Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Александр Николаевич Скрябин
( 1872 – 1915 )
Поэма огня «Прометей»
3 слайд
Соотношение клавиш и цвета в виде радуги
4 слайд
Цель урока:
раскрытие связи музыки и живописи в стиле абстракционизма
Тема урока:
Поэма огня « Прометей»
5 слайд
Мифы Древней Греции
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Прометеев Аккорд
9 слайд
Спешит прохладная заря
Листки сорвать с календаря,
И долгожданная весна
Природу будит ото сна,
И песню света дотемна
Поёт она.
Большой реки неспешный бег
Уносит вдаль последний снег.
Прозрачных капель хоровод
Несёт дождя водоворот,
Весна танцует и поёт,
Апрель идёт.
Припев
Радостный и звенящий,
Ласковый и манящий,
Солнечный и блестящий,
Добрый и настоящий,
Свет неземной струится,
Всем озаряя лица,
Тихо звенит хрустальная капель, -
Это в гости к нам спешит апрель!
Апрель
Музыка и слова А.Ермолова
10 слайд
-Что знали…
-Что узнали?
-В чем испытали трудности?
11 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку музыки по теме "Поэма огня "Прометей" содержит слайды, раскрывающие содержание каждого этапа урока и музыкальных произведений. Первый и заключительный слайды презентации предусматривают музыкальные видеофрагменты с исполнением Денисом Мацуевым музыкальных произведений А.Н. Скрябина.
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мыльников Виктор Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.