Презентация к уроку МХК на тему "Художественная культура Древнего Китая" для 10 класса по программе Рапацкой Л.А.

• 1 слайд

  Художественная Культура
  Древнего Китая.
  Презентация к уроку МХК
  (По программе Л.А. Рапацкой
  Мировая художественная культура .)
  Подготовила учитель МХК
  МБОУ Талицкая СОШ Серебрякова Н.В
  2016 г.
  

• 2 слайд

  То, что глубоко посадил, нельзя выдернуть.
  То, что крепко обхватил, трудно отнять.
  Поэтому нельзя положить конец ритуальным
  Подношениям сыновей и внуков своим предкам.
  /Лао Цзы/
  Где вы, о древние народы!
  Ваш мир был храмом всех богов,
  Вы книгу матери-природы
  Читали ясно без очков
  /Ф. И. Тютчев/
  Наследие мудрости
  Ушедших поколений
  

• 3 слайд

  Географическое положение.
  В Восточной Азии на Великой Китайской равнине между реками Хуанхэ и Янцзы.
  

• 4 слайд

  Как сложилось своеобразие китайского искусства?
  1. Связь жизни с земледелием –образы мифологии связаны с поклонением земле.
  2.Безобразные и кровожадные языческие боги уступили место картинам идеально устроенного мироздания: вселенная в виде двух начал.
  Первое - «инь» – земное, женское, тёмное.
  Второе - «ян» – небесное, мужское, светлое.
  Первопричина своеобразия мышления китайцев- мирочувствование природной красоты
  

• 5 слайд

  Два учения, оказавшие мощное воздействие на культурные традиции Китая.
  1. Учение Лао Цзы – даосизм (путь).
  Имя означает «старое дитя», т. к.мудрец по легенде был рождён дважды. Уезжая, подарил книгу «Канон пути и благости» («Путь добродетели») – о сокровенной тайне мироздания. Сообщает о наличии духовного бытия, которое существует всегда, - это «дао». Любые человеческие деяния считал бесплотной суетой. Нужно следовать естественности вещей. Главное условие достижения «дао»-духовное очищение и самоуглубление.
  .
  

• 6 слайд

  даосизм
  

• 7 слайд

  Два учения, оказавшие мощное воздействие на культурные традиции Китая.
  2. Учение Кун Цзы. (Конфуций).Его мысли записали ученики в книге «Лунь юй» («Изречения»).
  Поведение человека должно определяться его местом в общественной иерархии. Люди станут счастливее, если в любой социальной роли будут сохранять чувство собственного достоинства, чтить предков, уважать старших. Идеалом благородного человека должен быть сам правитель. Выше интересов правителя воля Неба
  

• 8 слайд

  Философ Конфуций.
  Кроме философского учения создал «Книгу песен» («Шицзин»),которая включает 305 текстов фольклорного происхождения и ритуальные гимны.
  Учение и труды Конфуция стали достоянием национальной худ. Культуры Китая.
  конфуцианский храм
  

• 9 слайд

  Первое китайское государство Шан (2 тыс. до н. э.).
  При раскопках погребений знатных людей найдены произведения скульптуры (у входов – тяжеловесные статуи человека-тигра), декоративного искусства (бронзовые сосуды, украшенные орнаментом с фантастическими фигурами драконов, птиц, животных), живописи. Среди узоров есть страшные звериные маски «таотэ», в которых черты тигра, барана и дракона вместе. Эти образы напоминают о тотемизме первобытных верований.
  

• 10 слайд

  Эпоха Цынь и Хань. (3в. до н. э. – 3в. н э.)
  Наиболее высокий уровень развития культуры Древнего Китая.
  Правление легендарного императора династии Цынь Шихуанди(221-206 г до. н. э.). Он объединил и укрепил государство. Это способствовало расцвету науки, искусства, развитию ремёсел. В столице Сянъян было возведено около 300 дворцов и храмов.
  Поэты Ян Сюн и Цао Чжи создали поэмы, ставшие классикой древнекитайской литературы.
  
  

• 11 слайд

  Эпоха цынь
  

• 12 слайд

  Эпоха цынь
  

• 13 слайд

  Главный памятник эпохи - Великая китайская стена.
  Длина - более 6 тыс. км, высота – 10м.
  

• 14 слайд

  Захороненная армия императора.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ханьская империя.
  (206г.до н.э.-220г. н.э.).
  Достопримечательности эпохи -
  погребальные сооружения. Это обширные подземные помещения для захоронения представителей царского дома. К ним вели «аллеи духов» со скульптурами крылатых львов и каменными колоннами. Часто в комплексе были наземные святилища- цитаны. Внутрь вели двери, украшенные символами четырёх сторон света. На стенах – росписи и рельефы с мифологическими существами, животными, растениями.
  

• 17 слайд

  Период хань
  

• 18 слайд

  Музыка Древнего Китая.
  Слово «юэ» (музыка) было собирательным понятием и обозначало поэзию, танец, изобразительное искусство.
  Традиционное музыкальное искусство представлено тремя жанрами народного, придворного и храмового характера.
  Народное пение отличается тембровым богатством, использование фальцетного горлового звукоизвлечения. Выразительность придаёт пентатоника (звукоряд из пяти звуков), присхождение его связано с подражанием природе.
  
  

• 19 слайд

  Музыкальные инструменты.
  Традиционный китайский оркестр насчитывал свыше 100 инструментов.
  Изготавливали их из самых разных материалов: камня, глины, меди, кожи, древесины, Шёлка, тыквы.
  

• 20 слайд

  Музыка древнего китая
  Придворный женский оркестр
  Пипа Эрху
  

• 21 слайд

  Каллиграфия - особое искусство письма
  Каллиграфия зародилась в древности,
  связана с особенностями китайской
  Письменности (нет алфавита, предмет
  или понятие обозначается с помощью
  знаков-символов (иероглифов)
  Каллиграфы приравнивались к художникам ,их искусство высоко ценилось
  

• 22 слайд

  заключение
  Как и другие культуры, китайская культура самобытна и неповторима. В отличие от индийской она более рациональна, прагматична, обращена к ценностям реальной земной жизни. Вторая характерная ее черта — это исключительная, огромная и определяющая роль традиций, обычаев у ритуалов и церемонии. Отсюда существующее выражение — «китайские церемонии»
  Наивысшего подъема и расцвета китайская культура достигнет позже, в середине века, однако все необходимые основы и предпосылки были заложены уже в древнекитайской цивилизации и культуре. Эпоха Чжаньго-Цинь-Хань имела для Китая и всей Восточной Азии примерно такое же значение, что и греко-римская культура для Западной Европы.