334707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку "Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". 5 класс.

Презентация к уроку "Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". 5 класс.

библиотека
материалов
Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности уст...
План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смот...
ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН...
Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой...
Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения....
действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Э...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это дви...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
 это названия научных понятий. Термины ‒
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
 научная информация. Теоретические сведения ‒
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
«Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь о...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не п...
Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменн...
Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной посло...
Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности пис...
ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родите...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности уст
Описание слайда:

Предмет: русский язык. Класс: 5. Презентация к уроку по теме: Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником. Подготовила: Замешаева Елена Иннокентьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 20» г. Улан-Удэ.

2 слайд План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная
Описание слайда:

План урока: Проверка домашнего задания. Изучение новой темы. Самостоятельная работа.

3 слайд ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … : .

4 слайд ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … : . Фильм по вечером я телеку смотрел.

5 слайд Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смот
Описание слайда:

Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК и РЕЧЬ Я вечером фильм по телеку смотрел. Я вечером фильм по телеку смотрел. Я вечером фильм по телеку смотрел. ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … :

6 слайд ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

ЯЗЫК ЗВУКИ РЕЧИ СЛОВА ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИРОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ, ИНТОНИ-РОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ТЕКСТА ЧАСТИ СЛОВА ПРАВИЛА ПРОИЗ-НЕСЕНИЯ СЛОВ ПРАВИЛА НАПИ- САНИЯ СЛОВ БУКВЫ ПРАВИЛА ИЗМЕ-НЕНИЯ СЛОВ Ваня, отойди от телека. ЯЗЫК и РЕЧЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ … :

7 слайд Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой
Описание слайда:

Третье сентября. Классная работа. обмен информацией с целью организации какой-либо деятельности или с целью получения эмоционального отклика. Общение ‒ Формы речи: устная и письменная.

8 слайд Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения.
Описание слайда:

Третье сентября. Классная работа. Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником.

9 слайд действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Э
Описание слайда:

действенный, резуль-тативный, плодотворный, приносящий желаемый результат. Эффективный ‒ действенное, результативное, плодо-творное, приносящее желаемый результат. Эффективное общение ‒ это общение

10 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение говорят слушают пишут читают читаем, говорим, слушаем, пишем

11 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика

12 слайд движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это дви
Описание слайда:

движение руками или другое телодвижение, имеющее определённый смысл. это движение мышц лица, отражающее душевное состояние и мысли человека. Жест ‒ Мимика ‒

13 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

14 слайд  это названия научных понятий. Термины ‒
Описание слайда:

это названия научных понятий. Термины ‒

15 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

16 слайд  научная информация. Теоретические сведения ‒
Описание слайда:

научная информация. Теоретические сведения ‒

17 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают - интонация темп тон громкость - паузы - жесты - мимика - шрифт размер курсив жирность - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль шрифта - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта

18 слайд «Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь о
Описание слайда:

«Существует 50 способов сказать да и 500 способов сказать нет, но есть лишь один способ это Бернард Шоу сказал: написать». да да д-да «да» дааа!

19 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания.

20 слайд Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и
Описание слайда:

Задание № 1. В упражнении 6 учебника несколько посло-виц. Необходимо найти и выписать в та-блицу те из них, которые советуют нам быть осторожными, когда мы намерева-емся что-то сказать или написать. ! Работа в парах: обсуждаем, затем записываем.

21 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания. Слово не воробей: ! Что написано пером, ! … …

22 слайд Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не п
Описание слайда:

Задание № 2. Устно объяснить смысл пословиц «Слово не воробей: вылетит ‒ не поймаешь» и «Что написано пером, того не вырубишь топором». ! Работа в парах: готовиться вместе; один отве-чает, другой дополняет.

23 слайд Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменн
Описание слайда:

Задание № 3. Подготовьте выступление на тему «Особен-ности устного и письменного общения». ! Работа в парах: обсуждаем и выступаем вместе (один рассказывает, другой подсказывает и поправляет).

24 слайд Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общени
Описание слайда:

Устное общение 1. Совершаемые участниками общения действия. Письменное общение 2. Используемые средства. говорят слушают пишут читают 3. Количество времени для построения и исправления - шрифт (размер, жирность, курсив, - абзацы - пробелы между строк - цвет фона разрядка, - кавычки - знаки препинания - подчёркивание стиль, - маркеры списка - условные обозначения цвет шрифта) - интонация (темп, тон, громкость) - паузы - жесты - мимика минимальное обычно больше высказывания. Слово не воробей: ! Что написано пером, ! … …

25 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной посло
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Русский язык: упр. № 6 (+ объяснить значение выбранной пословицы письменно); пользуясь таблицей в тетради, подготовить выступление на тему «Особенности устного и письменного общения». ! Не брать те пословицы, которые уже объяснили. ! Если в скобках знак «+», это значит, что выполняем задание, данное в самом упражнении, плюс то, что в скобках.

26 слайд Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности пис
Описание слайда:

Задание № 4. используемые здесь средства, способству-ющие выразительности письменной речи. ! Работа в парах: обсуждаем и записываем в тетрадь. Размер шрифта, курсив, пробелы между строк, жирность, абзацы, иллюстрации, условные обозначения, шрифта, графические символы, разрядка, цвет фона, подчёркивание. знаки препинания, стиль Найдите на странице 41 учебника списка ( маркеры цифры, знак параграфа ‒ §),

27 слайд ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родите
Описание слайда:

ИНСТРУМЕНТ ! У одушевлённых сущ-х винительный падеж мн. ч. совпадает с родительным, у неодушевлённых - с именительным. х Т.п., ед.ч., м.р. м.р. ед.ч. ед.ч., ч. ! колич. соб.

Краткое описание документа:

Предложенная презентация – сопровождение к уроку русского языка в 5 классе " Особенности устного и письменного общения. Знакомство с учебником". Конспект урока размещён на этом же сайте.

Презентация построена таким образом, чтобы учащиеся как можно больше логических операций могли произвести самостоятельно, для чего формулировки определений и записи к заданиям проявляются на слайдах в несколько этапов.

Следует учесть, что презентация в том виде, в котором она видна на сайте, существенно искажена. Никаких неоправданных наслоений в оригинале нет. Для полноценного просмотра необходимо скачать презентацию и смотреть её через «показ слайдов» или «просмотр».

Общая информация

Номер материала: ДA-006764

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.