Презентация к уроку немецкого языка 9 кл " Книги и каникулы. Что общего?"

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  Leben ohne Bǘcher? Unmőglich!
  Сактоева Нина Николаевна
  Учитель немецкого языка
  МБОУ Бахтайская СОШ
  Аларский район Иркутская Область
  

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  Цель урока: систематизация и обобщение знаний по теме
  Задачи урока :расширение и углубление знаний по теме»Книги»,совершенствование грамматических навыков(употребление инфинитивного оборота um... zu ); развитие навыков чтения с детальным пониманием содержания; развитие способностей к контекстуальной догадке при переводе незнакомых слов.
  Развивающие: развитие умения делать сравнения и умозаключения;
  воспитательные: формирование интереса к чтению
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

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  Арhorism
  Ein moderner deutscher Philosoph und Aphoristiker Carl Peter Frőhling sagte:”Ein Leben ohne Bǘcher ist wie eine Kindheit ohne Märchen. Wie eine Jugend ohne Liebe. Ist wie ein Alter ohne Frieden”
  

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  Arbeit mit dem Wortschatz
  Ich lese Sachbächer und Romane der moderner Schriftsteller gern . Aber ich mag keine Comics . Krimis finde ich spannend
  Warum und wozu lesen wir?
  Wir lesen, um Neues zu erfahren.
  um Antworten auf die Fragen zu bekommen.
  um Zeit zu vertreiben.
  weil es Spaβ macht.
  weil wir am Beispiel anderer Menschen lernen wollen.
  weil es Bücher gibt.
  weil wir nichts zu tun haben.
  
  

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  Was lesen die Jugendlichen besonders gern?
  Witze, Comics, Sachbücher, Liebesgeschichten, Zeitschriften, Zeitungen, Krimis, Gedichte, historische Romane, Sciencefiction-Literatur, Reisegeschichten, Tiergeschichten, Erzählungen, Werke der klassischen Literatur
  -Besonders gern lesen die Jugendlichen ……
  -Einige lesen aber auch gern ……..
  -Nur wenige lesen gern ……
  

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  Die Hausaufgabe:
  Übung 8a S. 35 lesen und übersetzen
  

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  Lest den Text “Unser Familienhobby”
  Findet das Ende des Satzes.
  Als wir noch Kinder waren, ….
  Hier fand ich ernste Bücher von …
  In der einen Hand hatte sie ….
  Als die Mutter ihr um halb elf …
  2. Findet die deutsche Äquivalente im Text.
  И эта полка становилась все больше и больше.
  Я читал каждую книгу не на один раз, а на несколько раз.
  Она забыла про время и чемодан, а мама должна была ей помочь при сборе вещей.
  Но моя сестра читает не только очень много, но она так же всегда может рассказать много прекрасного и интересного.
  
  

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  3. Antwortet auf die Fragen.
  Die Bücher welcher Autoren sind im Vaters Bibliothek?
  Warum durfte Ilse mit der Tante eine Reise machen?
  Welcher Hobby hat diese Familie?
  Was lies Ilse, als sie die Sachen einpacken musste?
  4. Richtig oder falsch?
  - Der Hobby der Familie ist Malen.
  Die Bücher waren nicht gelesen und nicht gesammelt.
  Einmal durfte Ilse mit unserer Tante eine weite Reise machen.
  Die Mutter musste Ilse beim Essen helfen.
  
  

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  Macht die Sätze im Präsens
  -Und dieses Regal wurde immer gröβer und gröβer.
  - Deshalb ging ich in meines Vaters Bibliothek auf Entdeckungen.
  Ich las jedes Buch nicht nur einmal, ich las es mehrere Male.
  - Es waren ganz alte Zeitungen, in die Ilse ihre Schuhe einpacken wollte.
  

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  Macht die Sätze im Perfekt
  - Hier fand ich erste Bücher von Dickens, Dumas, Zola, von Tolstoi, Dostojewski.
  - Meine Schwester Ilse las noch viel mehr als ich.
  - So stand sie hier und las schon seit Mitternacht.
  

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  Schluβfolgerung
  -Kinder, was haben wir heute gemacht?
  
  - Wozu haben wir das gemacht?
  
  -Was war schwer/leicht?
  
  - Was hat ihnen gefallen?
  

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  Feurbach sagte einmal : “Es geht uns mit Bǘchern wie mit der Menschen.Wir machen zwar viele Bekannschaften, aber nur wenige erwahlen wir zu unseren Freunden”. Ich wǘnsche euch viele gute Freunde unter den Bǘchern.