Настоящий материал опубликован пользователем Мигунова Наталья Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Презентация предназначена для рассмотрения ряда задач основного государственного экзамена по математике (задание 23 геометрические задачи на вычисление) по теме: Подобие треугольников. Рекомендация: решить задания на доске (в презентации представлены только ответы к ним).
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение задач по теме «Пирамида»
09.05.2023
ОЧУ Газпром школа
Мигунова Наталья Павловна
2 слайд
В 1992 году специалисты Гарвардской школы общественного здоровья создали универсальную пирамиду питания, которая обошла весь мир.
Пирамида разделена на части плоскостями, параллельными основанию и проведёнными через точки, делящие боковые рёбра на равные части.
Работаем в парах
3 слайд
Принято считать, что в день среднестатистический человек должен съедать 1,5кг еды.
Используя пирамиду здорового питания, определите, какую часть объёма пирамиды занимает верхняя маленькая пирамидка, в которой расположены самые «вредные» для здоровья человека продукты питания: жиры, масла и сладости.
Работаем в парах
4 слайд
Принято считать, что в день среднестатистический человек должен съедать 1,5кг еды.
Используя пирамиду здорового питания, определите, какую часть объёма пирамиды занимает верхняя маленькая пирамидка, в которой расположены самые «вредные» для здоровья человека продукты питания: жиры, масла и сладости.
Работаем в парах
5 слайд
Пирамида Блума
Бенджамин Блум
6 слайд
Проверка ДЗ
7 слайд
Проверка ДЗ
Боковые ребра треугольной пирамиды взаимно перпендикулярны, каждое из них равно 6. Найдите объем пирамиды.
8 слайд
основание – правильный многоугольник, вершина проецируется в центр основания;
боковые ребра – равны;
боковые грани – равные равнобедренные треугольники.
H – высота,
h – апофема
H
h
Правильная пирамида
V= Sосн Н
1
3
9 слайд
ДЗ на следующий урок
10 слайд
Проверяем формулы
11 слайд
Работаем в парах
В каких пирамидах мы сразу точно знаем, куда попадёт высота?
Высота пирамиды попадает в центр описанной окружности, если…
Высота пирамиды попадает в центр вписанной окружности, если…
12 слайд
Положение высоты пирамиды
13 слайд
Работаем с чертежами
14 слайд
Работаем с чертежами
15 слайд
Решаем задачи
1) В основании треугольной пирамиды DABC лежит прямоугольный треугольник с прямым углом С. АС=СВ=2 𝟔 . Найдите объём пирамиды, если её боковые рёбра наклонены к плоскости основания под углом 60°.
2) В основании пирамиды FABCD лежит прямоугольник. Высота пирамиды FO равна 3. Найдите объём пирамиды, если высоты всех её боковых граней равны.
16 слайд
Решаем задачи
1) В основании треугольной пирамиды DABC лежит прямоугольный треугольник с прямым углом С. АС=СВ=2 𝟔 . Найдите объём пирамиды, если её боковые рёбра наклонены к плоскости основания под углом 60°.
17 слайд
Решаем задачи
2) В основании пирамиды FABCD лежит прямоугольник. Высота пирамиды FO равна 3. Найдите объём пирамиды, если высоты всех её боковых граней равны.
18 слайд
Дополнительно
1) Начертить пирамиду, у которой в основании лежит прямоугольник и боковые рёбра составляют одинаковые углы с плоскостью основания
2) Начертить пирамиду, у которой в основании лежит квадрат и боковые рёбра равны
3) Начертить пирамиду, у которой боковые рёбра равны и в её основании лежит прямоугольный треугольник
4) Начертить пирамиду, у которой боковые грани составляют равные углы с плоскостью основания и в её основании лежит прямоугольный треугольник
5) Может ли быть треугольная пирамида, у которой все грани прямоугольные треугольники?
19 слайд
Итог урока
7 230 188 материалов в базе
«Геометрия. Учебник 10-11 класс », Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.
32. Пирамида
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 210 336 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.