Презентация к уроку обществознания

• 1 слайд

  Молодежь как социальная группа
  Основные социальные роли молодежи
  Роль молодежи в обществе
  Молодежная субкультура
  Основные направления молодежной политики РФ
  
  Молодежь в современном обществе
  

• 2 слайд

  Высказывания разных людей о молодёжи.
  Наша молодёжь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами, они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие.
  
  

• 3 слайд

  Высказывания о молодёжи
  2. Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна.
  
  

• 4 слайд

  Высказывания о молодёжи
  3. Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушают своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далёк.
  4. Эта молодёжь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и нерадивы. Они никогда не будут походить на молодёжь былых времён. Молодое поколение сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру.
  
  
  

• 5 слайд

  Авторы этих высказываний:
  Все эти изречения о молодёжи, о безнадёжном будущем были встречены в парламенте аплодисментами.
  Тогда оратор раскрыл карты. Оказывается, первое изречение принадлежит Сократу, второе Гесиоду, третье египетскому жрецу, а четвёртое найдено в глиняном горшке в развалинах Вавилона, а возраст горшка 3000 лет.
  
  
  

• 6 слайд

  Молодёжь как социальная группа.
  Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств,
  которые определяются
  общественным строем,
  культурой, закономерностями
  социализации, воспитания в
  данном обществе.
  

• 7 слайд

  Молодежь – понятие, возникшее в XX в.
  
  Причины возникновения молодежи:
  Акселерация (ускоренное физиологическое развитие)
  Удлинение периода учебы, отдаление сроков вступления в профессиональную жизнь
  Возрастные границы молодости:
  16-25 (30) лет
  Детство молодость взрослость
  Промежуточный (переходный) возраст
  

• 8 слайд

  Особенности социального положения молодёжи
  Переходность положения
  Высокий уровень мобильности
  Освоение новых социальных ролей, связанных с изменением статуса
  Активный поиск своего места в жизни
  Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане
  
  

• 9 слайд

  Социально – психологические качества
  Неустойчивость психики.
  
  Внутренняя противоречивость.
  
  Низкий уровень толерантности.
  
  Стремление выделиться.
  
  Существование специфической молодёжной субкультуры.
  
  

• 10 слайд

  Роль молодежи в обществе
  
  Освоение новых профессий, новых отраслей производства.
  
  Освоение новых территориально-производственных комплексов.
  
  Культурно-интеллектуальная и
  информационная мобильность.
  
  

• 11 слайд

  Работник
  
  Студент
  
  Семьянин
  
  Гражданин
  
  Основные социальные роли молодых
  

• 12 слайд

  Трудности социализации
  несовпадение высокого уровня притязаний и низкого социального статуса молодых, который задан их возрастом;
  
  несовпадение старого стиля родительства, ориентированного на то, что для матери сын или дочь всегда остаётся ребёнком, и новых потенциальных возможностей молодых, связанных с психофизиологическим повзрослением;
  
  противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усилившейся зависимостью от мнения и поведения сверстников.
  
  

• 13 слайд

  Когда заканчивается молодость?
  Инфантилизм – сохранение у взрослого человека физических и психических черт детского возраста.
  

• 14 слайд

  Молодёжная субкультура
  под молодежной субкультурой понимается культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.
  
  

• 15 слайд

  Черты молодежной субкультуры
  Нонконформизм, сознательное противопоставление культуре взрослых.
  Эксперименты с собственной жизнью.
  Радикализм, культ силы.
  Своеобразные вкусы в одежде, музыке. Сленг.
  Культура досуга, а не работы.
  Создание множества неформальных молодежных объединений, групп.
  

• 16 слайд

  Типология молодежных субкультур:
  
  Ингруппы – группы, с которыми молодой человек себя отождествляет.
  Аутгруппы – группы, от которых молодой человек себя отделяет, ощущает свое отличие.
  По специфике поведения членов группы выделяют: просоциальные; асоциальные; антисоциальные.
  - Просоциальные – группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и помогают.
  - Асоциальные – несут критику каким-либо устоям общества, но это противостояние не носит крайнего характера.
  - Антисоциальные – не только подвергают критике общественные порядки и устои, но и стремятся их сокрушить.
  

• 17 слайд

  Толстых А.В. предложил следующую типологию молодежных субкультур:
  
  политизированные субкультуры – активно участвуют в политической жизни и имеют четкую идеологическую принадлежность;
  эколого-этические субкультуры – занимаются построением философских концепций и ведут борьбу за окружающую среду;
  нетрадиционные религиозные субкультуры – в основном это увлечение восточными религиями (буддизм, индуизм);
  радикальные молодежные субкультуры – отличаются организованностью, наличием лидеров старшего возраста, повышенной агрессивностью (криминальные молодежные группировки, скинхеды);
  субкультуры образа жизни – группы молодых людей, формирующих свой образ жизнедеятельности (хиппи, панки);
  субкультуры по интересам – молодые люди, объединенные общностью интересов – музыкальных, спортивных и др;
  субкультура "золотой молодежи" - характерна для столичных городов – ориентирована на проведение досуга (одна из наиболее закрытых субкультур).
  
  

• 18 слайд

  Профессор С.А.Сергеев предлагает следующую типологию молодежных субкультур:
  
  - романтико-эскапистские субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, с известными оговорками - байкеры).
  - гедонистическо-развлекательные (мажоры, рэйверы, рэпперы и т.п.),
  - криминальные ("гопники", "люберы")
  - анархо-нигилистические (панки, экстремистские субкультуры "левого" и "правого" толка), которые можно также назвать радикально-деструктивными.
  

• 19 слайд

  Мотивы участия молодых в неформальных объединениях и группировках.
  
  социальная потребность в общении,
  самоутверждении,
  престиже,
  стремление улучшить свою жизнь
  Выбор конкретной неформальной группы чаще является несвободным, ибо подросток обычно вынужден присоединяться к той группе, что доминирует на территории его проживания (социализации).
  

• 20 слайд

  Причины вступления в группы:
  
  одиночество
  непонимание родителей
  стремление к защищенности;
  свобода
  эмоциональная насыщенность
  общения
  Объединение в группы - средство выхода внутренней активности, реализации потребностей самоидентификации, самоутверждения.
  
  
  

• 21 слайд

  Особенность отечественных молодежных субкультур в том, что большинство из них ориентированы либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации.
  На Западе альтернативное движение, выросшее из молодежных субкультур 60-70 гг., активно участвует в социальных программах, помощи больным, инвалидам, престарелым
  

• 22 слайд