1818081
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация к уроку литературы в 11 классе "Знакомый и незнакомый Владимир Маяковский"

Презентация к уроку литературы в 11 классе "Знакомый и незнакомый Владимир Маяковский"

библиотека
материалов
 Знакомый и незнакомый Владимир Маяковский

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Знакомый и незнакомый Владимир Маяковский
Описание слайда:

Знакомый и незнакомый Владимир Маяковский

2 слайд  Что мы знаем о Маяковском?
Описание слайда:

Что мы знаем о Маяковском?

3 слайд Маяковский – личность очень талантливая, чрезвычайной легкости, граничившей…
Описание слайда:

Маяковский – личность очень талантливая, чрезвычайной легкости, граничившей… с чувствительностью.                                                    А. Луначарский.  Маяковский - «человек без убеждений. Это певец насилия.       Основной мотив его поэзии – месть, культ жестокости. А сам – человек огрубевший души».                                               Ю. Карабчевский

4 слайд М. Цветаева: « Своими быстрыми шагами Маяковский ушагал далеко за нашу соврем
Описание слайда:

М. Цветаева: « Своими быстрыми шагами Маяковский ушагал далеко за нашу современность и где-то, за каким-то поворотом, долго еще будет нас ждать...»

5 слайд Б. Пастернак: «Маяковского стали вводить принудительно, как картошку при Екат
Описание слайда:

Б. Пастернак: «Маяковского стали вводить принудительно, как картошку при Екатерине. Это было его второй смертью. В ней он не повинен.

6 слайд Я – поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это от
Описание слайда:

Я – поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это отстоялось словом. «Я сам»

7 слайд Послушайте! Послушайте! Ведь, если звезды зажигают – Значит – это кому – нибу
Описание слайда:

Послушайте! Послушайте! Ведь, если звезды зажигают – Значит – это кому – нибудь нужно? Значит – кто-то хочет, чтобы они были? Значит – кто-то называет эти плевочки жемчужиной? Послушайте! Ведь если звезды Зажигают – Значит – это кому-нибудь нужно? Значит – это необходимо, Чтобы каждый вечер Над крышами Загоралась хоть одна звезда?

8 слайд Сколько лет пройдет, узнают пока– кандидат на сажень городского морга – я бес
Описание слайда:

Сколько лет пройдет, узнают пока– кандидат на сажень городского морга – я бесконечно больше богат, чем любой Пьерпонт Морган. «Дешевая распродажа» (1916г)

9 слайд Слушайте ж: все, чем владеет моя душа, а ее богатства пойдите смерьте ей! - в
Описание слайда:

Слушайте ж: все, чем владеет моя душа, а ее богатства пойдите смерьте ей! - великолепие, что в вечность украсит мой шаг, и самое мое бессмертие, которое, громыхая по всем векам, коленопреклоненных соберет мировое вече, - все это - хотите? – сейчас отдам за одно только слово ласковое, человечье. «Дешевая распродажа» (1916 г)

10 слайд Грядущие люди! Кто вы! Вот я, весь боль и ушиб, вам завещаю я сад фруктовый м
Описание слайда:

Грядущие люди! Кто вы! Вот я, весь боль и ушиб, вам завещаю я сад фруктовый моей великой души… Люди, дорогие! Христа ради, ради Христа, простите меня. Маяковский пишет не строчками, а дыханием…

11 слайд Грядущие люди! Кто вы! Вот я, весь боль и ушиб, Вам завещаю я сад фруктовый М
Описание слайда:

Грядущие люди! Кто вы! Вот я, весь боль и ушиб, Вам завещаю я сад фруктовый Моей великой души… Люди, дорогие! Христа ради, ради Христа, Простите меня.

12 слайд Случай на даче К. Чуковского. Чуковский боялся встречи Маяковского и Репина,
Описание слайда:

Случай на даче К. Чуковского. Чуковский боялся встречи Маяковского и Репина, потому-то Репин недолюбливал поэта. И вот однажды открывается калитка, и широченными шагами вышагивает Маяковский. Вы, может, почитаете что-нибудь? Маяковский читает стих. «Скрипка и немножко нервно». Да…- сказал Репин. И попросил читать дальше. В. Маяковский спешит раскланяться. После Репин скажет: «Какое чувствилище во весь рост».  «Скрипка и немножко нервно»

13 слайд С кем из писателей русской классической литературы сближается Маяковский по с
Описание слайда:

С кем из писателей русской классической литературы сближается Маяковский по своему мироощущению?

