Презентация к уроку по алгебре на тему "Решение задач на совместную работу" (9 класс)

• 1 слайд

  Задачи на совместную работу
  
  Подготовка к ОГЭ по математике
  

• 2 слайд

  
  Рассмотрим задачи, в которых речь идёт о совместном выполнении некоторой работы. При этом всё равно, какую работу выполняют и чем эту работу измеряют – числом деталей, количеством вспаханных гектаров и т. п. Если, например, некоторая работа выполняется за 10 часов, то за 1 ч, очевидно, выполняется    всей работы, а вся работа составляет десять таких частей . Поэтому обычно в таких задачах всю работу принято считать равной единице, объём выполненной работы выражают как часть этой единицы.
  
  

• 3 слайд

  Задача 1. Первая бригада может выполнить задание за 36 ч, а вторая бригада может выполнить то же задание за 18 ч. За сколько часов это задание выполнят две бригады при совместной работе?
  Решение: 
  Примем всю работу за единицу, тогда за 1 ч первая бригада выполняет  , а вторая    всей работы. При совместной работе за 1 ч две бригады выполняют    всей работы, поэтому всю работу они выполнят за 
  
  Ответ: за 12 часов.
  

• 4 слайд

  Задача 2. Два печника сложили печь за 16 ч. Известно, что первый из них, работая один, сложил бы печь за 24 ч. За сколько часов второй печник, работая один, сложил бы ту же печь?
  Решение: примем объём всей работы за 1.
  – выполняют два печника за 1 час, работая вместе.
  – выполняет первый печник за 1 час, работая один.
  – выполняет второй печник за 1 час, работая один.
  – за столько времени сложил бы печь второй печник.
  Ответ: за 48 часов.
  
  

• 5 слайд

  Под совместной работой можно понимать и одновременную работу двух труб при наполнении бассейна, и прохождение некоторого пути при движении навстречу друг другу и т. п. Метод решения остаётся тем же.
  
  

• 6 слайд

  Задача 3. Расстояние между двумя сёлами пешеход проходит за 60 мин, а велосипедист проезжает за 20 мин. Через сколько минут они встретятся, если отправятся одновременно навстречу друг другу из этих сёл?
  Решение: примем расстояние между сёлами за единицу.
  – проходит пешеход за 1 мин.
  – проезжает велосипедист за 1 мин.
  – такую часть расстояния они проходят за 1 мин при движении навстречу друг другу.
  – время движения до встречи.
  Ответ: встретятся через 15 минут.
  

• 7 слайд

  Задача 4. Из пунктов A и B одновременно вышли два пешехода. Они встретились через 40 минут после своего выхода, а через 32 мин после встречи первый пришёл в B. Через сколько минут после своего выхода из B второй пришёл в A?
  
  

• 8 слайд

  Решение: примем расстояние между пунктами A и B за единицу.
    – такую часть расстояния
  проходят два пешехода за 1 мин при движении навстречу друг другу.
  2) 40 + 32 = 72 (мин) – время первого пешехода за весь путь.
  – проходит первый пешеход за 1 мин.
    – проходит второй пешеход за 1 мин.
  – время второго пешехода за весь путь.