кровь течет по двум кругам кровообращения.
  У птиц есть клюв с зубами.
  Крыло птицы – это видоизмененная передняя конечность.
  Некоторые птицы живородящи.
  Птицы произошли от пресмыкающихся.
  Рябчики, глухари, тетерева – куриные птицы.
  Обыкновенная кукушка – хищная птица.
  
  

• 6 слайд

  6
  

• 7 слайд

  7
  

• 8 слайд

  8
  

• 9 слайд

  9
  

• 10 слайд

  10
  

• 11 слайд

  11
  

• 12 слайд

  12
  

• 13 слайд

  13
  

• 14 слайд

  14
  

• 15 слайд

  15
  

• 16 слайд

  16
  

• 17 слайд

  17
  Задание “Третий лишний”:
  
  Дятел, жаворонок, соловей ;
  Канюк, скопа, филин;
  Скворец, синица, иволга ;
  Рябчик, тетерев, журавль;
  Сова, кречет, коршун;
  Филин, цапля, бородач;
  Глухарь, тетерев, скворец;
  

• 18 слайд

  18
  А знаешь ли ты?
  1. Зима. Птицы заняты строительством гнезд. Вот гнезда готовы. Дует холодный ветер. Самочки откладывают яйца. Сугробы укутали деревья, на которых в гнездах вот-вот выведутся птенцы. Какая птица отважилась на обзаведение потомства в зимнюю стужу?
  
  2. Эти птицы могут часами стоять на одной ноге, не чувствуя усталости, так как в их колене есть специальный запирающийся сустав, который срабатывает как только птица встает на одну ногу. Он как бы фиксирует ногу в таком положении, позволяя расслабить отдельные мышцы. Причем стоит птица и на одной ноге очень устойчиво.
  
  3. Эта хищная птица питается исключительно рыбой. Паря над поверхностью воды, она бросается вниз и схватывает добычу цепкими и острыми когтями, иногда погружаясь при этом в воду. Наружный палец на ноге повернут назад, что позволяет ей плотно обхватить рыбу со всех сторон и не выпустить ее на лету. Когти очень длинные и острые: а снизу вся лапа покрыта мелкими бугорками, что помогает удерживать скользкую рыбину.
  
  4. У каких птиц птенцы растут под землей?
  
  5. О том, что гуси Рим спасли, знают все школьники, изучавшие древнюю историю. Когда галлы пытались напасть на римскую крепость ночью, гуси подняли крик. Римляне проснулись и отразили нападение врагов. Как объяснить поведение гусей?
  

• 19 слайд

  19
  Задание: составить пословицы и поговорки о птицах из двух половинок.
  
  На словах – орел, на деле – мокрая курица.
  
  Народу служить – не ворон ловить.
  Каждая курица свой насест хвалит.
  Яйца курицу не учат.
  Видом орел, а умом тетерев.
  Каждый кулик свое болото хвалит.
  Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
  Слово – не воробей: вылетит – не поймаешь.
  

• 20 слайд

  20
  Домашнее задание: составить кроссворд по птицам, используя этот скворечник
  

• 21 слайд

  раздражен
  встревожен
  безразличен
  спокоен
  радостно восхищен
  удивлен
  Ваше настроение
  Рефлексия
  

• 22 слайд

  22
  Спасибо за урок!