14 слайд «Облако в штанах» (1914-1915) Меня сейчас узнать не могли бы: Жилистая грома
Описание слайда:

«Облако в штанах» (1914-1915) Меня сейчас узнать не могли бы: Жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце – холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское.

15 слайд  Это было, было в Одессе… Мария Денисова Это было, было в Одессе…
Описание слайда:

Это было, было в Одессе… Мария Денисова Это было, было в Одессе…

16 слайд «Я люблю, люблю, несмотря ни на что, и благодаря всему, любил, люблю и буду
Описание слайда:

«Я люблю, люблю, несмотря ни на что, и благодаря всему, любил, люблю и буду любить, будешь ли ты груба со мной или ласкова, моя или чужая. Все равно люблю. Аминь». Лиля Юрьевна Брик

17 слайд Какой здесь Маяковский? Сплин «Маяк»
Описание слайда:

Какой здесь Маяковский? Сплин «Маяк»

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  Татьяна Яковлева
Описание слайда:

Татьяна Яковлева

20 слайд Ты не думай, щурясь просто из-под выпрямленных дуг. Иди сюда, иди на перекрес
Описание слайда:

Ты не думай, щурясь просто из-под выпрямленных дуг. Иди сюда, иди на перекресток моих больших и неуклюжих рук…

21 слайд  Вероника Полонская
Описание слайда:

Вероника Полонская

22 слайд Вероника Полонская знала Маяковского всего около года. Она не смогла расстат
Описание слайда:

Вероника Полонская знала Маяковского всего около года. Она не смогла расстаться ради него с мужем, знаменитым советским актером Михаилом Яншиным. Не смогла и удержать поэта от самоубийства.

23 слайд Не хочу, чтоб меня, как цветочек с полян, рвали после служебных тягот. Я хочу
Описание слайда:

Не хочу, чтоб меня, как цветочек с полян, рвали после служебных тягот. Я хочу, чтоб в дебатах потел Госплан Мне давая задания на год. Я хочу, чтоб над мыслью времен комиссар с приказаниями нависал… Я хочу, чтоб в конце работы завком Запирал мои губы замком. Поэт и революция

24 слайд Но я себя смирял становясь на горло собственной песне «Во весь голос» (1929-1
Описание слайда:

Но я себя смирял становясь на горло собственной песне «Во весь голос» (1929-1930)

25 слайд «…Маяковский кончил сильнее, чем лирическим стихотворением – выстрелом. Двена
Описание слайда:

«…Маяковский кончил сильнее, чем лирическим стихотворением – выстрелом. Двенадцать лет подряд человек Маяковский убивал в себе Маяковского –поэта, на тринадцатый поэт встал и человека убил…» М. Цветаева

26 слайд Я хочу быть понят моей страной, а не буду понят – что ж?! По родной стране пр
Описание слайда:

Я хочу быть понят моей страной, а не буду понят – что ж?! По родной стране пройду стороной, как проходит косой дождь «Домой»

27 слайд В том что умираю не вините никого и пожалуйста не сплетничайте. Покойник этог
Описание слайда:

В том что умираю не вините никого и пожалуйста не сплетничайте. Покойник этого ужасно не любил. Мама, сестры и товарищи простите — это не способ (другим не советую) но у меня выходов нет. Лиля — люби меня. Товарищ правительство моя семья это Лиля Брик, мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская. Если ты устроишь им сносную жизнь — спасибо. Начатые стихи отдайте Брикам они разберутся. Как говорят — «инцидент исперчен» Любовная лодка разбилась о быт. Я с жизнью в расчете и не к чему перечень взаимных болей , бед и обид. Счастливо оставаться Владимир Маяковский.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Литература. 11 класс, в 2-х частях Чалмаев В.А., Зинин С.А. 11-е издание.- М.: Русское слово, 2012.
К уроку: ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ

Номер материала: ДБ-1703729

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.