Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследование свойств воды
(химический практикум)
2 слайд
Практическая работа
Анализ воды
3 слайд
Цель:
с помощью методов химического анализа оценить экологическое состояние воды
Научиться определять органолептические показатели воды
Ознакомиться с простейшими способами очистки воды
4 слайд
Оборудование:
Стаканы с дистиллированной, водопроводной и водой из водоема.
2 пустые пробирки, цилиндр, воронка, коническая колба, лупа
Фильтр, предметное стекло, держалка для пробирок, универсальная индикаторная бумага
5 слайд
Инструкция по ТБ
Если зажечь спиртовку сразу же после снятия колпачка, загорается плёнка спирта на горлышке спиртовки как раз на том месте, где колпачок прилегает к горлышку. Пламя проникает под диск с трубкой, и пары спирта внутри резервуара загораются. Может произойти взрыв и выброс диска вместе с фитилём. Чтобы избежать этого, приподнимите на несколько секунд диск с фитилём для удаления паров .Если случится воспламенение паров, быстро отставьте в сторону предметы (тетрадь для практических работ) и позовите учителя.
6 слайд
Зажжённую спиртовку нельзя переносить с места на место, нельзя также зажигать одну спиртовку непосредственно от другой. Для зажигания спиртовки пользуйтесь спичками.
Гасить спиртовку можно только одним способом – накрыть пламя фитиля колпачком. Колпачок должен находиться всегда под рукой.
Предметное стекло закрепляется в держателе у одного из его краёв аккуратно. При этом учитывается, что стекло – хрупкий материал и может треснуть, если на него сильно надавить.
В процессе выпаривания воды из почвенной вытяжки вначале прогревается всё предметное стекло, а затем капля жидкости на нём.
7 слайд
Опыт №1. Определение запаха воды.
Откройте колбу и осторожно, не глубоко вдыхая воздух, сразу же определите характер и интенсивность запаха.
Опишите свои наблюдения
8 слайд
Опыт №2 Определение цветности и мутности воды.
Рассмотрите пробирку сверху на белом фоне при достаточном освещении.
3. Определите цветность воды по таблице № 3.
4. Рассмотрите пробирку сверху на темном фоне при достаточном освещении.
5. Определите мутность воды по таблице № 3.
9 слайд
Опыт №3. Определение прозрачности воды
Установите цилиндр на текст, приливайте дистиллированную воду
На какой высоте печатный шрифт становится невидным?
Проделайте то же самое с речной водой
Измерьте высоты столбов воды линейкой
Сделайте выводы
10 слайд
Опыт №4. определение интенсивности запаха воды
Налейте в коническую колбу исследуемой воды (2/3 объёма), закройте пробкой, интенсивно встряхните
Откройте пробку, отметьте характер запаха
Оцените интенсивность запаха в баллах (смотрите таблицу)
11 слайд
12 слайд
Опыт №5. Определение реакции водной среды.
Определите реакцию водной среды с помощью универсального индикатора:
капните исследуемой водой на универсальную индикаторную бумагу. Сравните полученный цвет со шкалой индикаторной бумаги. Определите рН и среду раствора.
13 слайд
Опыт №6. Определение содержания ионов железа в воде.
К 10 мл пробы воды прибавить 1 каплю тиоционата калия.
При концентрации ионов железа более 2,0 мг|л появляется розовое окрашивание, при концентрации более 10 мг|л окрашивание становится красным:
14 слайд
Опыт №6. Очистка воды от нефти
При большой толщине нефтяного слоя используют Термический способ - попросту выжигание.
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 658 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ухаботина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.