Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". 5 класс.

Презентация к уроку "Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". 5 класс.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности уст...
План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смот...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой...
Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения....
действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Э...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это дви...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
 это названия научных понятий. Термины ‒
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
 научная информация. Теоретические сведения ‒
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
«Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь о...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не п...
Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменн...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной посло...
Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности пис...
ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родите...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности уст
Описание слайда:

Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником. Подготовила: Замешаева Елена Иннокентьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 20» г. Улан-Удэ.

№ слайда 2 План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная
Описание слайда:

План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная работа.

№ слайда 3 ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … : .

№ слайда 4 ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … : . Фильм по вечером я телеку смотрел.

№ слайда 5 Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смот
Описание слайда:

Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смотрел. Я вечером фильм по телеку смотрел. Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … :

№ слайда 6 ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Ваня, отойди от телека. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … :

№ слайда 7 Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой
Описание слайда:

Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой-либо деятельности или с целью получения эмоционального отклика. Общение ‒ Формы речи: устная и письменная.

№ слайда 8 Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения.
Описание слайда:

Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником.

№ слайда 9 действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Э
Описание слайда:

действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Эффективный ‒ действенное, результативное, плодо-творное, приносящее желаемый результат. Эффективное общение ‒ это общение

№ слайда 10 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение говорят слушают пишут читают читаем, говорим, слушаем, пишем

№ слайда 11 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика

№ слайда 12 движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это дви
Описание слайда:

движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это движение мышц лица, отражающее душевное состояние и мысли человека. Жест ‒ Мимика ‒

№ слайда 13 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

№ слайда 14  это названия научных понятий. Термины ‒
Описание слайда:

это названия научных понятий. Термины ‒

№ слайда 15 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

№ слайда 16  научная информация. Теоретические сведения ‒
Описание слайда:

научная информация. Теоретические сведения ‒

№ слайда 17 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

№ слайда 18 «Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь о
Описание слайда:

«Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь один способ это Бернард Шоу сказал: написать». да да д-да «да» дааа!

№ слайда 19 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания.

№ слайда 20 Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и
Описание слайда:

Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и выписать в та-блицу те из них, которые советуют нам быть осторожными, когда мы намерева-емся что-то сказать или написать. ! Работа в парах: обсуждаем, затем записываем.

№ слайда 21 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания. Слово не воробей: ! Что написано пером, ! … …

№ слайда 22 Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не п
Описание слайда:

Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не поймаешь» и «Что написано пером, того не вырубишь топором». ! Работа в парах: готовиться вместе; один отве-чает, другой дополняет.

№ слайда 23 Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменн
Описание слайда:

Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменного общения». ! Работа в парах: обсуждаем и выступаем вместе (один рассказывает, другой подсказывает и поправляет).

№ слайда 24 Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания. Слово не воробей: ! Что написано пером, ! … …

№ слайда 25 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной посло
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной пословицы письменно); пользуясь таблицей в тетради, подготовить выступление на тему «Особенности устного и письменного общения». ! Не брать те пословицы, которые уже объяснили. ! Если в скобках знак «+», это значит, что выполняем задание, данное в самом упражнении, плюс то, что в скобках.

№ слайда 26 Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности пис
Описание слайда:

Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности письменной речи. ! Работа в парах: обсуждаем и записываем в тетрадь. Размер шрифта, курсив, пробелы между строк, жирность, абзацы, иллюстрации, условные обозначения, шрифта, графические символы, разрядка, цвет фона, подчёркивание. знаки препинания, стиль Найдите на странице 41 учебника списка ( маркеры цифры, знак параграфа ‒ §),

№ слайда 27 ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родите
Описание слайда:

ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родительным, у неодушевлённых - с именительным. х Т.п., ед.ч., м.р. м.р. ед.ч. ед.ч., ч. ! колич. соб.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Предложенная презентация – сопровождение к уроку русского языка в 5 классе " Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". Конспект урока размещён на этом же сайте.

Презентация построена таким образом, чтобы учащиеся как можно больше логических операций могли произвести самостоятельно, для чего формулировки определений и записи к заданиям проявляются на слайдах в несколько этапов.

Следует учесть, что презентация в том виде, в котором она видна на сайте, существенно искажена. Никаких неоправданных наслоений в оригинале нет. Для полноценного просмотра необходимо скачать презентацию и смотреть её через «показ слайдов» или «просмотр».

Автор
Дата добавления 17.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1201
Номер материала ДA-006764
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх