Презентация к уроку русского языка "Мягкий знак" (3 класс)

• 1 слайд

  Русский язык 3 класс
  УМК «Школа России»
  
  
  Разделительный мягкий знак (ь)
  

• 2 слайд

  С какой орфограммой будем работать сегодня?
  
  стр. 68
  Разделительный мягкий знак (ь)
  Что вы знаете о разделительном мягком знаке?
  

• 3 слайд

  Какая информация о разделительном мягком знаке в сведениях о языке?
  стр. 68
  

• 4 слайд

  Учимся различать разделительный мягкий знак и показатель мягкости согласного звука!
  стр. 68 упр. 125
  Ь
  Ь
  

• 5 слайд

  Учимся различать разделительный мягкий знак и показатель мягкости согласного звука!
  Проверим работу!
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Выполняем звуко–буквенный разбор слова!
  Памятка 1 стр. 144
  Друзья [друз‘й‘а] – 2 слога.
  

• 8 слайд

  Словарная работа
  стр. 69
  Компьютер – это электронно -вычислительная машина, способная выполнять заданную последовательность операций, называемую программой.
  

• 9 слайд

  Работаем с текстом!
  стр. 69 упр. 126
  Пишем в тетради!
  

• 10 слайд

  Работаем с текстом!
  стр. 70 упр. 128
  Определите тип текста.
  Кто автор текста?
  Определите главную мысль текста.
  Как будем работать с текстом в тетради?
  

• 11 слайд

  Работаем с текстом в тетради!
  стр. 70 упр. 128
  1. Запишу заголовок
  2. Запишу текст
  3. Подчеркну имена прилагательные
  4. Проверю работу!
  

• 12 слайд

  Думайте! Выполняйте!
  стр. 70 упр. 128
  * УШИ ¹
  Успешной работы!
  

• 13 слайд

  Главное на уроке:
  По какой теме работали на уроке?
  Когда в словах употребляется разделительный мягкий знак?
  Какие виды работ выполняли?
  
  

• 14 слайд

  стр. 68 правило
  МОЛОДЦЫ!
  

Краткое описание документа:

Тема: Разделительный и смягчающий мягкий знак. Правописание слов с разделительными смягчающим мягким знаком.Цели: - повторить изученное о мягком знаке, о его функциях; - формировать умение правописания слов с разделительным мягким знаком; - учить сравнивать, анализировать, делать выводы;- развивать фонематический слух, внимание, мышление, орфографическую зоркость, расширять лексический запас учащихся;- воспитывать умение слушать, уважать друг друга.