Презентация к уроку по геометрии "Параллельные прямые. Сумма углов треугольника.

• 1 слайд

  Урок геометрии
  

• 2 слайд

  Расшифруйте ребус
  

• 3 слайд

  Расшифруйте ребус
  

• 4 слайд

  ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ. СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА
  

• 5 слайд

  Устная работа
  Теоретический опрос
  Дайте определение параллельных прямых.
  Что такое секущая? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей.
  Сформулируйте признаки параллельности двух прямых.
  Какие утверждения называются аксиомами?
  Сформулируйте свойства параллельных прямых.
  Сформулируйте теорему о сумме углов треугольника.
  Сколько в треугольнике может быть тупых углов?
  Сформулируйте определение внешнего угла треугольника.
  Сформулируйте свойство внешнего угла треугольника.
  Какой треугольник называется прямоугольным?
  

• 6 слайд

  Решение задач по готовым чертежам
  №1
  По данным на рисунке найдите угол 1, 2, 3.
  
  
  

• 7 слайд

  Решение задач по готовым чертежам
  № 2
  Отрезок АК – биссектриса треугольника САЕ. Через точку К проведена прямая, параллельная стороне СА и пересекающая сторону АЕ в точке N. Найдите углы треугольника АКN, если угол САЕ равен 780
  

• 8 слайд

  Решение задач по готовым чертежам
  № 3
  Найдите углы, обозначенные знаком вопроса.
  
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  Шеей крутим осторожно -
  Голова кружиться может.
  Влево смотрим - раз, два, три.
  Так. И вправо посмотри. (Вращение головой вправо и влево.)
  Вверх потянемся, пройдёмся, (Потягивания — руки вверх, ходьба на месте.)
  И за парты вновь вернёмся. (Учащиеся садятся за парты.)
  

• 10 слайд

  Тестирование
  

• 11 слайд

  № 1.
  
  Углы 4 и 5 носят название:
  
  1. смежных
  . накрест лежащих
  . соответственных
  . односторонних
  5
  3
  7
  1
  2
  4
  8
  6
  с
  a
  b
  

• 12 слайд

  № 2.
  
  
  Прямые a и b параллельны если:
  
  1. 2 = 5
  
  2. 1 = 3
  
  3. 2 = 7
  
  4. 5 + 4 = 1800
  5
  3
  7
  1
  2
  4
  8
  6
  с
  a
  b
  

• 13 слайд

  № 3.
  Две прямые на плоскости называются параллельными, если:
  
  1. они имеют одну общую точку;
  2. не имеют общих точек.
  

• 14 слайд

  № 4.
  Две прямые на плоскости могут иметь:
  
  две общие точки;
  три общие точки;
  одну общую точку;
  бесчисленное множество точек.
  

• 15 слайд

  № 5.
  a ║ b и c ┴ a, то
  
  1) с ║ b,
  
  2) c ┴ b.
  

• 16 слайд

  № 6.
  Если а ║b и
  2=1200, то
  3 равен:
  
  800,
  1200,
  600,
  1800.
  
  2
  3
  с
  a
  b
  

• 17 слайд

  № 7.
  
  
  
  Найди ошибку:
  
  4 = 1, значит а║b,
  4 = 2,значит a║b,
  1 = 3, значит a║b.
  
  3
  1
  4
  2
  a
  b
  c
  d
  

• 18 слайд

  № 8.
  Через точку М, не лежащую на прямой а можно провести:
  
  две прямые, параллельные а;
  
  бесчисленное множество прямых, параллельных а;
  
  одну прямую, параллельную а.
  

• 19 слайд

  № 9.
  Если а ║b, b ║c, то:
  
  1. а пересекает прямую с,
  
  2. а перпендикулярна с (а┴с),
  
  3. а ║с.
  

• 20 слайд

  Правильные ответы:
  № 1. 3
  № 2. 3
  № 3. 2
  № 4. 3
  № 5. 2
  № 6. 3
  № 7. 1
  № 8. 3
  № 9. 3
  

• 21 слайд

  ОЦЕНКА ЗА ТЕСТ
  «5» - 9 правильных ответов
  «4» - 7 - 8
  «3» - 5 - 6
  «2» - менее 5
  

• 22 слайд

  Самостоятельная работа
  По готовому чертежу решить задачи:
  
  
  
  Вариант1. Дано: а || b, с – секущая; 1 = 4 2. Найти 1 и 2.
  Вариант 2. Дано: а || b, с – секущая; 1 – 2 = 30°. Найти 1 и 2.
  

• 23 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  

• 24 слайд

  Спасибо за урок!