Презентация к уроку «Фольклорный ансамбль» на тему «Как у наших, у ворот»-типы хороводов

• 1 слайд

  Зав. ОРНПИ
  Близненко Дарья Александровна
  МАОУ ДОД ДМШ им. Р.М. Глиэра
  г. Калининград
  «Как у наших, у ворот»
  

• 2 слайд

  Происхождение термина
  Хорс — бог солнечного, желтого, света. Солнечное настроение и имя бога отражены во многих наших словах: хороший, похорошеть, прихорашиваться, а также — хоровод, хоромы.
  Корни "хоро" и "коло" связываются с понятием круглого. Хоровод - круг из взявшихся за руки людей идущих по кругу, хоромы - круговая застройка, хоругвь - нечто объединяющее воинский круг. С корнем "коло" связаны такие круглые предметы, как колокол, колобок (круглый бок), кол, коловорот.
  

• 3 слайд

  Классификация игровых хороводов по типу движений
  круговой хоровод
  сюжетно-ролевой хоровод
  «стенка на стенку»
  «на четыре стороны»
  петлеобразный
  

• 4 слайд

  «Круговой хоровод»
  http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1759.html
  

• 5 слайд

  Сюжетно-ролевой хоровод
  В центре круга водящий
  

• 6 слайд

  «Стенка на стенку»
  http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1757.html
  

• 7 слайд

  «Ручеёк»
  

• 8 слайд

  Хоровод с «завиванием капусты»
  http://www.youtube.com/watch?v=dduYrZivZVI
  

• 9 слайд

  Хоровод с «заплетанием плетня»
  http://my.mail.ru/mail/svetohtma/video/_myvideo/204.html
  

• 10 слайд

  Заведём хоровод!
  

• 11 слайд

  Рефлексия
  

• 12 слайд

  
  а)выучить наизусть текст хоровода «Как по травке»;
  б)принести на занятие шаль для разучивания хоровода с платками.
  
  Домашнее задание:
  

• 13 слайд

  Дыхательная гимнастика
  

• 14 слайд

  Распевание
  

• 15 слайд

  Хоровое исполнительство
  

• 16 слайд

  Демонстрация учебной презентации
  

• 17 слайд

  Демонстрация иллюстрационного материала (просмотр учебного фильма)
  

• 18 слайд

  Инструментальное исполнительство
  

• 19 слайд

  Закрепление действий («капустка»)
  

• 20 слайд

  Закрепление действий
  «плетень»
  

• 21 слайд

  Рефлексия
  

• 22 слайд

  
  Громыко М.М. Мир русской деревни - М., 1991.
  Забылин М. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. - М., 1989.
  http://www.resobr.ru/materials/48/37781/
  ttp://rusprogram.ru/f54
  http://www.gnozis.info/?q=node/4122
  http://rusfolklor.ru/archives/1460
  Иллюстрации:
  http://slavyanskaya-kultura.ru/images/tanci5.jpg
  http://armih.ru/int/VSH_BUDNI/120604_Horovod/120604-horovod%2029.jpg
  http://radio-volhva.com/wp-content/uploads/%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4.jpg
  http://static.wixstatic.com/media/1fa27e_7f0edad926bd4a808c2d75d519a2875b.jpg_650
  http://scarb.ru/_mod_files/ce_images/sost9.jpg
  https://i.ytimg.com/vi/uvMnybvQN9Y/hqdefault.jpg
  http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=4a9f754ac1734c7a&mb=imgdb_preview_20
  http://www.comgun.ru/uploads/posts/2014-01/thumbs/1390913498_10.jpg
  Видео:
  http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1757.html
  http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1759.html
  http://my.mail.ru/mail/svetohtma/video/_myvideo/204.html
  http://www.youtube.com/watch?v=dduYrZivZVI
  Источники:
  

Краткое описание документа:

«Как у наших, у ворот»

(ЦОР к уроку «Фольклорный ансамбль» средняя группа)

Цель:

• формирование представлений об игровом хороводе.
• познакомить учащихся с классификацией игрового хоровода; историей происхождения термина;
• познакомить учащихся с различными типами движений в хороводе;
• способствовать развитию мышления, памяти, концентрации внимания, интереса к традиционной народной культуре, расширению кругозора;
• способствовать формированию коммуникативных и познавательных компетенций учащихся через применение информационно – компьютерных технологий на уроках фольклорных дисциплин;
• создать условия для повышения познавательной и творческо-поисковой активности учащихся, развития их личностно-мотивационной сферы.

Задачи:

Тип урока:

• комбинированный.

Минимальные требования к аппаратным ресурсам;

• мультимедийный проектор;
• экран;
• персональный компьютер;
• звуковые колонки.

Краткое описание по работе с ресурсом:

В презентации все переходы могут осуществляться по направляющим элементам – стрелкам.