А
В
Б
ПНШ, 3 класс, русский язык
Шершнева Татьяна Валерьевна
учитель начальных классов
БОУ г. Омска «СОШ № 162»
Написание букв О и Е после шипящих и Ц
в окончаниях существительных
в форме Т.п.
А
В
Б
Шкала достижений
3 балла - справился с заданием полностью (без ошибок)
2 балла - справился частично (1 ошибка)
1 балл - нужна была помощь!!!(2 - 3 ошибки)
Если в конце урока у вас будет 10 баллов – отлично, 9 - 8 баллов – хорошо, 7 - 6 – удовлетворительно, меньше 5 баллов –
нужно стараться.
А
В
Б
Г
Д
Е
Посмотрите на запись на доске и сформулируйте тему нашего урока.
И.п. ключ сердце свеча роща
Т.п. ключ?м сердц?м свеч?й рощ?й
А
В
Б
Г
Д
Е
Научиться писать буквы О и Е после шипящих и Ц
в окончаниях существительных
в форме Т.п.
А
В
Б
Г
Д
Е
В окончаниях существительных с основой на шипящий или ц в форме Творительного падежа под ударением пишем букву О, без ударения – Е.
Запомните !!!
А
В
Б
Г
Д
Е
Стр. 58, упражнение № 61
Горницей, волчицей, месяцем, ключницей, пыльцой, ношей, задачей, пшеницей, овцой.
А
В
Б
Г
Д
Е
Правила работы в группе
Работаем дружно.
Уважаем мнение товарищей.
Все мнения выслушиваем до конца.
Выбираем спикера.
А
В
Б
Д
1, 4 группа:
1. суп со свёклой называется … /борщом/
2. небольшой берёзовый лес называют .. /рощей/
3. растение с мелкими белыми душистыми цветами в форме колокольчиков … /ландышем/
4. чёрную птицу, вестника весны … /грачом/
2, 5 группа:
1. доктора по-другому называют … /врачом/
2. картину, изображающую природу … /пейзажем/
3. приспособление для обливания мелкими струйками воды … /душем/
4. медицинское учреждение со стационаром … /больницей/
3, 6 группа:
1. тёмное облако, несущее осадки называют … /тучей/
2. зверька с длинными ушами и коротким хвостом … /зайцем/
3. дом для временного проживания приезжих … /гостиницей/
4. лёгкое непромокаемое пальто … /плащом/
А
В
Б
Г
Д
Е
Проверьте: ТПО стр. 35, упражнение 36.
Русский ни с мечом ( ед.ч., 2 скл., Т.п.), ни с калачом ( ед.ч., 2 скл., Т.п.) не шутит. Клад со словцом (ед.ч., 2 скл., Т.п.) кладётся. Только и есть за душой ( ед.ч., 1 скл., Т.п.). Взял с сердцем ( ед.ч., 2 скл., Т.п.), так и ешь с перцем ( ед.ч., 2 скл., Т.п.). Люди пахать, а мы под межой ( ед.ч., 1 скл., Т.п.) лежать.
А
В
Б
Г
Д
Е
Дополните предложения:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Теперь я могу…
Я научился…
Урок дал мне для жизни…
А
В
Б
Г
Д
Е
Спасибо за работу!
Презентация к уроку русского языка "Написание букв О и Е после шипящих и ц в окончаниях существительных в форме Творительного падежа"_3 класс. для программы "Перспективная начальная школа".
В соответствии с новыми образовательными стандартами ученикам предлагается самостоятельно сформулировать тему, цель урока, оценить себя по сформулированным в начале урока критериям. Критерии предлагаются на слайде презентации. Для самопроверки и взаимопроверки тоже предлагаются слайды.
Так как в учебнике правило не напечатано, то после вывода правила учащимися, целесообразно это правило зафиксировать зрительно, что и присутствует в презентации.
Профессия: Учитель русского языка
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Повторение изученного в V-VII классах
Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Тема: § 37. Цитаты и знаки препинания при них
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Наши проекты. Семья слов