Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к уроку по биологии в 6 классе на тему "Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений"

Презентация к уроку по биологии в 6 классе на тему "Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку по биологии в 6 классе на тему "Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений

    1 слайд

    Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений

  • Ботаника — наука о растениях, их строении, жизнедеятельности, распространении...

    2 слайд

    Ботаника — наука о растениях, их строении, жизнедеятельности, распространении по земной поверхности, отношениях друг с другом и окружающей средой.

  • Растения — это эукариотические фотосинтезирующие автотрофные организмы. 
Царс...

    3 слайд

    Растения — это эукариотические фотосинтезирующие автотрофные организмы.
    Царство Растения насчитывает около 500 тыс. видов. Растении являются продуцентами органических веществ и основным источником энергии для других живых организмов.
    Растении служат источником кислорода, воздуха и оказывают значительное влияние на климат Земли.
    Растения вырабатывают фитогормоны (вещества, способные усиливать физиологические процессы) и фитонциды (вещества, способные угнетать рост микроорганизмов или убивать их).
    Общая характеристика

  • Автотрофный (фототрофный) тип питания. Встречаются также виды с миксотрофным...

    4 слайд

    Автотрофный (фототрофный) тип питания. Встречаются также виды с миксотрофным (насекомоядные растения) и гетеротрофным (растении-паразиты) питанием.
    Специфические черты в организации растительной клетки; окружена клеточной стенкой, образованной целлюлозой; имеет пластиды; содержит крупные вакуоли; основным запасающим веществом является крахмал.
    Неподвижный образ жизни (движения растений связаны с перемещением их частей тела: ростовые движения корней и стеблей, движение листьев в зависимости от времени суток и освещенности).
    Отличительные признаки Царства Растения
    Рост возможен в течение всей жизни и осуществляется только в определенных участках тела.
    Чередование гаплоидной (гаметофит) и диплоидной (спорофит) фаз развития.
    Практически нет специальных экскреторных органов.
    Расселение происходит спорами и семенами, находящимися в состоянии покоя.

  • У низших растений тело (слоевище, или таллом) не расчленено на ткани и органы...

    5 слайд

    У низших растений тело (слоевище, или таллом) не расчленено на ткани и органы. К ним относятся Красные водоросли (Багрянки), Настоящие водоросли и Лишайники. У высших растений тело разделено на органы (корень, стебель, лист), образованные дифференцированными тканями. К высшим растениям относятся Моховидные, Плауновидные, Хвощевидные, Папоротниковидные, Голосеменные и Покрытосеменные (Цветковые). Четыре первых отдела расселяются при помощи спор (споровые), два последних — при помощи семян (семейные).
    Растения делят на низшие и высшие

  • 6 слайд

  • Органы растения — обособленные части растительного организма, выполняющие опр...

    7 слайд

    Органы растения — обособленные части растительного организма, выполняющие определенные функции:
    Вегетативные (поддерживают жизнедеятельность)
    Побег (стебель, листья, почки)
    Корень
    Генеративные (участвуют в процессе полового размножения)
    Цветок
    Семя
    Органы растения

  • Систематика растений

    8 слайд

    Систематика растений

  • Организм растения объединяют в единое целое системы регуляции:
Электрофизиоло...

    9 слайд

    Организм растения объединяют в единое целое системы регуляции:
    Электрофизиологическая — связана с передачей электрического импульса.
    Гуморальная — осуществляется при помощи фитогормонов — веществ, вырабатываемых специализированными тканями растений и действующими в ничтожно малых количествах на процессы роста и развития.
    Организм растения как целостная система
    Тропизмы — ростовая реакция, вызывающая изгибание растения в сторону внешнего стимула (положительный тропизм) или от него (отрицательный тропизм). Происходит вследствие ускоренного роста клеток на одной стороне стебля, корня или листа под воздействием фитогормона ауксина. Побеги обычно растут в сторону света (положительный фототропизм), а корни направлены вниз (положительный геотропизм).
    Растениям свойственна раздражимость — способность живых систем реагировать на внешние и внутренние факторы.
    Настии — более быстрые движения растений, их направление не зависит от направления воздействия. Причина настий — изменения внутриклеточного давления, приводящие к изменению формы клеток.

  • Значение растений:
Источник кислорода.
Среда обитания для животных.
Источник...

    10 слайд

    Значение растений:
    Источник кислорода.
    Среда обитания для животных.
    Источник пищи.
    Источник сырья и топлива.
    Участие в почвообразовании.
    Участие в круговороте веществ.
    Влияние на климат.

  • Роль растений в природе:
Осуществляют фотосинтез.
Являются звеном цепей питан...

    11 слайд

    Роль растений в природе:
    Осуществляют фотосинтез.
    Являются звеном цепей питания.
    Предотвращают накопление в атмосфере избытка углекислого газа.
    Принимают активное участие в формирование почв.
    Обуславливают накопление воды на поверхности Земли.
    Участвуют в создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, зимней стужи, снижение жары).
    Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности
    Роль растений в жизни человека: выделяют кислород, из них получают лекарства, пищу, одежду, материалы для различных отраслей промышленности и производства, эстетическое значение.

  • Домашнее задание§1 читать.
Ответить на вопросы после параграфа.
Выписать из у...

    12 слайд

    Домашнее задание
    §1 читать.
    Ответить на вопросы после параграфа.
    Выписать из учебника термин «Семенные растения».
    Зарисовать и подписать органы растений (стр.11 рис.9).
    Выучить термины изученные на уроке и записанные дома.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 244 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред.  Пономарёвой И.Н.

    «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

    Тема

    § 2. Разнообразие растений. Особенности внешнего строения растений

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2023 272
    • PPTX 17.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Симахина Полина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Симахина Полина Валерьевна
    Симахина Полина Валерьевна
    • На сайте: 1 год и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3802
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек