Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №129 Автозаводского района города Нижнего Новгорода Тема урока: Носители информации Подготовила: Учитель информатики Дроздова Александра Викторовна Нижний Новгород 2015г
2 слайд
Проверка домашнего задания Игра «Да – Нет» 1. Можно ли потерять информацию? 2. Клавиатура – основное устройство для ввода информации? 3. Мышь – это механическое устройство? 4. Процессор входит в системный блок? 5. Информация – это сведения об окружающем мире?
3 слайд
Носитель информации- это любой материальный объект, используемый для хранения на нем информации.
4 слайд
Для того, чтобы сохранить важную информацию для себя, своих потомков древний человек стал думать о том, как же это сделать? Первоначально он стал записывать сведения на песке, но дождь или волны уничтожали данные сведения. Человек стал записывать данные на земле, но и этот источник оказался не долговечным.
5 слайд
Позднее человек стал хранить информацию на камне… Песок, земля, камень – это первые носители информации.
6 слайд
Камень – это первый носитель информации который использовал человек для хранения информации
7 слайд
Чтобы переместить данный носитель информации на другое место, требовалось достаточно много усилий, так как камень очень тяжелый и неудобен для транспортировки.
8 слайд
Камень сменил более легкий носитель - глиняная дощечка . Глиняные дощечки использовались разными народами в качестве носителя информации. Но глина оказалась хрупкой.
9 слайд
На Руси для хранения информации широко использовали бересту и деревянные дощечки.
10 слайд
Восковые таблички Восковые таблички - это деревянные таблички, внутренняя сторона которых покрывалась цветным воском для нанесения надписей острым предметом (стилосом). Использовались в древнем Риме.
11 слайд
Но камень слишком тверд и неподъемен, глина - хрупка, дерево быстро сохнет и трескается. Требовались новые материалы – носители: легкие, долговечные, компактные и удобные для нанесения записей
12 слайд
Примерно за 3000 лет до нашей эры в Египте разработали технологию изготовления тонкого листа из тростника – папируса.
13 слайд
14 слайд
После просушивания получали материал, похожий на бумагу, - его называли папирусом.
15 слайд
Многие века письменные документы составлялись на пергаментных свитках. Пергамент делался из кожи животных. Ее специальным образом выделывали и растягивали, чтобы получились тонкие листы.
16 слайд
Когда на востоке научились ткать шелк, его стали использовать и для письма.
17 слайд
Перечисленные носители информации были либо дороги в изготовлении (папирус, пергамент) , либо неудобны в использовании (шелк, бамбук, береста).
18 слайд
В Китае во II веке старый мастер Цай-Лунь сделал деревянную рамку и оплел ее тоненькой сеткой из шелковых ниток. Потом долго варил какие-то растения, добавил белой глины и клея – и все это варево осторожно вылил на сетку. Сверху положил лоскут сукна, перевернул сетку – и на сукне оказалась белая масса. Мастер подсушил ее на солнце – это и был первый в мире лист бумаги.
19 слайд
Свойства бумаги как носителя информации уникальны: во –первых она дешевле пергамента или папируса; во-вторых, даже тонкая бумага достаточна прочна и долговечна; в-третьих, бумага очень удобна для нанесения на нее знаков и рисунков.
20 слайд
И сегодня бумага является одним из самых распространенных носителей информации. Изготовление бумаги ручным способом Машины для изготовления бумаги
21 слайд
Современные носители информации В современном обществе можно выделить три основных вида носителей информации: 1) бумажный; 2) магнитный; 3) оптический.
22 слайд
Учебники, книги, энциклопедии, словари также являются бумажными носителями информации. Первые вычислительные машины работали на перфокартах. Перфокарты делали из плотной бумаги- картона на которые по определенному правилу наносились отверстия.
23 слайд
В 1928 году была изготовлена первая магнитная лента. Наши бабушки и дедушки слушали музыку на магнитофонах с магнитной лентой , которую называли «Бабина». Магнитная лента оказалась достаточно надежным, долговечным и доступным каждому носителем информации.
24 слайд
В первых ЭВМ (электронно- вычислительных машинах) информация хранилась на магнитных лентах и магнитных дисках.
25 слайд
ДИСКЕТА Внутри пластмассового корпуса расположен гибкий магнитный диск, поверхность которого покрыта специальным магнитным веществом. Информация записывается на обе его поверхности.
26 слайд
Жесткий магнитный диск (винчестер) Внутри жесткого металлического корпуса находятся несколько десятков дисков магнитных дисков, размещенных на одной оси. Запись или считывание информации обеспечивается несколькими магнитными головками
27 слайд
Самым распространенными носителями информации являются оптические или лазерные диски
28 слайд
Лазерные диски изготавливают из пластмассы, сверху покрывают тонким слоем из металла и прозрачным лаком, защищающим от незначительных царапин или загрязнений. Запись или считывание информации в CD-дисководе осуществляется с помощью света лазера
29 слайд
Различают CD и DVD диски. DVD называют цифровым видеодиском на него можно записать видео- и звуковую информацию, на CD-диск можно записать текстовую, графическую, звуковую информацию).
30 слайд
Носители на базе флэш-памяти Один из самых современных и перспективных носителей документированной информации - твёрдотельная флэш-память, представляющая собой микросхему на кремниевом кристалле. Этот особый вид энергонезависимой перезаписываемой полупроводниковой памяти
31 слайд
С развитием науки и техники будут появляться новые носители информации, более совершенные, которые будут вытеснять устаревшие носители информации, которые мы используем сейчас.
32 слайд
Вопросы: - Что такое носитель информации? - Какой носитель информации чаще всего использует человек? - Приведите примеры искусственных носителей информации. - Приведите примеры естественных носителей информации
33 слайд
1.§1.4,с.17-19,§3.2,3.3, с.113-116 Домашнее задание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 997 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колпакова Александра Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.